简介：摘要本文采用问卷调查法等研究方法对昌黎县三所高中体育课开展现状进行调查分析。研究结果表明三所高中每周都开设两节体育课，教学内容较为单一，教学组织形式缺乏创新性，体育课内容枯燥，学习压力大和场地器材缺乏是影响学生参与体育课的主要因素。希望通过本文的研究，在了解昌黎县部分高中体育课的开展现状的基础上，提出有效的改进措施，以此促进昌黎县部分高中体育课水平的发展。

简介：走入河北省昌黎县第六完全小学的校园，一股浓郁的经典氛围扑面而来。无论在校园内，在走廊里，还是在教室中，

简介：摘要本文将运用问卷调查法、专家访谈法、文献综述法、数理统计法对昌黎县两所高中中长跑运动员的训练现状进行调查研究，分析影响青少年中长跑运动训练效果的影响因素。调查研究结果显示汇文一中和二中中长跑运动队的队员年龄阶段划分主要集中在15-16岁，训练年限平均在4-5年，每年参加比赛次数主要集中在1-4次之间，多数运动员处于二级水平；教练员实施运动训练的有效性取决于合理科学的训练时间、训练量和负荷强度等，通过走访调查，多数教练员安排的训练时间都在90分钟以上，每天一次训练课；教练员对运动员的训练与管理、学校对运动员的培养与管理，是影响运动员成绩的重要因素。

简介：摘要现代竞技比赛除对技术，战术水平提出新的要求外，对运动员的心理素质的要求也不断的提高。本文简要分析了在跳高竞赛中产生心理障碍的原因，提出了克服心理障碍的心理训练的方法和手段，预防和消除心理障碍的产生，培养运动员最佳的竞技心理状态，有利于运动员临场运动技术战术水平的发挥。

简介：“十五”期间,安徽省环境空气质量总体良好,重点流域水质基本保持稳定,声环境质量好转,生态环境质量逐步提高。

简介：摘要： 在绿美德庆生态建设规划设计中，应重点关注生态环境质量与社会福祉的关系，并突出生态效益、社会效益和经济效益的协同发展。通过科学调查了解德庆的自然环境和资源情况，制定可持续发展的规划方案。推动生态旅游和环境教育的发展，加强生态保护区划和管理规范，促进绿色产业发展，加强合作与交流。

简介：土壤是经济社会可持续发展的物质基础,改善土壤环境质量,保障农产品质量和人居环境安全成为党中央、国务院重要的决策部署。2016年5月28日,《土壤污染防治行动计划》（以下简称＂土十条＂）出台,为土壤污染防治、土壤环境风险防范、土壤资源永续利用提供了依据和武器。其中第四条明确规定：实施建设用地准入管理,防范人居环境风险。这对许多被污染土壤的生态修复提出了要求,也体现了对＂以人为本＂目标的重视。

简介：城市人居环境质量评价不仅能反映出一定地域人们的生活水平,同时也对和谐社会的建设与发展起着至关重要的指示和参考作用.采用2008年的统计数据,选择适合甘肃省人居环境的评价体系,从四个方面选取18个指标,以主成分分析法对甘肃12个城市的人居环境进行综合评定与分析.结果显示：甘肃省城市人居环境质量可分为三个类型.这三类城市应根据当地实际情况制定合理的发展和建设规划,加快城市经济发展及人居环境质量评价各项指标相对应的工程建设势在必行.

简介：

简介：目的分析商洛市大气环境质量状况.方法以商洛市2006年大气环境监测数据为基础,作图比较二氧化硫（SO2）,二氧化氮（NO2）,总悬浮颗粒物（TSP）年内浓度变化.结果商洛市的首要大气污染物为TSP,年内冬春两季较夏秋两季污染严重.结论商洛市主要污染源是生活污染源,需要通过改善城市燃料结构,推广洁净煤技术等措施防治大气污染.

简介：根据《中国环境报》重点城市大气质量周报资料，得出我国城市大气环境质量呈现出冬季劣于夏季的时间变化规律以及西北内陆劣于东部沿海的区域变化规律，由于污染源、气象、地形等因素的差异，不同城市大气污染中Nox、TSP、SO2的贡献率也不尽相同。

简介：摘要:幼儿园班级环境是影响幼儿学习发展的重要条件，所以在幼儿教育阶段不仅需要对教育内容、教育方法等方面进行优化创新，还需要加强对班级环境的关注度，能够根据幼儿的学习内容、发展需求及实际情况对现有的班级环境进行优化改善，充分利用班级环境所含有的教育资源，突显班级环境的创设作用，有效对幼儿的能力、思想行为等方面进行教育引导，促进幼儿身心健康成长。

简介：介绍了延安市供水水源地王瑶水库的水环境质量状况和水质现状,并对其作了分析和评价,从几个方面指出王瑶水库水环境和水质量存在的问题,针对问题提出了几点防治措施和建议。

简介：影响环境质量的因素很多,如何选择合理的模型并充分地利用有限的监测数据,客观地描述环境质量优劣状况,为环境整体规划及环境污染防治提供依据,是环境质量评价的基本任务。本文运用模糊数学方法,选用溶解氧、五日生物需氧量、化学需氧量、总磷、氨氮作为评价因子,参照地表水环境质量标准,通过计算污染因子权重、权重分配系数和隶属度对大燕河水环境质量进行评价。

简介：

简介：摘要：本文主要就幼儿园户外游戏教育环境质量的管理以及提升措施进行分析，我国在相应的学前教育保教管理指南中明确地提出，在正常的状况下，幼儿每天必须要确保拥有不少于两个小时的户外活动时间，想要进一步的保障其户外活动的质量，就需要科学合理化的开展各项教育活动，老师们需要正确的指导幼儿，提升幼儿们参与活动的有效程度，保障户外活动的质量。

简介：摘要：本文主要就幼儿园户外游戏教育环境质量的管理以及提升措施进行分析，我国在相应的学前教育保教管理指南中明确地提出，在正常的状况下，幼儿每天必须要确保拥有不少于两个小时的户外活动时间，想要进一步的保障其户外活动的质量，就需要科学合理化的开展各项教育活动，老师们需要正确的指导幼儿，提升幼儿们参与活动的有效程度，保障户外活动的质量。

简介：在有机养殖模式和常规养殖条件下,笔者对扣蟹养殖池水环境的变化进行了比较研究.研究发现,温度、溶解氧、PH值无明显变化,CODMn、无机氮、磷酸盐和硫化氢含量方面有机养殖池均比常规养殖池有不同程度的降低.有机养殖在提高养殖品种品质的同时,还降低了水环境污染,是今后解决水产养殖对农业面源污染的有效途径之一.

简介：摘要倾听儿童的心声不仅是尊重儿童权利的需要，更是提高儿童生活质量的必然诉求。在儿童看来，制约幼儿园物质环境质量的最重要因素是难度和功能，次要因素包括布置、配备量、物理特征、维护与清洁、使用的机会与时间。从儿童的现实需要出发，幼儿园物质环境创设应关注难易梯度、增加实用性、提高耐用性，并动态把握儿童经验与需求的变化，不断提高幼儿园物质环境质量。

简介：摘要：本文主要就幼儿园户外游戏教育环境质量的管理以及提升措施进行分析，我国在相应的学前教育保教管理指南中明确地提出，在正常的状况下，幼儿每天必须要确保拥有不少于两个小时的户外活动时间，想要进一步的保障其户外活动的质量，就需要科学合理化的开展各项教育活动，老师们需要正确的指导幼儿，提升幼儿们参与活动的有效程度，保障户外活动的质量。