简介：

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简介：在促进经济发展的过程中要保持良好的精神状态,发扬艰苦奋斗的工作作风,抓好政策措施的贯彻落实.同时,不应该把调整产品结构和投资方向混为一谈,不要轻易改变对一二产业的投资,选择长期投资项目应适可而止,要把企业改革的重点转移到完善管理制度、狠抓发展上,并做好与时代发展相适应的金融服务工作.

简介：英国广播公司对英格兰和威尔士地区53所大学的调查显示，英国大多数大学都希望大幅提高学费水平。2／3的大学校长认为有必要提高学费，他们希望学费水平提高至每年4000英镑至2万英镑不等；一半以上的校长认为学生每学年的学费不应低于5000英镑；10％的校长认为学费不应该设置上限。

简介：嘟嘟：你好！我快毕业了，在学校我委受老师和同学的欢迎。可是六年级后我的烦恼一天比一天多，有很多男生向我表白，超讨厌的。我知道和为尖子生，我不该为这些事分心。

简介：摘要：由教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）中要求：“尊重幼儿身心发展规律和学前教育规律，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者。”同时还明确指出：“因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料。”我园作为安吉游戏试点园，根据评估指南的指导精神，以幼儿为本以及幼儿园的发展实际为根本出发点，致力于为幼儿提供适宜的游戏材料。游戏作为幼儿园的主要活动，游戏材料的投入和使用直接关系着幼儿的学习品质的培养。通过系统的观察了解幼儿的游戏时材料的使用情况能更进一步的了解幼儿的切实需要，使材料的投放更加的科学有效。

简介：摘要：随着2022年冬奥会的临近，中国冰雪产业迎来了快速发展的机遇，在这种背景下滑雪旅游产业也获得巨大的发展空间，基于此，对冬奥会背景下滑雪旅游产业发展进行思考探究。

简介：教师培养新体系新体制对小学教师培养产生了较大的冲击。原因主要有小学教师培养机构未能完全适应小学教师职业的特点;市场化的就业体制下,小学教师的专业特点被漠视及培养过程的专业化程度受到冲击;高中生源的不适应性与生源质量下降;教师培养新体系中优质教师教育资源的流失与师范文化养成教育的淡化。提高小学教师培养质量,必需在教师培养体制、培养模式改革等方面同时着力,即教育行政部门深化教师培养体制改革,保证小学教师培养的专业化;培养机构深化小学教师培养模式改革,保证小学教师培养的专业化;地方政府、高师院校、中小学协同实施＂乡村小学教师定向培养计划＂。

简介：美政府在2011年的预算中提出将在STEM教育（science，technology，engineering，andmath，美政府的教育战略计划）投入37亿美元，其巾K—12教育（美国的12年基础教育体制）的投入比上年增长了40％达到10亿美元。

简介：最近，美国在最新的年度预算中提出多项教育改革方案，其中之一就是修改《中小学教育法》，也就是共和党主政时期的《不让一个孩子掉队法》。其中最受瞩目的是，将要求各州提出新的学业成就评价标准，并据以追踪各州教育成果和增减预算。现行的学业成就评价系统就是根据联邦政府《不让一个孩子掉队法》制定的。

简介：智慧城市是未来城市发展的必由之路。要建设“智慧清远”，首先要制定其总体规划及建设云计算中心，大力发展物联网产业，积极推进物联网技术在清远交通、医疗、农业、安监、环保、林业、水利及城市一卡通等方面的应用。建设“智慧清远”必须要把握好三个方面的问题。

简介：　　我们生活在一个变化的世界中,从今天开始,我们就从数学的角度研究这些变化的过程,这将有助于我们更好地认识这个世界.……

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简介：摘要：小组评价是小组合作学习模式中的主要环节之一，目的是通过合作学习取长补短，获取更多的信息、拓展学生眼界，让学生在合作学习、互相评价的过程中正确认知自己，为学生的自主成长与发展提供全面、客观依据。本文简要分析了小组评价内涵及其在初中生物教学中应用的重要意义，对如何运用小组评价大幅度提升初中生物课堂教学质量进行深入探究，以期能够有效提升初中生物课堂教学质量，为促进初中生物课程教学改革提供有价值的参考依据。

简介：摘要每一届初中毕业生中总有一部分以比较高的数学成绩进入高中后，学习成绩大幅度下降，甚至过去的尖子生渐渐沦为数学后进生。少数学生对数学学习失去信心，甚至害怕数学，讨厌数学，直至放弃数学。学生厌恶数学、成绩下降的原因何在？又有何对策？本文结合笔者长期的观察研究和比较初、高中数学的教与学，在此作一些简要阐述。

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简介：记者今天从机械工业联合会获悉：今年以来，机械工业增加值增速持续下滑，下滑的幅度超出年初的预期。1—6月机械工业增加值同比增长5．7％，低于同期全国工业增速0．6个百分点，同时低于去年同期机械工业增速5．5个百分点。机械工业增加值增速低于工业增加值增速这是多年来少有的现象，引发业内高度的关注。

简介：阿尔及利亚总统布特弗利卡日前宣布，阿尔及利亚将为大学生增加50名的奖学金补助，同时为职业学校学生以及博士生增设各种奖学金、助学金。

简介：高等教育大众化有其历史必然性.它需要人们从教育理念上、管理理念上、教学方法、管理方法以及人、财、物等方面,为这一过程的到来做好准备.如果人为地加速这一过程,则很可能给高等教育的发展带来诸多困难和隐患.高等教育大众化不能以降低质量为代价,否则高等教育就无法发挥它对整个社会生活和社会发展的"引领"作用.教育质量标准的"多元化"决不是任意化.高等教育质量必须有一个"底线".

简介：摘要：高中教材在内容、知识上的广度和深度上有所增强，不像初中一样简单易懂，同时由于初中和高中的课程安排存在差异，教学方法不同，学生不适应高中教师的学习计划和教学方法。由于种种原因，学生学习成绩下降，高中数学教师需要结合教材基础内容，创设教学情境，改变教学方式，关注学生的心理变化，切实做好学生进入高中的衔接工作。基于此，本文章对从高一数学成绩下滑谈学段转换的衔接进行探讨，以供相关从业人员参考。