浅析高一新生数学成绩下滑的原因及对策

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摘要 摘要每一届初中毕业生中总有一部分以比较高的数学成绩进入高中后,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生渐渐沦为数学后进生。少数学生对数学学习失去信心,甚至害怕数学,讨厌数学,直至放弃数学。学生厌恶数学、成绩下降的原因何在?又有何对策?本文结合笔者长期的观察研究和比较初、高中数学的教与学,在此作一些简要阐述。
机构地区 黄贤振
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)