简介：没想到这一天还是来了。自从上了初中，我的视力直线下滑，随着全班座位的大轮换，我坐在后面两排看黑板越来越力不从心。迫不得已，我一咬牙来到眼科医院。医院里随处可见活蹦乱跳的孩子、排队交费的家长、维持秩序的护士，在这个陌生的环境中，我感受到的只有嘈杂。挂号后的第一件事就是测视力，我紧张地站在视力表前，瞪大眼睛看着视力表，如果没人告诉我，我竞看不到最后几行密密麻麻的小字，只能看清视力表的上半部分。

简介：病床安排是否合理有效是衡量医疗效率的一个重要指标，如何为需要手术的门诊患者及时安排病床至关重要。基于排队论方法，针对眼科病床的安排问题进行了研究。在FCFS的基础上引入了“优先级”的理念，建立了带动态优先级的FCFS的病床安排模型。采用基于排队论系统的计算机仿真，利用优化思想建立病床比例分配模型，用一维搜索法找出所有病人在系统中的平均逗留时间最短情况下的分配比例为外伤：视网膜疾病：青光眼：白内障双眼：白内障单眼=7：34：11：18：9。

简介：

简介：目的：对眼科局部麻醉手术的患者采取术前访视的护理措施,探讨其临床应用效果。方法：抽取2014年10月-2015年10月本院眼科收治的需行局部麻醉手术的患者共140例,依据患者入院顺序的单双号法将其随机分为观察组与对照组,（n=70）,观察组患者给予术前访视的护理干预措施,对照组患者则给予常规护理措施。记录两组患者术前的基本指标变化,并评估其焦虑恐惧的程度以及术中的疼痛程度。结果：两组患者治疗前SAS评分以及SDS评分均无显著差异,组间比较无统计学意义（P〉0.05）,治疗后,组间比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：对眼科局麻患者加强手术室专职护士的术前访视可有效缓解患者的抑郁焦虑情绪,值得推广应用。

简介：<正>半个世纪来太空探险取得的成果是令人震惊的,从人造卫星到月球漫步甚至实现行星间的太空探测。未来50年必定实现更加令人惊叹的里程碑:寻找生命的探测车、月球基地和外地球探险的终极目标—火星聚居地。

简介：摘要：幼儿园教育的内容全面、有启蒙性，它们可以从不同的角度和内容渗入，促进儿童的情感、心理和智力发展。深入感受执行语言教育，将语言交流领域纳入其他领域以及知识的融合有助于促进儿童在有利环境中的发展，从而有助于培养他们的语言能力。本文阐述了如何将语言交际领域与其他领域结合起来提高教学效率。

简介：随着科学的不断进步,近年来,人们逐步增加了对眼睛健康保健的需求,这对眼科医学教育提出了更高的专业要求。眼科医学教育改革的进一步促进,不仅是眼科医学人才培养的重要需求,也是社会发展的必然要求。因此,提高我国未来的医学教育,是非常重要的。对于这一方面,我们将从我国眼科学教育的现状入手,提出一些针对眼科学教育改革的建议。

简介：摘要：幼儿园的教育内容是整体性、启蒙教育性的，五个领域内容可互相渗入，从不一样的视角，不一样的层面推动幼儿的感情、心态和能力等层面得到发展。笔者在执行语言表达领域的教育时深入感受到，将语言表达领域与别的领域融合，依靠多领域知识的渗入，可以为幼儿营造一个积极的发展环境，有利于塑造幼儿的语言表达能力。

简介：摘要：幼儿园的教育内容是整体性、启蒙教育性的，五个领域内容可互相渗入，从不一样的视角，不一样的层面推动幼儿的感情、心态和能力等层面得到发展。笔者在执行语言表达领域的教育时深入感受到，将语言表达领域与别的领域融合，依靠多领域知识的渗入，可以为幼儿营造一个积极的发展环境，有利于塑造幼儿的语言表达能力。

简介：摘要：在幼儿园的教学中，不存在只限于一个领域的学习，而所有的游戏都可以达到跨领域的渗透。在幼儿园教学活动中是不能脱离语言的游活动，因此，在幼儿园教学游戏，语言活动与其他游活动结合起来，既能提高幼儿的语言水平，又能使幼儿的各种能力得到全面的发展。本文从幼儿园语言表达领域入手，论述如何通过与其他领域相结合来提升教学效能。

简介：摘要：目的：探究优优质护理服务在眼科护理中的临床应用。方法选取本院2019年8月至2021年12月收治的107例眼科患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（n=54）与对照组（n=53），对照组行常规护理，观察组于对照组基础上行优质护理干预，比较两组干预前后眼压、焦虑自评量表（SAS）评分、生活质量评分。结果干预后，观察组眼压低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组SAS评分低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组心理状况、社会活动、全身状况、症状及视力评分及总分均高于对照组（P＜0.05）。结论眼科疾病患者实施优质护理可获得较好的效果。

简介：本文在“语言生活层级”观念的指导下，讨论领域语言规划的若干问题。回顾中国百余年来语言规划的发展历史，会发现国家语言规划首先是依托教育领域开始的，接着逐渐向行政、文化、社会服务行业等领域延伸。时至今日，已经发展到各领域做好本领域语言规划的时代了。领域语言规划的基本内容，一是支撑国家语言政策，二是建立与工作质量相关的领域语言文字规范标准，三是解决领域语言问题。领域语言规划的基本运作机制，应当是行业主管部门“主管”，国家职能部门指导，专家队伍学术支撑。当前，做好领域语言规划的主要问题，一是许多行业语言意识淡漠，二是对领域语言生活的学术研究有限。领域语言规划上连国家的语言政策，下通各行业末端的企事业单位的语言生活，在国家语言生活管理中具有重要地位。应通过一系列行政运作，发展领域语言学，为领域语言规划夯实基础，铺平道路。

简介：据卫生部调查显示，我国人口近视发生率为33％，全国近视眼已近4亿，近视率和近视量均居世界之首。18~1J45岁市民近八成是近视眼，青少年近视比例达60％。对于多数近视患者而言，采用准分子激光矫正近视已经成为他们的首选方式。自1987年准分子激光手术在我国应用千临床至今已经有二十几年了，由于其具有安全、高效和稳定等特性目前已有超过2000多万人施行了手术治疗。重庆普瑞眼科医院为重庆地区规模最大的专业连锁眼科医院，医院的技术设备、医资力量处于国内，甚至国际领先地位。2012年2月，一名在澳大利亚攻读硕士学位的留学生，专程从国外转机来到重庆普瑞眼科医院进行近视手术。他就是21岁的易夏玮。

简介：

简介：《指南》艺术领域的实施，应把握住以下主要内容：不可用成人的眼光去评判幼儿对艺术感受理解的正确错误，也不能以成人的习惯去评论幼儿艺术作品的优劣。不要以幼儿艺术表现的结果．如画得像不像、唱得好不好等标准去评判幼儿。成人应当更多地倾听、接纳幼儿对事物和艺术作品的感受和理解，欣赏和尊重幼儿的艺术表现。单纯追求技能水平的艺术教育会抹杀幼儿灵动的艺术想象和创造欲望，甚至伤害幼儿的自信和艺术兴趣，应当制止和摒弃。

简介：初一学生家长王宁有一肚子的抱怨：“原本可以在课堂上学透的知识，非逼着你在收费的课外机构反复学、超前学，这不是一种浪费吗？”与餐桌上的杯盘狼藉相比，教育的世界里，隐藏的“浪费”更为可怕。因为它所牺牲的不只是时间、金钱或是精力，更是孩子们成长路上对生活、对世界、对自我的感受、观察、思考、认知的体验与机会。

简介：你是不是还在为无法记住语言领域的内容而苦恼？如何记住语言领域的两个子领域及它们的目标呢？看看下面的口诀，你也许会豁然开朗。

简介：对内容与形式的概念进行语义分析并考察西方美学家的有关论述所得出的基本观点是：美，不是与内容无关的；美，又都集中体现于形式，审美领域形式重于内容。

简介：一、社会领域的两个子领域社会学习要力行，人际交往多沟通，第一个子领域：人际交往。强调社会领域学习重在“力行”即“做中学”．人际交往能力主要在与成人和同伴的交往沟通的过程中学习到。

简介：2000年12月31日,法国完成自该年7月起担任欧盟轮值主席国的职责。在这期间,法国在新任教育部长雅克·朗的推动下,对欧洲教育的拓展采取了以下几项重要行动:1.发动高中和大学的教职工、研究人员和学生关心欧洲、积极参与欧洲教育交流项目。2.制订了基于42项具体措施的欧洲教育行动纲领。前不久闭幕的欧盟峰会通过了该纲