简介：从情报学视角出发,以CSSCI数据库收录的2004—2013年间我国教育思想研究被引文献为研究对象,通过对引文年代、类型及来源出版物、语种、作者、高被引文献5个方面进行统计分析,展现了我国教育思想研究的现状和发展脉络,确定了教育思想领域的主要代表作者、重要来源出版物和有价值的重要文献。经引文分析发现,我国学者吸收和借鉴外国教育思想研究成果的能力比较薄弱,有待于进一步加强。

简介：翻转课堂是对教学结构的颠倒安排，真正实现个性化教学，这种教学模式将成为未来教育发展的趋势。作为一种新型的教学模式，翻转课堂具有新颖的教学手段、良好的课堂效果、广阔的适用范围。美国翻转课堂的发展背景是教育信息化的支持、创新性文化的驱动和个J}生化教育传统。我国翻转课堂的发展，需加强教育信息化意识、培养教育者的创新精神、培育混合式的教学方式、培育混合式的教学观念。

简介：毛泽东、邓小平、江泽民等的农民土地权益实现思想构成了中国特色农民土地权益实现思想形成与发展的脉络。毛泽东的农民土地权益实现思想既是对马克思、恩格斯、列宁等的农民土地权益实现思想的继承与延伸,又是对中国革命和建设经验的总结。邓小平的农民土地权益实现思想,既和毛泽东的农民土地权益实现思想一脉相承,又是对农村经济改革与发展的经验总结。江泽民的农民土地权益实现思想,既是对老一辈思想家的继承又是对新时期农民土地权益实现的新经验总结。

简介：【解析】本题以我国农村经济为切入点，从考查的时间上看跨度比较大，古代—近代—现代。从考查的内容看，主要考查了古代小农经济的特点（如自给自足的自然经济，实行精耕细作技术，男耕女织等）、近代农村经济的变化（中国进入近代历史不是生产力发展的结果，而是外国列强侵略的结果，所以近代中国农村的经济不可避免的打上了西方列强侵略的烙印）和现代农村经济的变化（现代中国农村经济包括建国初期的农村经济建设和新时期的农村经济政策的变化情况）等基本知识点。

简介：摘要：廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。辽宁红色廉洁文化是辽宁共产党人在挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放过程中孕育出来的先进文化。辽宁红色廉洁文化始终贯穿于辽宁的党组织建设之中，始终推动着辽宁人民取得革命胜利和各项事业的向前发展，是辽宁红色文化的重要支撑，也是辽宁文化自信的精神砥柱。从辽宁红色廉洁文化的历史可以清晰看出，辽宁红色廉洁文化中既蕴含着坚定理想信念、密切联系群众、坚持党性原则、始终廉洁为民的精神内涵和价值追求，又饱含辽宁地域文化特色，共同构成了新时代辽宁廉洁文化建设的重要思想源泉。

简介：摘要：回顾从老一代艺术家到新生代创作者在主旋律影视作品的创作历程，由不同历史时期主旋律作品创作的内容文本与外在形态表征入手，我们应该深入思考如何更好地发挥当前媒介融合与视听技术创新发展的优势，创作能够走进人们内心的主旋律文艺精品，用影像记录中国共产党带领人民拼搏、奋斗、追梦、圆梦的故事，书写时代与民族的最强音。

简介：自古以来中国即以农立国，耕读持家是中国传统文化的一大特征。农耕经济是塑造五千年中华文化的根基，“耕读文化”作为农业社会的文明基因一直渗透在中国人的生活生产方式、道德学养、为人处世乃至各类文化艺术之中，这在永嘉耕读文化之中得到了淋漓尽致的体现。

简介：自12世纪起，语言的普遍性一向是哲学、语言学界研究的核心问题，而目前相关研究往往限于探讨乔姆斯基的UG理论上。本文结合哲学史，对普遍语法的本质与哲学背景做了历时调查研究，特别探讨了UG的发展新动向，分析探讨了普遍语法在不同历史阶段的概念、内涵、核心理论与研究内容，认为尽管名称不同，但从萌芽到现今生物视角下的假设演绎研究，核心始终如一，UG理论是语言普遍性研究深入发展的一个阶段，基于共同的认知普遍性与哲学基础上，不同角度的研究势必会殊途同归。

简介：在明代，有关“情”的论述非常多。概括起来，主要有李梦阳的情真说，李贽的童心说，汤显祖的神情合至说，袁宏道的性灵说，张琦的情痴说，冯梦龙的情教说等等。明人所尊之情有两个侧重点。前期是以个性之情为重点，兼及人性之情；后期则以人性之情为主，兼及个性之情

简介：国内外有关教师教育观察研究的视角存在较大差异,对国外教师从事观察研究的历史发展脉络和重要研究内容进行梳理,对推进当前国内有关教师教育观察的理论和实践研究具有一定的借鉴意义。一、国外教师从事观察研究的发展脉络早在古希腊时期,亚里士多德就认为科学研究是在观察的基础上运用归纳上升到一般原理,然后通过演绎推理回到观察的过程。由此,经验逐渐替代先验,观察逐步走入科学的视野。之后,哥白尼、伽利略、牛顿等对自然科学的巨大贡献奠定了观察在自

简介：【摘要】笔者所在的是一所剪纸特色学校，社团教学中过程中遇到了在剪纸教学中关于深化和创新的瓶颈。本文记录了我在剪纸创作摸索教学中，以剪纸特色为载体，借助学生最喜欢的就在身边的绘本故事，通过绘本的题材性、连续性、造型性等特点来寻求与剪纸创作的最佳生长点。

简介：摘要：浪漫(romantic)一词原指用罗曼语（Romance）所写的有关欧洲中世纪那些情节离奇，冒险而富于幻想的骑士故事和传奇小说。欧洲史学家用这个词来称呼18世纪末至19世纪初盛行的文艺思潮和文艺流派，当时欧洲各国民主革命运动高涨，由于以拿破仑为代表的法国资产阶级革命失败，最后以旧王朝的复辟告终，人们普遍对现实感到失望，对“自由、平等、博爱”的精神寄托不抱幻想，这些思潮表现在艺术上就形成了一种不满足于现实，追求理想的浪漫主义。

简介：终身教育观念自古以来就存在于在人类文明的各种形态之中。然而,真正将终身教育植入现代教育体系却起始于20世纪20年代的英国。终身教育近百年的发展历史大致经历了如下阶段:20世纪20—40年代现代终身教育的诞生、20世纪50—70年代终身教育的现代复兴、20世纪80年代现代终身教育体系的构建、20世纪90年代现代终身教育的深化与拓展,以及21世纪以来终身教育理论的多元化与实践的国际化。终身教育百年发展历程有力地证明了:终身教育理论和实践的不断丰富和发展,是人类集体智慧的结晶,是教育工作者、研究者和教育行政人员思想和经验不断互动的结果,是国际交流与合作的结果。在全球终身教育的百年发展历程中,特别是以耶克斯利、林德曼、桑代克、胡塞、戴维、赫钦斯、基德、朗格朗、吉尔皮、克罗普利、诺尔斯、霍尔、贾维斯、麦琪诺、梅里安、布鲁克菲尔德等为代表的政治家、思想家、社会活动家和著名学者都扮演了十分关键的角色。

简介：由康德、弗雷格和卡尔纳普所构建起来的意义、理性和模态的黄金三角因克里普克发现的后天必然命题而被打破。为了重塑哲学的基础,后世的哲学家们（主要有卡普兰、斯多纳克、埃文斯、戴维斯和汉波斯通以及查尔莫斯）尝试通过一些二维处理的方法来恢复这个黄金三角,从而产生了二维语义学。从二维语义学的发展脉络的论述中可看到,二维语义学并不是完成时态,而是进行时态,即是说它是否可以恢复黄金三角还有待进一步的考量。

简介：本文从文学的角度对魏晋南北朝散体文的发展和变迁脉络作一点梳理。

简介：本文从历时性的角度来分析美国学校音乐教育的发展脉络及其特点，通过对美国学校音乐教育发展概况的认识，从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。

简介：本文通过对实证主义的内涵、实证主义在社会学中的发展、以及社会学历史中关于实证主义的论争作一简要的探讨，拟理出一条实证主义在社会学中的应用与发展的主线。指出实证主义自社会学创立至今一直都是非常重要的社会学思潮之一。

简介：摘要美国以世界警察自居，为当今唯一超级大国，在世界经济、政治、军事等诸多方面占据着主导地位。我国从改革开放后快速发展，于近十几年来取得了举世瞩目的成就，经济繁荣、政治稳定、人民富足。随着我国国力日渐增强，中美两国关系日渐紧张，贸易摩擦愈来愈频繁。特朗普上台后，其一系列的国内国际政策的实施后，于2018年3月发动了针对我国的贸易战，时至今日贸易战的阴云依然笼罩，大有愈演愈烈之势。那么如何正确认知中美贸易战，了解贸易战的来龙去脉，以及怎样正确的应对，都是本文思考的内容。

简介：后马克思主义宣称他们的理论内在于马克思主义的谱系学之中,但是,不遗余力地撕裂经济基础与上层建筑的叙事方式,使得他们的理论与马克思主义的“阶级”、三个层面(经济、政治和意识形态)、生产力与生产关系之间的矛盾关系等理论其实无关,无可撼摇的法律理论根基与正当性基础荡然无存。由于后马克思主义撕裂并消解经济基础与上层建筑的关联,赋予法律“政治”本体论属性、把“话语”看成是“法律”生成的主要元素,同时认为“法律”是伴随人类永恒存在的社会事实等认知,严重腐蚀了马克思主义法律理论根基,后马克思主义对“法”的主张与马克思主义法律思想及其法理脉络相去甚远,偏离多于继承。

简介：<正>刚刚过去的2006年是中国当代艺术备受世人瞩目的一年。在国内,北京、上海、广州、宁波、台北等地各种双年展层出不穷,大型展览陆续不断,各个美术馆、艺术机构里的艺术家个展也是如火如荼。在国外,新加坡、光州、釜山、迈阿密、利物浦每每也都少不了中国人的身影。中国当代艺术品在世界各地拍卖市场上的表现更是足够赚人眼球。