简介：当前很多中小学校盛行封闭式管理，认为这种管理模式可以使学校教学免受外界干扰，从而提高教学质量和学校管理的有效性，培养学生独立自理能力。但是，封闭式管理的这些所谓的“成效”都是值得怀疑的。

简介：长期以来,SS4型电力机车齿轮箱普遍存在漏油故障,该问题在机车运用中一直未得到根本解决。为了最大限度减少齿轮箱漏油问题,根据现场检修经验及对齿轮箱漏油部位的统计,对漏油原因进行分析,通过齿轮箱检修、组装工艺流程进行写实,以及齿轮箱组装使用的材料综合分析,进行对比试验。根据试验情况进行质量跟踪调查,总结分析漏油现象问题,提出了解决该问题的方案措施。最后,质量跟踪改进后的实例应用显示,改进措施使用效果明显较好。

简介：本文就提高汽车齿轮箱铝合金压铸件使用寿命，进行了失效分析。试验表明，选用4Cr3M02NiVNbB精炼钢及进行强化处理，充分发挥特种铸造工艺优越性。与原3Cr2W8V电炉钢制该模常规处理工艺相比，消除了早中期失效，寿命提高了3～5倍，达到了同类产品先进水平，技术经济效益显著。

简介：

简介：封闭式基金折价是一个普遍现象，本文从市场流动性、摩擦成本以及噪声交易等角度进行分析了基金折价的内在原因，并进一步阐述了我国封闭式基金折价的具体情况，在此基础上提出了消除我国封闭式基金折价的建议。

简介：

简介：摘要：在农村小学教育工作的重点内容中班级管理是工作重点，而农村寄宿制学校的班级管理工作则更是关键。在当前的现象中，农村小学学生严重缺乏与家长的沟通与交流，家长将学生寄宿在学校，学生的一日三餐及住宿和学习均在学校的这个区域内，势必造成农村小学生的教育任务全部由教师来承担。尤其在封闭式管理期间，教师不仅是扮演教师的角色，更扮演了家长的角色。

简介：论述了封闭式回风立井井筒注浆堵水施工工艺：通过在风井井筒周围因地制宜的布置提升井架、稳绞车等提升系统,在风井防爆盖上实际投点割下绳孔,把吊挂铜丝绳通过下绳孔穿入井筒下放至风井井底,在井下口进行组装和悬挂吊盘,安装信号系统,从而形成井筒提升系统。井筒提升系统形成后利用吊盘对井筒进行实际检查,对出水地点针对性的注浆处理,达到封堵水的目的;以及封闭式回风立井井筒注浆施工技术及松散层段壁后注浆施工的防范措施,为同类型的工程施工提供经验。

简介：从办学的角度分析，民办学校选择封闭式管理有如下理由：家长、民办学校多方面的需要、民办学校学生的整体素质差。封闭式管理因为具有上述现实性基础，它仍将在部分民办学校中存在一定时间。

简介：摘要：在新型教育理念的倡导下，教育要体现以人为本的理念，但是随着社会的不断进步发展，对人才的要求越来越严格，所以各种严格封闭培训的学校日益兴起。封闭式的教育有弊有利，一方面有利于孩子自立的能力，面对问题可以自己解决，能够早日的成长，但是另一方面封闭的环境不利于学生进行交流和实践，会使得孩子形成一定程度的自私心理，因此封闭式管理的学校的领导和老师要对孩子心理更外的关注。因此，本文通过分析封闭式学校初中生学生的心理状态现状，以期为封闭式学校解决学生心理问题提供切实有效的建议，让青年学生更加健康的成长。

简介：摘 要：随着当前疫情防控进入常态化，作为封闭式管理条件下的部分士官学员出现不良情绪在所难免，他们除了不能正常外出、休假外，面对对亲人、恋人的愧疚，还要完成正常的学业，如果不及时加以心理教育疏导，会产生各种心理问题。文章分析了当前士官学员基本心理状况，提出了加强士官学员心理教育的对策，营造良好心理健康环境的建议。让学员在封闭式校园中感受到更多温暖，有助于教学训练和日常防疫各项工作落实到位。

简介：摘要：随着经济的发展，人们的物质水平不断提升，学生的个性呈现出多元化的发展趋势，不同性格、思想的学生在封闭式学校中相遇，将会碰撞出各类问题，导致自身受到伤害。校园欺凌现象产生的原因，不仅这一方面，其来自各个方面，直接或间接的影响地影响着学生的生活与学习。解决校园欺凌问题，是每一个学校政教处都需要完成的任务。所以，本文将探究高中封闭式学校校园欺凌现象形成的原因，以此作为基础，希望能够对政教处引导教师管理起到良好的作用。

简介：摘要：封闭式管理的民办学校，学生除去正常放假时间其余时间都身在学校。这导致了学生与社会的接触相对较少，进而学生的美术素养受社会的影响也越来越少。怎样利用学校有限的资源，拓宽学生美术见识，提升学生的美术素养，成为现学校很棘手的问题。在当下的美术课程中以特色美术场馆为主导，让学生接受传统化、社会化、创新化的艺术熏陶，对学生美术素养方面具有重要的作用。本文结合封闭式学校管理特点建设特色美术场馆的重要性以及建设策略进行探究。

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简介：摘要为了提高高职院校学生的英语口语能力，本文将从课堂和课后两大方面来谈谈如何在封闭式的“纯英语”环境中提高学生的英语口语能力。

简介：通过实验研究运动和营养干预对封闭式学校留守儿童体形和体脂的影响,通过实践研究最适合留守儿童的运动形式和营养搭配,让正常体重留守儿童科学地控制体重,增进健康;让肥胖留守儿童减体重过程中承受更少的运动负荷（包括生理和心理负荷）和饥饿感.探索各种干预方式对于轻体重留守儿童增体重的效果.随机选取安徽省封闭式学校水平2、水平3的留守儿童80人,分成四组,分别为运动组、营养组、综合组和对照组.研究发现,三种干预方式均能够减少小学生的腰臀围和体脂百分比,综合干预组差异非常显著（p〈0.01）,说明趣味运动和饮食调配科学结合能够改善小学生体形、减少体脂、增进健康.

简介：开放性封闭式服务型──垣曲县实验初中创办特色中学的调查鲁波，郑永忠垣曲县实验初中是１９９２年底由三所村级联办初中并点后，新建的一所镇办初中。这所学校虽然规格不高，但校领导一班人在实践中大胆探索，坚持教育改革，培育时代新人，在较短的时间里建立起一套科学...

简介：摘要：封闭式管理模式目前已被越来越多的学校所采用。笔者通过简要分析所在学校实行封闭式管理的主要原因、主要内容、实施形式、配套措施四个方面内容，说明封闭式管理模式在乡镇中学具有可操作性。

简介：摘要：目的：探讨新冠肺炎疫情下高校封闭式管理期间护生焦虑抑郁情绪现状并提出应对措施。方法：采用焦虑筛查量表（GAD-7）和抑郁筛查量表（PHQ-9）对475名护生实行封闭式管理后进行心理评估；使用开放性问卷，调查封闭式管理期间护生最担心的问题、最想解决的问题、对封闭式管理的看法和建议。结果：护生焦虑、抑郁情绪的检出率在本科与专科层次比较中差异显著（P＜0.05），有统计学意义；封闭式管理期间护生最担心的问题是自己、同学、家人感染新冠肺炎和菜品种类、饮食卫生安全，最想解决的问题是增加菜品种类、饮食卫生安全。结论： 新冠肺炎疫情下高校封闭式管理期间需要根据不同层次护生关注其焦虑抑郁情绪。

简介：