简介:摘要:东莞市初中学业水平理化生实验操作考试,其中生物实验操作考试能否通过,是衡量学生是否按照生物课程标准,是否具备必要的实验技能和操作能力,考试注重学生观察实验现象、分析问题、解决问题能力的培养,促进形成良好的科学素养,积极发挥实验教学的重要育人作用和实验操作考试的正确导向。作为初中生物实验员对2023年东莞市生物实验操作考试中四个实验考试作为案例,从材料准备,实验仪器购置,实验教学前的预实验,实验材料的优选,在实验考试标准要求范围内如何通过实验变量或实验材料的优选去提升实验效果。让学生顺利进行实验考试前的训练,提升学生的操作能力。
简介:教改实验研究员是大中型小学不可缺少的专职和兼职人员,是学校进行教学改革和实验的骨干力量。如何当好一名学校的教改实验研究员呢?现结合我个人的实践体会,谈几点看法。一、研究员要努力提高自身的素质教改实验研究员的工作是一项从事教育、教学改革的研究性和指导性工作,也是为学校领导和教师在教改方面出谋划策的参谋性工作。研究员经常要为领导和教师提供建议、意见以及为教改拟订方案等,因此,作为一名研究员,首先必须有较强的素质。我认为,教改研究员的素质,主要包括政治思想素质、业务理论和实践经验素质,以及较好的心理素质和较强的写作素质等几个方面。政治思想素质是研究员坚持社会主义的办学方向,根据党和国家的教育方针以及有关政策为教改工作提供建议的思想基础。学校的教改研究员有必要经常参加政治学习,明确党和国家对教育的新要求,及时地根据本校实际提出改革和研究
简介:【摘要】目的 了解养老护理员培训需求现状,为提升养老护理员培训质量提供参考依据。方法 采用便利抽样法抽取126名养老护理员进行问卷调查。结果 92.86%的养老护理员认同职业技能培训非常有必要,73.02%的养老护理员选择“线上+线下”培训方式,持证养老护理员培训需求排名前三的依次是老年人心理护理、老年人康复护理、老年人急救护理;无证的养老护理员排名前三的依次是老年人日常生活照护、老年人常见疾病照护、老年人急救护理。结论 养老护理员培训意愿强烈;线上线下融合式培训将成常态化;按需制定培训内容,重视分层培训。