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  • 简介:毛泽东一向高度重视文风问题。他不但积极倡导马克思主义的优良文风,而且在实践中以身作则,率先垂范。在致民主党派及知名人士的信件中,他那种独特而鲜明的文风得到了很好的体现。其特点主要有:文字精练与言之有物相统一,对象不同与有的放矢相统一,语言朴实与富有文采相统一,篇幅长短与工作轻重相统一,人物众多与称谓贴切相统一。研究毛泽东的文风特点对当下党的文风建设具有极强的启示作用和借鉴意义。

  • 标签: 毛泽东 民主党派 知名人士 书信 文风
  • 简介:<正>诚业:见信好!这两天很苦恼。昨天接了一单生意,需要一批货物,可这段时间优质货源不足,若不能及时发货,这笔生意必定泡汤;这名新客户是外行,我若以次充好,他也难以发现,只是我于心有愧。你知道的,我的公司规模很小,加上刚刚起步,我为它倾注了太多的心血,很期盼近期能有成功的可能。究竟如何取舍?很烦很烦。正在两难之时,急盼听到你的声音。你的朋友:信宇5月8日

  • 标签: 书信往来 一批货物 中学教师 径渭分明 就是你 无雷
  • 简介:摘要:书信是一种很好的表达方式,让学生和家长学会表达爱,增强亲子关系。书信是一种很好的沟通方式,让学生和老师之间减少很多的误会,增加师生情。书信是一种很好的转变方式,让学生树立自信心,让他感受到关心和爱,最后获得成功的体验。书信是一种很好的控制情绪方式,让“坏脾气”的孩子能控制好自己的情绪,成为受欢迎的学生。

  • 标签: 书信 爱  
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  • 简介:什么是书信体作文?书信,是人们日常生活、工作不可缺少的交流和沟通思想感情的交际工具。书信体作文与平常书信有所不同。平常的书信可以随便写,可以没有题目,可以把想到的所有东西一股脑地写在纸上告诉对方。书信体作文则不同,

  • 标签: 书信体 作文 小课堂 日常生活 交际工具 思想感情
  • 简介:【训练主题】在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!请给一位“手拉手”同学写一封信。可以介绍自己的学习、生活情况;也可以说说怎样开展“手拉手”活动,并提出可行的建议。

  • 标签: “手拉手”活动 书信 真挚 情感 东南西北 生活情况
  • 简介:青少年同学们在日常生活中,常常有喜怒哀乐的表现,有时候要向你的父母、兄弟姐妹、亲朋好友倾诉心肠,有的为事业、兴趣、爱好,有的要介绍这里所发生的一切变化,有的为早恋问题,有的为同学之间的矛盾,有的为自己的理想和心理变化,产生了愿望,这时又不便直接当面与父母、兄弟姐妹或朋友诉说,往往要用书信的形式加以表达。在各类考试中,也常有写书信的试题。

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:一位多年漂泊海外的游子,有一天终于要回国了。他在归国途中的邮轮上,浮想联翩,给他的朋友写了一封意味深长的信,信里的每句话里都隐藏着祖国的一处地名。浓浓的思乡之情尽在这字里行间。现在就请你来猜猜看各是什么地方吧!

  • 标签: 地名 书信 字里行间 邮轮 海外 归国
  • 简介:亲爱的朋友:翻阅了将近一整夜的书信,却找不出一两封可以公开回信的题材。书信专栏原本应该多彩多姿、各色各样才叫美丽活泼,可是手边的来信,归类起来却是如此的相同——千篇一律的抱怨和苦痛,好似没有几个人对自己拥有的生活现况感觉欣赏与赞叹,也少有几个人除了看见自己之外还看见其他的人和事。

  • 标签: 书信 个人 苦痛
  • 简介:劝说性书信(PersuasiveLetter)的写作目的是向某个组织或个人提出劝说性的建议的一种应用文体,语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用,提出的理由要合情合理,用词要恰当,既要委婉礼貌,又要有说服力。

  • 标签: 劝说 书信 应用文体 写作目的 说服力 委婉
  • 简介:习作妻求苏教版四年级上册“习作3”:例文是新疆的王磊同学写给好朋友李阳的信。信中不但描绘了家乡迷人的风光,而且介绍了家乡古老的风俗。每年一次的赛马是自己家乡独具特色的风俗,因此,小作者作了具体、生动的介绍,

  • 标签: 家乡 书信 四年级 苏教版 习作 风俗
  • 简介:假如你叫李华,是一名高中生。你打算暑假去英国旅游。请根据下面的要点提示,给你的英国笔友Lily写一封信向她咨询去英国旅游的情况。

  • 标签: 例析 作文 书信 高中生 英国 旅游
  • 简介:六、七岁正是依在妈妈怀里撒娇的年龄,然而迫于生活的无奈,我与女儿及爱人过着聚少离多的生活,女儿早早地品尝到了离别之苦。(我与爱人两地工作,相距百余公里,女儿跟随爸爸,逢节假日方能相聚)我知道思念的惆怅不仅困扰着身在异地工作的我,还无时无刻不侵袭着女儿小小的心灵。三年了,每思及此,便有许多愧疚蔓延成心底隐隐的痛。生怕这一周一次的聚散会渐渐冲淡了母女之情,也怕那段并不算远的距离会慢慢消减爱的温度。

  • 标签: 女儿 传情 书信 节假日 小学 教师
  • 简介:【写作内容】假如你叫李华,你在你的美国笔友Helen家度过了一个愉快的暑假后刚回到家中。请你用英语给Helen写封感谢信,感谢她给你安排的丰富多彩的假期活动和她一家人的友好招待。内容包括:1.回忆假期生活,感谢Helen给你安排的假期活动;

  • 标签: 英语 书信 假期活动 感谢信 写作内容 假期生活
  • 简介:书信是人们日常生活和工作中使用得最广泛的一种应用文,它是人们互相联系、交流思想的一种极为普通的书面形式。如朱自清在《背影》中提到父亲给他的一封信。就是在这样一封普通家信里,父亲不仅让儿子了解到自己的身体状况,而且向儿子暗示了一种不祥的预感,引起了远方儿子的不尽思念。现实生活中,我们要向一时不能见面的亲友、老师汇报情况,请教问题,就需要写

  • 标签: 书信 收信人 小学老师 新班主任 应用文 格式
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