简介:【论文摘要】:小学班级应该有科学的规划与发展,高效的班级规划与发展应该是“接地气”的,以“接地气”班级文化促良好班风、以“接地气”的管理措施促全面发展、以“接地气”的学生活动促个性成长,让学生在有效的班级规划下发生最接地气的成长。
简介:摘要:高中美术教育可以说是一门综合性的学科教育,它重点是突出学生的个人能力,鼓励学生发展个性,提高学生的艺术修养,培养其创新的能力与实践应用的能力。本文主要探讨点在于如何将美术知识的学习与现实生活紧密联系起来,从生活中挖掘出学生感兴趣的内容,从学生的身边找教学的切入点,使美术课堂也接地气,让教学内容与学生的生活经验产生共鸣,激发学生学习美术的兴趣。
简介:摘要:高中阶段开展大量阅读对于提高语文教学质量、传承中华文化、铸造民族精神、发挥“立德树人”作用具有重大意义。但是在阅读实践中,我们发现学生不是特别喜欢阅读经典。很重要的原因:阅读的安排和学生身心特点有不小的距离,客观现实上减弱了学生阅读的热情和积极性。阅读要“接地气”,尽可能和学生的身心特点相结合,才能更好地推进经典阅读。
简介:摘要:小学生是一个人成长的重要阶段,从最初的懵懂无知,到渐渐地知书明理,言谈举止彬彬有礼,人格的光辉不断塑造,向外闪耀,如真诚善良、诚实守信、坚韧不拔等,这些美好的品质都离不开小学德育工作的开展。然而,随着社会信息化的不断深入,小学生接触信息的面越来越广,信息内容越来越复杂,家长为快节奏的生活所累,很难照顾到自己孩子的品行培养,小学生的认知能力欠缺,无法分辨信息的对错、好坏,习惯的模仿,让小学生的品质培养受到了阻力。这就需要小学教师认真面对新的形势下的德育教育,让德育教育更加接地气,落到实处,才能更好地培养小学生的美好品质。