简介：大力发展社区教育作为全面建设小康社会，形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要举措，正为人们所接受。进一步认识依托电大发展社区教育的现实意义，充分发挥电大的系统优势、资源优势和教育基础设施优势，构建社区教育网络系统，努力促进社区教育行为的多元化，并为电大开展社区教育提供完善的政策保障不失为发展社区教育的有效途径。

简介：广播电视大学的发展已经走过了30多年的发展历程。在新的历史时期,其办学模式和功能都受到了严峻挑战。但在终身教育的时代,社会群体的终身学习需求又为其发展提供了新的契机。在终身教育理念的引领下,电大不仅可以继续发挥自身办学系统的优势,还可以进一步促进自身在终身教育体系构建中的准确定位,那就是充分发挥电大多元化的服务功能,同时根据终身教育的要求,对办学目标、结构体系等做出整体安排,尤其是在服务社会民众的基础上探索发展社区教育的开拓之路。本文就电大如何开拓社区教育、如何推进实施的具体举措等提出了应充分利用＂互联网＋＂的思维进行平台建设、利用丰富的教育资源进行有效整合,以及通过思路转变实现机制创新等具体设想。

简介：社区教育是一种大教育、大培训的概念，在党和国家高度重视和大力推动下，社区教育作为建设学习型社会的重要举措，将在未来大展身手、发挥重要作用，具有广阔发展前景。电大教育与社区教育具有较大的关联，电大参与社区教育具有可行性、必要性和自身的独特优势，争取政府支持，主动适应，积极介入，在促进社区教育发展的同时，也将促进电大自身的发展。

简介：摘要： 发展老年教育是我国实现学习型社会的重要内容。我国 电大教学 系统具有老年办学经验，但还是具备着一些劣势与不足。基于此， 本篇文章对现阶段我国电大老年教育的相关内容进行了一定的分析与研究，首先探讨了电大举办老年教育所存在的问题，其次就老年教育改革的大致方向与方式策略进行了一定的分析与阐述。 希望可以有利于提高电大老年教育的水平与能力，增强老年人与社区的合作与交流，并带给相关的教育工作者一些建议与参考。

简介：随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。

简介：通过对湖南社区教育发展的现状和取得的经验进行全面的调研分析，总结出湖南电大服务社区教育的主要内容和具体措施，揭示了在幅员广阔、人口众多的地区和信息化环境下发展社区教育的有效途径和基本规律，提出了进一步发挥电大系统优势推进社区教育建议与措施.

简介：依托基层电大开展社区教育是近年来社区教育发展的重心,同时也是未来社区教育发展的方向。电大与社区教育的耦合带来了丰硕成果和美好愿景,但是在实践中也暴露出一些问题。未来需更新观念,构建双赢的办学机制,改革办学模式,建设复合型师资队伍,健全社区教育经费保障机制,实现电大开放教育与社区教育两者之间更好的融合促进。

简介：内容摘要：大量的研究理论及实践表明，职业教育与社区教育融合可以有效地促进社区治理现代化机制的构建。从本质上来说，职业教育与社区教育的融合具有良好的内在基础，也是当前经济社会的发展需求，对于推动终身教育机制建设，加快社区教育以及职业教育的发展转型，解决社区教育发展瓶颈，促进社区治理现代化有着重要的现实意义。本文以曲靖市职教园区及麒麟区文华街道学苑社区作为研究个案，从职业教育与社区教育融合的角度来研究社区治理机制。

简介：摘要

简介：<正>当今世界的现代文明有三大支柱:科学、技术、管理。“管理出效率”、“管理出财富”、“管理出金钱”的思想意识已在我国社会得到了一定程度的重视。“向管理要人才,要效益”。用科学的管理方法为“四化”建设开发智力资源的意识,已逐渐被人们认识。开展继续教育,教师、生源、设备、经费等固然重要,而科学的管理方法,管理者的素质和水平则直接关系到继续教育的办学水平和教学质量;关系到继续教育职能作用的充分发挥;关系到管理队伍内部的凝聚力能否形成,其重要性不容忽视。

简介：为进一步拓展电大教育社会服务功能，继续做好社区教育工作，更好推进常州终身教育事业工作，日前，常州社区大学（常州市电大）被中央广播电视大学批准为第二批中央电大社区教育实验中心。

简介：分析了社区音乐教育的特点，认为社区教育的中音乐教育（艺术教育）是社区文化的一个重要组成部分，是为满足社区广大人民群众的音乐艺术需求，由社区民众参与的面向民众的大众教育。提出社区音乐教育是学校与校外、正式与非正式、普通和专业教育的统一体，是与现代社会生活融为一体的终身教育。

简介：在文献调研的基础上,对现代远程开放教育试点项目的运行机制进行分析,认为除了项目协议制外,主要还应包含导向机制,保障机制,监督评价机制.

简介：社区教育是提高广大劳动者素质和技能水平、提高人力资源开发的深度和广度的重要手段。电大作为现代远程开放教育办学体系，其独特的办学模式和特色以及30年来所积累的丰富的办学经验和教学资源，使其在服务社区教育方面具有一些独特的优势。

简介：当今社会正处在信息化、数据化的大潮中,互联网云端数据的飞跃发展,依托算法和大数据的进步,传统数据管理模式的藩篱正在被打破。“互联网+”在2015年政府工作报告中上升为国家战略,同年8月,国家禁毒委员会将社区戒毒与社区康复工作提上日程并积极推进社区戒毒与社区康复工作。在此背景下,通过创建一个以云端数据局域网为沟通协作平台的社区戒毒与社区康复工作指导委员会,努力推进社区戒毒与社区康复工作高效进展,最终实现社会综合治理创新和社会稳定安宁。

简介：开展社区教育需要超越教育的视野，将它置于公共管理的大系统中，以经营公共服务产品为突破口，创新运作机制，才能使社区教育健康发展。山西太原市在开展社区教育方面，创新统筹、协调机制，扩大参与机制，探索出了一条欠发达地区社区教育的新路，为社区教育提供了新思路。本文主要研究了其创新统筹机制、创新协调机制和创新参与机制。

简介：摘要现代成人教育管理应体现以人为本、以学生为本。党的十七大也提出要有人文关怀，坚持贯彻以人为本的成人教育管理理念，按照社会主义和谐社会建设的要求，构建具有时代特点的新型成人教育管理模式，对现代高等成人教育的可持续发展具有重要的理论意义和现实意义。

简介：为贯彻国家开放大学建设工作会议精神,持续深入推进“美丽厦门共同缔造”行动加快厦门电大转型发展,8月24日、25日,我校在厦门市委党校召开厦门电大建设工作暨厦门社区书院总部建设研讨会。国家开放大学学分银行常务副行长鄢小平、厦门缔造办专职副主任林勇鹏、天竺书院王仁洋主任受邀参会。学校全体校领导、厦门电大各教学点和工作站负责人、各系部和相关部门负责人、开放教育专业责任教师参加了会议。研讨会由温国庆副校长主持。

简介：发达地区教育资源丰富、群众文化基础好,社区教育起步早、发展快,已经形成了以电大为龙头的相对常态化的社区教育格局,欠发达地区电大纷纷效仿介入社区教育。但发达地区电大借助政府投入和行政力自上而下快速推进的路径,在欠发达地区观念滞后、经费不足、人力不足的客观条件下水土不服,难以复制。针对这种情况,笔者设计了一个自下而上,以小成本介入社区教育的路径模型,以期为欠发达地区地市级电大转型社区教育提供一种新的思路。

简介：新疆电大于1999年3月23日至24日召开了“专升本”教育试点工作座谈会,会议由尹勇胜副校长主持。新疆电大校长兼党委副书记买买提·玉素甫在会上总结了新疆电大三年来“专升本”教育试点工作的基本情况,克拉玛