简介：一次绕开高考直通大学的机会高职单招于每年的1～2月份启动报名,考生须符合三个条件：已参加当年的高考报名,具有招生院校生源范围所在地的正式户口,应届普通高中毕业生和中职（中专、职高、技校）毕业生。往届毕业生（复读生）也可以报考,前提是已经获得当年的普通高考报名资格。有的省（直辖市、自治区）也允许有两年以上工作经历的在职人员报名。

简介：虚实结合是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。诗歌理论的虚与实，通常包括四种内涵：一、实指诗人描写刻画的实体形象，虚指实体形象所暗示出来的空白形象；二、实指客观有形的物象，虚指主观的无形活动；三、实指具体描绘，虚指抽象的议论：四、实指眼底景象，虚指意中景物。

简介：面指的是对背景做粗线条的勾勒，点指的是在背景上作精妙的描画。点面结合的形式多样，可以是虚面上的实点，也可以是动面上的静点。例如，朱敦儒的《好事近》：“摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。”

简介：1990-91赛季是NBA新军奥兰多魔术队的第二个赛季，在他们的第一年，这支球队的战绩是惨不忍睹的18胜64负，这个联盟里甚至没人把他们当成一个正经的对手，不过谁也没有想到的是，这支天赋平平的球队里有人能够改写NBA的一项历史。

简介：摘要：文章以叙事性的设计手法为切入点,以西安故事为设计思路，设计出符合现代社会生活的审美方式、观念形态以及满足校园文化纪念品消费需求的文创产品。具体探索如何利用西安旅游故事文化的资源介入到文化创意产品设计环节,提取西安故事的文化符号,通过叙事性的设计手法与文创产品结合应用的创意设计重塑其时代的价值。

简介：通过采用文献资料法、实验法、录像观察法、数理统计法以及逻辑分析法对小学四到六年级儿童的立定跳远的整体动作和实验的成绩进行研究,对在单次不同负荷杠铃下蹲的练习中,在不同的休息时间测试立定跳远的远度和高度效果进行对比,得出四到六年级儿童在经过单次5KG、10KG负荷的杠铃深蹲练习成绩,在休息1min后测试的立定跳远的整体成绩较高。

简介：函数，是数学中最重要的基本概念之一；一次函数，则是我们在初等数学中最先接触，使用频率最高的函数．把数、式和图形结合起来进行综合思考，互相解释，互相补充，培养数形结合的能力，可以为今后数学的学习打下坚实的基础．起到事半功倍的效果．

简介：摘要：目的：探讨腰椎牵引与干扰电刺激联合应用在治疗腰椎间盘突出症中的作用。方法：针对治疗腰椎间盘突出症方法，进行随机对照的实验性研究。研究选取济南市某康复医院2022年10月至2023年1月初收治的60例患者随机分为实验组和对照组，以比较两组患者在治疗后的疗效差异。对照组的患者采取常规腰椎牵引康复治疗，实验组采用了结合干扰电疗法的康复训练方案，与对照组进行对比。结果：治疗3周后，实验组显著优越对照组，干扰电疗可明显改善病人的行动及日常生活功能，降低病人的痛苦程度。结论：腰椎牵引结合干扰电疗法可以帮助腰椎间盘突出患者的恢复，有显著的康复效果；腰椎牵引过程中牵引时间、重量、频率以及干扰电疗法电极片所贴部位、电流频率、时间的选择上都有了进一步完善。

简介：从上述漫画，我们可以看出，通过一元二次方程的根的判别式△可以判断这个方程根的情况这相当于给一元二次方程做“B超”．也就是说，关于x的一元二次方程ax^2＋bx＋c=0（a≠0）：当b^2-4ac〉0时，方程有两个不相等的实数根.

简介：

简介：

简介：在高中作文教学中,为了学生作文水平能有切实的提高,写作前,我们往往会讲解一些作文方法技巧,作文批改的重点也是看学生是否将技巧应用到写作中去,以期经过方法的积累,学生能有更快进步。但我们常常发现,我们煞费苦心讲解的作文技巧,学生的作文中根本没有用上。

简介：<正>一次函数是初中数学的一个重点,同学们学习一次函数时,一定要将一次函数的定义、性质和图像紧密地结合起来。如何才能做到"数形结合"呢?首先要做到心中有"数",然后

简介：二次函数在区间上的最值以及零点问题是高考对二次函数考察的核心内容．关于这两方面的问题，通法是对参数分类讨论，观察对称轴与所给区间之间的关系，再借助二次函数图像进行求解．此法计算复杂，需讨论情况繁多，对解题带来很大不便．下面借助函数方程的思想，数形结合求解“已知最值，求解参数取值范同“及”已知函数在区间上的零点情况，求解参数取值范围”这两类二次问题．

简介：二次函数在初中数学中占有重要地位,同时也是高中数学学习的基础.作为初高中衔接的内容,二次函数知识及相关题型是历年中考数学重要的考查部分,尤其是二次函数综合题,每年在中考试卷中稳居压轴地位,起着区分学生程度的重要作用.通过系统复习、全面练习、科学总结,掌握二次函数主要题型的解题方法,对每位考生都有着重要的意义.就二次函数的专题复习而言,各地各校的复习方法多种多样、各有千秋,效果不一.本文呈现的复习方法'理解概念,数形结合'也是一家之言,仅供同学们复习时参考.

简介：同学们,写作文有方法吗？当然有!如何将你所表达的对象表现出来就值得我们好好探索和总结.很多同学作文写不长、写不好很大程度上就是没有好好地运用这些表现手法.比如中秋节你看到月亮,然后就干瘪瘪地在作文纸上写道：“一个圆圆的月亮挂在天上,这是我今年见过的最美的月亮了.”那么我们加入“想象”的元素便可以这么写：“一轮明月高高地倒挂在夜空,偶尔几朵乌云袅娜地从它身边飘过.

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简介：＂咚!＂寝室兼办公室共用的门被踢开了。震颤的玻璃忽闪了一下差点儿掉下来,秀回头看到的是一张怒气冲冲的脸。秀秀站了起来：＂黎主席,你这是怎么了？＂

简介：摘要：本研究探讨了传统民间舞蹈元素与现代编创表现手法的结合方法。通过文献分析和案例研究，发现传统民间舞蹈元素在现代编创中能丰富表现形式，增强文化认同感。研究方法包括对经典舞蹈作品的分析和对现代舞蹈创作的访谈。研究结果表明，融合传统与现代手法有助于提升舞蹈作品的艺术性和观赏性，为舞蹈创作提供新的思路和启示。