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  • 简介:调解前置制度,系特定类型案件在诉诸法院之前强制进行调解,未经调解的案件当事人不得向法院起诉的制度。无论是规范逻辑与常识逻辑之间的冲突、二元解纷结构的对立紧张关系,还是"案多人少"的现实矛盾,都亟待解纷方式的优化以缓解现状。出于稳定社会关系和优化诉讼成本的考虑,家事纠纷、邻里纠纷以及诉讼标的额较小的纠纷应当被纳入调解前置程序中,并遵循法定性、前置性、强制性以及不公开调解等基本原则。德国民事诉讼法对调解前置程序具有详细规定,我国由于"调判结合"司法政策的长期确立、社会调解机构不够健全等原因,调解前置一直处于理论状态。通过当事人主动申请或法院依职权告知启动程序,配备专业性的社会调解机构和调解队伍,赋予调解协议准司法文书的性质是调解前置程序的完善方向。

  • 标签: 调解 调解前置 判决 调判分离 准司法文书
  • 简介:为什么会提出“小说教学应该教什么”这样一个问题呢?这不是无的放矢,更不是故弄玄虚。第一,目前中小学小说教学内容严重老化。不管是国外还是国内,关于小说的研究早就超越了“主题、人物、结构、描写”这样的老套子,许多新的研究成果完全可以引入中小学小说教学。第二,小说应该是青年学生最喜爱的文学作品,但学生对教材上的小说几乎没有表现出什么热情。原因是什么呢?过去我们总以为是我们的教学方法有问题,其实真正的原因是教学内容:我们教的这些东西既不是学生感兴趣的东西,也不是我们平时阅读小说时会关注的东西。我们教了一些没有用的东西。

  • 标签: 小说教学 教学内容 文学作品 教学方法 初中 语文教学
  • 简介:摘要:本文基于小学语文课程及教学规律,结合小学阶段主要涉及到的文本体裁类型粗谈如何开展符合文体特征的写作教学。

  • 标签: 小学语文 文本体裁类型 写作教学
  • 简介:摘要:民国时期是中国图书馆事业发展的重要时期,本文通过梳理民国时期各类型图书馆的阅读状况,着重探讨图书馆为了促进阅读推广所做的服务内容

  • 标签: 民国时期 图书馆 阅读推广 图书馆服务
  • 简介:摘要:梳理近十年南充市中考数学试卷中的数学文化试题,剖析其题型、背景、类型、所设方向、运用方式等差异,统计并分析数学文化试题占比的分布情况,并从数学文化内核与教育价值的角度赏析具有代表性的中考文化试题。据此提出合当今教育理念的数学文化教学建议,提倡挖掘数学学科中蕴含的人文价值,创新数学文化教学,提倡与时代俱进的数学、与文化相融合的数学,以期改善初中数学教与学的现状。

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  • 简介:摘要:本文聚焦教学三类不同的教学内容,即态度、技能和知识。有效教学要针对不同的教学内容选择恰当的教学策略。主要讨论了如何更有效教授知识(K)、技能(S)和态度(A),教学内容不同,教学策略也要有相应变化,无论是知识,技能还是态度都有相应的层次,传统的经验往往更注重知识内容的讲授,新时代立德树人背景下,态度为导,知识为基,技能为标,三者有机融合,互促互利。

  • 标签: 知识  技能  态度 教学策略
  • 简介:类型文学"是近期文坛正在热议和研讨的一个新词,它大抵是指在传统的"精英文学"和"纯文学"之外的、更广泛和宽阔的文学形式,主要以"类型小说"为主,拥有众多读者。据有关统计,2009年全国出版长篇小说约3000部,其中"类型小说"占三分之二,

  • 标签: 纯文学 类型小说 2009年 精英文学 文学形式 长篇小说
  • 简介:格林伯格(Greenberg,1963)开创当代语言类型学以来,有不少学者从类型的角度来研究语序问题。汉语属于汉藏语系,基本语序为SVO;哈萨克语属于阿尔泰语系,基本语序为SOV,汉语和哈萨克语是两种不同类型的语言。首先在类型学背景下选取相关类型参项,对比汉哈语基本语序分布情况的异同,并检验这两种语言的语序类型是否与类型学中跨语言语序共性倾向相吻合,最终选取17个语序参项对汉哈语序类型进行全面描写。

  • 标签: 类型学 汉语 哈萨克语 语序 对比
  • 简介:<正>对于中班幼儿来说,他们在一次活动中掌握几个电话号码很容易,把电话号码和相应的情景联系在一起也不难,但对于各种危险情况,教师不能只教给他们打电话的方法,还要让他们掌握基本的自救方法,懂得在危

  • 标签: 自救方法 电线短路 第一时间 消防队员 放鞭炮 市幼儿园
  • 简介:根据转让理由的不同.可以将债权转让划分为以下类型:1.支付转让型企业在采购时,用持有的第三方的债权作为货款支付给销货方,销货方销售货物收到的是应收账款,但是对方债务人不是购货方,而是第三方即原来与购货方有债权债务关系的一方。

  • 标签: 债权转让 债权债务关系 应收账款 销售货物 销货方 第三方
  • 简介:某些学生无论处于仆么样的教育环境中都不愿意学习,这是教师、家长甚至连学生本人都感到头疼的问题。直到现在研究者们才发现,其中大部分学生都采用相同的学习方法。研究者应用卡尔·荣格的“个性构造法”来描述这种学习方法基础。荣格提出假设说:人的许多行为方式差异看上去是随机的,而实质上是相当有规律、相当一致的。行为方式差异是由于个体在集聚能量的方式上,在应用感觉和判断的方式上存在着特定基本差异而引起的。荣格把这种观察个体倾向变量的学说称为心理类型学说。荣格学说的主要焦点是人的两种基本态度:外倾和内倾。在外倾情况中,注意

  • 标签: 方式差异 学习方法 心理类型 构造法 内倾 心理过程
  • 简介:一道数学问题,应该一题多解,既达到思路开阔、左右逢源的效果,又可领略殊途同归、融会贯通的旨趣。一类数学问题,重在多题归一,通过剖析同一类型问题的解法,归纳其性质,收到举一反三之实效。一条思路,就是对一题多解和多题归一的“收敛”,能使学生对同一类型问题有一个基本的思考路线和基本解法,从而有章可循,减少解题中的盲目性,真正提高分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 对称 复习 方程 思路
  • 简介:白羊座:互相嘲讽挖苦型一碰到什么事情,毛躁的白羊座就忍不住要“替天行道”,与人发生口角是不可避免的,其中肯定会发生各种各样的误会和巧合,而白羊座的死党非常有可能就是最初产生误会的。在生活中,他们必定也是互相挖苦的一对。

  • 标签: 十二星座 “替天行道” 白羊座 误会
  • 简介:历史类型小说是当今流行的类型文学样式之一,它的兴起是多种因素综合作用的结果,它既有自己的概念、代表作、情节架构、写作特色,更有其背后的文化意义。

  • 标签: 历史类型小说 特色 文化意义
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  • 简介:<正>官印是凭信与权力的象征,秦王朝统一中国后,对它的形制作出了统一要求。秦官印的制作由专门的官员和机构统一负责,并逐渐形成了适宜制作印章的文字系统"摹印篆"。从考古出土的实物来看,秦代官印一般都会有界格,正方形的官印多有"田字格形"界格,长方形官印多为"日字形"(如上图

  • 标签: 有界格 秦王朝 书画印 田字格 文字系统 秦官
  • 简介:浅谈生物作业类型●林树华中学生物课除书面作业外,还可灵活布置一些其他形式的作业,这样可充分调动学生学习生物学的积极性,有利于培养学生的探究思维和观察能力。下面列举生物作业的几种常见类型:1.思考型作业教师每上完一节新课都应布置适量的课后思考题,让学生...

  • 标签: 作业类型 观察能力 培养学生 形成过程 雌雄同株植物 生物教学
  • 简介:气候类型的判定是地理学习的重点和难点,知识点多而杂乱,学生理解起来比较困难,经常出现分析和判断上的失误,只有找对方法、对症下药,才能轻松应对,下面介绍几种气候类型的分析判断方法:

  • 标签: 气候类型 地理学习 对症下药 知识点
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  • 简介:“华达,你听好,我在地球上生活了许多年,我了解人类的记忆,这是一个了不起的系统,许多东西虽然只在眼前出现过一次,可一辈子也忘不了。

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