简介：教育观察方案设计：教育观察是教育科学研究广泛应用的一种科研方法。观察之前，对于观察什么、在哪观察、怎样观察、观察时间、通过观察解决什么问题、达到什么目的等，都要作详尽的、周密的安排，设计出切实可行的观察方案。一般的观察方案应包括：确定观察研究的题目，观察对象；明确观察目的、中心、范围以及观察应遵循的原则；确定观察过程与要求；建立必要的工作制度；组建课题领导机构，作好人员分工等。

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简介：韩国语在交际口语中使用的频率非常高，但事实上，中国国内目前出版的韩国语教材中却较少涉及此语法的应用情况。本文首先根据韩国语语料库中的实际语料，从句法和语义两个方面介绍了韩国语的语法特点，然后分析了中国国内目前出版的韩国语教材中对的论述情况，并指出其中的不足，最后提出了韩国语的教育方案。

简介：<正>全域性教育园本课程是指,凡是一切与幼儿的健康成长、全面发展有关的环境和教育皆为课程。换句话说,全域性教育园本课程,有一个多维度立体开放的课程结构,既包含着以《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中所规定的健康、语

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简介：摘要：体育是教育现代化改革的关键部分。在做好体育锻炼中，重要的是不仅要提高学生的身心素质，而且对一个世纪以来我国的教育和培训改革的教育计划也很重要。小学体育是体育最重要的阶段。在小学体育课中做好工作，对于提高小学生的身体素质，促进他们的心理健康以及健康快乐的成长起着重要作用。体育在初等教育中起着重要的作用。教师应积极应对当前的挑战，并采用特殊计划，例如恢复良好的体育概念，改善体育基础设施和创新的教学方法，加强教学和自主学习以及有效地改善小学体育教育。

简介：摘要：《劳动教育》是新时代党和社会对高校素质教育的进一步发展提出的新要求，如何引导学生热爱劳动，尊重劳动是开展好劳动教育这门课程所要思考的重要问题。本文就课程建设的必要性、课程的建设途径、授课模式和师资队伍的建设进行了探讨。希望通过《劳动教育》课程讲授，让学生充分理解该门课程的必要性，全方位提升学生的劳动技能，并且要努力培养学生养成正确的劳动价值观念。

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简介：信息社会的发展日新月异,要求教育技术学专业实验室建设应不断革新,在稳定与发展中找好平衡点。新形势下的教育技术学专业实验室能够系统的提供不同类型的现代教育技术软、硬件研究环境;充分发挥现代信息技术的集成性、交互性和控制性;走数字化、网络化道路;力求信息资源共享;集教学、科研、开发于一体。以此构建教育技术学专业实验室的整体模型,并规划十个专业子实验室的系统工作流程、网络结构拓朴图、系统主要设备组成及教学、科研功能。　

简介：<正>教育实验方案的评价作为实验工作中的一个重要环节,对提高教育实验的科学水平和经济效益具有重要的意义。本文在借鉴教育评价、课程评价有关研究的基础上,通过移植的方法,介绍几种教育实验方案评价的方法或模式,以供参考。一、目标获得模式目标获得模式(Goal-attainmentmod-el)的评价,旨在确定教育实验方案达到实验目的、验证实验假设的程度。众所周知,教育实验是一种目的性很强的教育研究活动。对任何实验来说,在实验之前,研

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简介：随着现代信息技术的发展,数学知识被广泛应用在社会生产和日常生活的各个方面,并对推动国家的科技和经济发展起着重要作用。2012年,哥斯达黎加教育部基于前期考察,吸取发达国家有关数学改革的成功经验,并结合本国实际情况,颁布了《数学教育课程改革方案》（ReformadelaEducaciónMatemáticaenCostaRica）。该方案对数学课程内容、教学方法进行了全面改革,并计划用4年的时间,在全国范围内逐步推广和实施。文章对此次数学课程改革的背景及原因进行分析,介绍改革整体策略,评析改革过程中遇到的困难和挑战。

简介：目前在韩国语教学当中画册（连环画）的运用越来越受到学生的青睐。本文针对如何利用画册能够收到最好的教学效果提出了个人的观点，阐述了如何充分发挥画册的长处，并将其作为教学材料应用于韩国语教学当中阐述了具体的教学方案。

简介：从学科地位、人才培养目标、课程设置和授课方式等方面对中国和美国大学的教育技术专业硕士培养方案进行了比较,同时就其对我国教育技术专业硕士培养提出了一些建议,以期对我国教育技术专业硕士培养建设提供借鉴。

简介：“本市（北京市，下同）2010年新高考方案已获教育部批准，争取在国庆节前能为市民进行详细解读。”在市政府新闻办召开的“北京教育发展成就”新闻发布会上，市教委新闻发言人线联平透露的“新高考最新进展”给广大高三考生和家长吃了颗“定心丸”。

简介：近读胡兴宏教授发表在《人民教育》（2008年第20期）《走教师自己的教育科研之路》文章，很有感。是啊，“教不研则浅，研不教则枯”，笔者从自己的专业成长过程看，教师开展教科研应选择“四个着力点”。教育部近年来开展的各项远程教育普及工作已遍及了全国各地，很多地方的远教设备已全部安装到位，从教育资源与设备两方面给了一线教育工作者一个有力的支撑，给教学带来了便利与成效。

简介：近日,教育部召开新闻发布会,公布普通高中课程方案和课程标准。在新课标中,强化了中华优秀传统文化和革命传统教育的比重,语文古诗文背诵推荐篇目也从过去的14篇扩增至72篇。此外,更值得注意的是,新课标中新増学科核心素养、学业质量要求两项内容。据教育部相关负责人介绍,学生将在高中3年进行学科质量测评,并以此作为高考、学业水平考试的命题参考。

简介：为增加西部一线英语教师出国留学的机会，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“外研中心”）决定，在2011年开展西部地区优秀人才培养项目暨“合作校”项目，通过选派西部一线英语教师出国留学培训，为广大西部地区培养优秀的英语教学人才。外研中心计划2011年在西部省份各市、县建立一所合作学校。

简介：摘要：课程活动方案的评价是课程评价的一个重要组成部分，心理健康教育活动是新课改的亮点，因此对其活动方案的评价是保证课程改革成功的重要策略。活动方案的评价是一种特殊的认识活动，是人对活动方案所具有的价值的认定。心理健康教育活动方案的评价是对活动方案能否满足学生与社会发展的需要以及满足需要的程度做出判断的教育活动。课程评价是一种过程，它的目的是要确定课程和教学方案实际达到教学目标的程度。课程评价是对课程优劣和价值的评估。

简介：Ed．D．是专业式教育博士（ProfessionalDoctorateinEducation）的缩写，是教育领域中的一种高级专业学位，旨在培养教育领域“研究型的专业人员”。该学位兼具实践性和高水平理论运用的两大特征，这两大特征要求教育博士的培养目标必须以实务为基本取向，努力培养学生丰富的理论底蕴、广阔的实践视野、独立的研究能力和扎实的专业技能。为保证这一目标的达成，教育博士的培养制度需要具备一定的灵活性，课程设置必须以实践问题为中心，开展有价值的“问题研讨课程”，同时采用互动、参与的教学方式，充分调动学生的积极件．带桎学毕的章睇智彗．