简介：高等教育体系结构是一个国家发展战略的有机组成部分。

简介：摘要温家宝总理强调指出“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”由此可见，有好的老师，才能有好的教育。加强教师队伍建设是教育体制改革不断深入和新形势的迫切要求，也是每一所学校为了提升教师综合素质的需要，更是提高学校教育教学质量的根本保证。毋庸置疑，加强师资队伍建设，育名师，创名校，是每位校长肩负的重任，也是各级各类学校面临的永恒课题。

简介：中等职业教育师资队伍是课程改革的关键,中职教育的不断发展扩大,对中职师资队伍的建设步伐提出了要求,产业调整与市场变化、课改的不断深化,也对师资队伍提出了更高的要求,因此大力加强中职师资队伍建设已成为刻不容缓的时代要求。

简介：师资队伍建设是地方高校改革和发展的核心问题之一，本文对这类院校师资队伍建设中的人才培养、引进、使用进行思考，提出坚持“四个重视”、克服“三种意识”、处理好“三种关系”、紧扣“四个到位”的粗浅看法。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：师资队伍建设是成人高校的生命线.当前,成人高校在师资队伍建设方面普遍存在着数量不足、学历结构偏低、知识老化等问题.为此,可以采取专兼职相结合聘用教师、建立师训制度、创新用人机制等措施来加以解决.

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：高职专业师资队伍建设必须坚持高素质、职业性、计划性的基本原则，通过“三种结合、二项机制”等途径，培养整体素质高、职业能力强、专兼结合的高素质师资队伍。

简介：高工专师资队伍建设刍议林国新高等工程专科师资队伍的状况如何，直接关系到高等工程专科人才培养质量，直接影响高等工程专科培养任务的完成。本文结合我国高工专师资队伍建设的情况及本校的一些做法，就高工专师资队伍建设问题作一探讨。一、高工专师资队伍的素质要求高...

简介：全国100所示范性高职院校的建设,标志着我国高等职业教育正逐渐从规模发展向内涵式发展转变。做为改革的践行者,高职院校的教师素质对改革的成败和改革的深入起着关键作用。然而高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出,已成为制约高职院校发展的瓶颈,通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高职师资队伍。

简介：实施'211工程',必须制定整体规划、阶段性计划、重点建设项目和实施方案,规划建设的基本内容,包括学科建设、人才培养、教学改革、科学研究、办学条件、国际合作以及学校内部管理体制改革等方面。而要实现这些方面的目的,其中非常重要的一条就是师资队伍建设,正如专家们认为的一

简介：

简介：内容摘要：高素质的教师队伍，是技师学院完成育人重任和持续健康快速发展的根本保证。本文根据我国目前技师学院师资队伍现状，从八个方面提出了技师学院师资队伍建设的个人见解。

简介：师资建设问题是制约综合实践活动课程实施的瓶颈。基于当前中小学实施综合实践活动课程师资现状与存在困境,笔者结合我区实际,提出着眼于区域实际,以课程培训为切入点,建立综合实践活动课程师资管理制度,快速培养和建立一支能承担综合实践活动课程的师资队伍。

简介：

简介：目前新建本科院校师资队伍建设存在许多急需解决的问题，如教师的本科教育观念存在一定差距，师资队伍学历、职称结构偏低、教学及科研水平偏低等。为此，要采取切实有效的措施，加强新建本科院校师资队伍建设，促进高校健康稳步地发展。

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师。”薄弱学校要想改变落后面貌、必须抓住关键，加强师资队伍建设．主要应做好如下几方面工作：

简介：音乐教师承担着传授音乐知识、培养音乐技能的重要任务,肩负着塑造灵魂,培养素质人才的神圣职责。近年来经过大规模扩招以后,音乐师资队伍建设已成为高校音乐院系发展的瓶颈。为此,必须提高教师队伍整体素质,这是实施音乐素质教育的关键。

简介：师资队伍建设是职业学校建设和发展的关键,是教学的主导力量,是人才培养的质量保证。如何解决师资队伍中存在的突出问题,已成为职业学校面临的紧迫任务和急需解决的难题。必须以科学发展观为指导,树立"以人为本"的教育理念,做好师资队伍建设规划工作,优化师资结构,全面提高师资队伍整体素质,逐步完善绩效考核激励机制,营造有利于教师健康成长的氛围,吸引和留住人才,以适应职业教育改革发展的需要

简介：摘要：加强中职学校教师在培训模式的改变，培训教师以师德为关键，培训主体以教师为中心，