简介:摘要:影像学专业学生的专业素养与职业发展密切相关。专业素养包括对影像学知识的掌握和应用能力、临床思维和判断能力、团队合作和沟通能力等。研究表明,具备较高专业素养的影像学专业学生更易在职场中获得成功。因此,培养学生的专业素养是教育和培养影像学专业人才的关键。同时,学校和教育机构需要提供相关的实践机会和职业指导,帮助学生规划职业发展路径,从而进一步提高他们的职业竞争力。
简介:摘要教师需要在带教过程中最大限度地让学生在短时间内掌握超声最有价值的内容并能在今后的工作学习中活学活用。本文结合实际对非影像专业医学生超声带教体会进行了总结。
简介:目的通过农村定向医学影像技术专业毕业生的自我评价和用人单位的反馈信息,对院校的教学质量进行评估。方法通过问卷调查和电话寻访的方式,对首都医科大学2012级医学影像技术大专毕业生及其用人单位进行调查。结果①用人单位对本届毕业生的满意度达98.07%;②本届毕业生对“1+2教学模式”的满意度达到100%,对临床实习阶段的满意度为93.45%;③95%的毕业生认为学校教学安排在实际工作中作用很大;④78.57%的本届毕业生对用人单位感到满意。结论院校对医学影像技术专业学生教学效果显著,但在实习安排和教学内容上需要改进。
简介:摘要:随着经济的发展和科技的进步, 医疗行业也取得了长足的发展, 医学影像技术在医疗行业的应用也更加广泛, 医学影像技术专业人才需求不断增大。为了培养出更多的专业人才, 一些医学院校开设了医学影像技术专业。在新时期科技的发展和医疗技术水平的提高对医学影像技术提出了更高的要求, 使医学影像技术专业的发展面临着巨大的挑战。在严峻的形式之下, 医学院校要不断寻求发展对策, 使之适应时代的发展。
简介:摘要:目的:探究传统课堂教学与医学影像专业临床带教方案应用于实际带教中的教学质量,探讨院校衔接教育的临床可用性。方法:选择2019年5月至2020年3月间,我院进入医学影像科室进行实习的人员作为研究对象,管理背景下的医学影像专业带教方案在现代教学活动中应用较为广泛,对医学影像技术专业的学生进行医学影像专业带教。能够有助于提升学生的医学影像技术水平,对于后续临床实践教学活动的开展来说有积极意义,值得推广。
简介:摘要:医学影像技术对提高疾病诊治效果有重要帮助,目前医学影像技术已成为一大重点学科,始终为医学领域的发展发光发热。高校医学影像技术专业能够持续为医疗领域提供医学影像技术专业人才。医学影像技术专业教学有极高的专业性、实践性、复杂性,对教学模式与方法的要求高,需要借助高效化、高质量化的教学模式与方法开展教学,以下便围绕医学影像技术专业的教学模式与方法进行简单阐述。
简介:摘要:医学影像技术专业是一项需要掌握基础医学、临床医学及医学影像学等多项学科内容的重要专业,当前临床有关超声、介入、内镜等医疗检查技术的不断发展,以及人们对于临床疾病越来越深入的了解,都对医学影像技术专业提出了更高的技能要求与责任要求,本文对当前医学影像技术专业面临的挑战与对策进行了探讨与研究。
简介:医学影像技术专业长期坚持改革创新发展,坚持校企合作、产教融合发展,坚持特色办学的道路,通过实践和改革,在学院'政校行企外'五方联动的合作办学体制和'三才有机结合'人才培养模式的总体框架下,实践探索创新形成'医教一体、学教实岗'的专业人才培养模式,团队进一步重构专业课程体系、优化人才培养、编著特色教材,加强教学团队建设,共建形成多功能的影像技能实训中心,进一步推进质量保障体系和人才培养评价机制建设,起到了辐射引领带动作用,通过改革创新专业人才培养质量持续提升。
简介:摘要:近些年,伴随国内社会主义经济建设工作的大力开展,我们国家愈加重视了对专业型、实践型、复合型人才的培养,以期为推进社会的进步凝聚更多的助力力量,因而中职教育受到了社会各界的广泛关注。在中职教育体系之中,涵盖的专业类型特别多而且杂,可谓是包罗万象。随着新媒体行业的兴起,中职摄影专业进入到了人们的视野之中,加之科技的进步,数字摄影技术应时而生,其不但对摄影行业的标准产生了影响,同时使得摄影的意义也出现了改变。鉴于此,本文针对数字摄影技术对中职摄影专业教学的影响做出了分析与总结,以供参考。
简介:【摘要】为适应社会进步和医学模式转变,紧跟医学影像学发展趋势,通过优化课程体系,强化实验室建设,推进教材建设及课程建设,改进教学内容和教学方法及促进教师队伍建设突出医学影像学专业特色,培养与时俱进、适应社会需求的高素质应用型医学影像学人才。
简介:摘要现代学徒制为中职数字影像技术专业的教学改革提供了方向。本文主要从学校与企业的角度出发,探讨提高中职数字影像技术专业教学实效的策略。
简介:医学影像学的规模在不断地扩大,它是目前现代医学史上发展最迅速,涉及范围最广的一门学科。医学影像实践性非常强,所以系统的理论学习之后,学校会安排近一年的临床实习,搞好实习教学是培养医学影像人才的重要环节。实习是每位影像医学学生必须经历的过程,也是影像学习不可缺少的组成部分,通过生产实习可以把在学校期间的理论知识进一步升华,从而加深理论学习的烙印。
简介:摘要:人的生理发展和心理特征上的差异是客观存在的。学生对医学影像技术的兴趣和爱好、对知识的接受能力的差异也是客观存在的。在实习教学中采用“一刀切”的教学方法,不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于医学影像技术专业职业素质的普遍提高。
简介:
简介:摘要
简介:摘要:人文关怀不仅是中国医学崇尚的精髓,也是西方医学的核心精神,是医学价值取向的终极体现,选择了医学便选择了人文关怀。医学教育工作者在教学中应深入思考和研究的是结合学生的发展实际完成人文教育培养任务,把医学影像技术的人文教育贯穿在学生发展的始终。本研究探讨了医学影像人文教育培养理念,提出了对医学影像学生人文精神培养的有效途径。
简介:摘要:医学影像学专业应该遵循医学影像教育学的规律,在传统课程的模式基础上,进行创造和改革,以形态学为基础,病理学为核心的教学模式,所以本文对医学影像学专业应用型人才的培养进行分析,首先我们阐述了医学影像学专业应用型人才培养的意义和重要性进行了剖析,其次我们充分利用网络和多媒体教学的方法,对我们的应用性人才的培养模式进行了探究,最后我们把医学、临床医学和医学影像学融为了一体,就此对应用性人才的培养策略做出了以下的分析,希望能让我们的相关人士加以借鉴。
简介:【摘要】:调查肿瘤放疗学在医学影像学专业开课和放疗医师工作信息,探讨此课程在医学影像学专业的作用及与影像诊断学的关系。收集全国78所高校医学影像学专业介绍和湖北省63位肿瘤放化疗科负责人放疗工作反馈信息。发现肿瘤放疗学人才培养及课程受轻视,放疗靶区勾画与影像诊断学关系紧密,肿瘤放疗工作需要肿瘤学、临床医学、医学影像学等专业人才。医学影像学专业要重视放疗人才培养,完善专业课程设置。
简介:摘要:随着现代医学技术的发展,许多医学影像技术被应用于临床疾病的诊治,这对提高临床疗效有重要帮助。当前时代背景下,医学影像技术发展迅速,也给高校医学影像技术专业的教学工作提出了新的挑战,如何进一步提高教学效率、教学质量是一大难题。基于此,在本文中便围绕模块化教学在医学影像技术专业教学中的应用进行简单探究。
影像学专业学生专业素养与职业发展研究
非影像专业医学生超声带教体会
影像技术专业毕业生状况调查与分析
医学影像技术专业面临的挑战与对策
医学影像技术专业临床实习带教探讨
浅谈医学影像技术专业教学模式与方法
医学影像技术专业面临的挑战与对策研究
创新医学影像技术专业办学体制,提升办学质量
数字影像技术对中职摄影专业教学的影响
突出专业特色,培养应用型医学影像学人才
提高中职数字影像技术专业教学实效的策略
提高医学影像学专业学生实习效果的几点建议
医学影像技术专业分层次临床实习教学思考和实践
校企合作模式下医学影像专业创新创业研究
面向医学影像专业学生虚拟现实仿真系统的实现
医学影像技术专业大学生人文教育研究
医学影像学专业应用型人才培养模式策略探讨
肿瘤放疗学在医学影像学专业开课与放疗工作调查
模块化教学在医学影像技术专业教学中的应用