简介:随着我国城市化进程的加快和工业的发展,越来越多的农村集体土地面临着被征用的问题,而"征地难"也成为"天下第一难"。解决"征地难"问题一要切实关注农民利益;二要重塑信任体系;三要高度重视农村和农民的教育问题。
简介:随着工业化和城市化的加速,大量农村土地被征用。因征地引发的社会矛盾日益凸现。文章分析了我国征地制度存在的缺陷:征地行为不规范、土地资源浪费严重、征地补偿标准低、土地收益分配不合理,以及造成征地制度缺陷的成因,并且提出了完善我国征地制度的对策、建议。
简介:"农民市民化"的问题往往被视为"城市化"问题的一部分.如果取另一种视角,以城市社会学为基本范式,从探讨"农民"与"市民"的属性差异、市民化所涉及的人们生活意识和生活式样的变化等问题入手,来解释农民在市民化过程中遇到的问题及实质所在,或许能使我们对中国社会的现代化过程达到更深切的认识.
简介:随着城镇化的发展,大面积征地已成为必然趋势,由征地引发的冲突与日俱增,影响了社会的和谐发展。近年来,征地冲突问题得到了学者们的广泛关注,产生了大量的学术文献。梳理相关研究文献发现,研究主要涉及征地冲突的相关概念和类型、征地冲突相关利益主体的博弈、征地冲突成因以及征地冲突的化解等四个方面的内容。而征地冲突的诱因及演化研究仍是一个薄弱环节;如何有效预防和化解征地冲突仍是一个有待进一步研究的问题。
简介:知情权是一种公法上的权利,是公民、法人及其他组织依法所享有的对于国家机关、公共机构要求公开信息的权利,以及在法律不禁止的范围内不受妨害地获得各类信息的自由。对于征地过程中农民权益的保障而言,知情权具有基础地位和特殊性价值。但现行土地征收制度的缺陷,加之农村特有政治生态环境和农民自身知识、能力不足,导致农民知情权不能得到充分的保障。完善知情权制度,需要通过法律拓宽农民知情的范围和程度、完善知情的渠道和方式,并采取措施保障知情权的实现。
简介:在我国一定历史阶段出现的被征地农民问题,主要是征地补偿相对偏低,征地补偿金分配不合理,征地补偿方式单一和被征地农民的医疗、养老及就业没有可靠的社会保障。由此,就应该针对这些问题制定对策措施给以积极地解决,这是时代赋予我们的历史使命。
简介:摘要:我校学生生源地随着机场征地安置和搬迁,村民搬迁后生活越来越富裕,而学生学习动力反而下降,学习态度反而变差。本文就搬迁前后影响学生学习原因分析和探讨,希望能找出解决的对策。
简介:
简介:·改革是社会发展进步的必然举措·改革需要全民族的同心同德·改革是要付出代价,做出牺牲的·改革是个逐步深化、循序渐进的过程·改革要讲究策略和方法,改革者要能把握时代脉搏
简介:教学改革受制于考试改革。高考具有筛选功能,也具有导向功能,应发挥高考的“指挥棒”作用以引导中学教学,推进素质教育。考试改革的方向应由考知识真正转向考能力,扩大能力考查的范围,改进能力考查的方式,使高考成绩反映考生的实际能力而不是对考试的准备程度。
简介:整军迈进新时代,强国必须武力撑。利器精兵酬壮志,铜墙铁壁卫和平。银鹰飞弹轰鸣起,寰宇巅峰捷足登。游弋大洋航四海,三艘航母展雄风。
简介:从《校车安全管理条例》发布到学生营养改善计划配套文件出台,从国家教育督导委员会成立到异地高考方案出台……2012年,是中国教育改革与发展值得书写的一年。
简介:优化教育生态,需要将中考改革置于基础教育综合改革的全局中来进行谋划和推动,形成评价引领、专家办学、社会参与、督导保障的基础教育治理体系。本文以山东省潍坊市中考改革的实践与探索为例,为区域中考改革提供政策与经验引领。
简介:摘 要:当今全球化潮流的发展下,外国文化不断传入中国以及中国特色社会主义先进文化的不断传承和创新,为适应多元文化实际我国学前课程不断提出改革措施,形成具有中国独有“东方巨龙”特点的学前课程理论。本研究将从改革开放以来我国学前课程在转变学前课程价值取向、加强课程理论与实践、完善教师队伍建设、关注农村学前教育等方面的调整进行分析论述。
简介:高考改革刍议山东曹县一中袁寅生华东师范大学谭树杰文革以后,恢复了高考制度,在当时来说,这对于拔乱反正,促进教育事业发展无疑起了很大的作用,但随之而来的弊端也越来越明显,片面追求升学率,学生负担沉重不堪,学生健康素质下降等等一系列问题暴露出来。广大教师...
解决“征地难”问题的几点思考
我国征地制度的缺陷及成因分析
征地农民的市民化——上海市的调查
征地冲突析:一种学术文献的研究进路
关于征地过程中农民知情权制度完善
被征地农民社会保障存在的问题及对策
机场征地安置搬迁前后影响学生学习动力原因分析和对策
寒冬暖意的政策探讨——被征地农民基本生活保障
农村征地拆迁家庭子女教育现状及解决方法探讨
新形势下征地拆迁的问题和对策研究——以长沙县为例
改革
课程改革必须改革教育理念
教学改革与考试改革
改革强军
新课标改革下初中数学作业改革初探
2012年教育改革与发展回眸——改革成效明显 改革之路继续
从高考改革看中学地理教学的改革
以综合改革的理念指导推进中考改革
适应多元文化实际的改革措施——改革开放以来我国学前课程改革
高考改革刍议