简介：摘要：针对信息安全保密课程涉及内容多、学生课堂参与度低等实际问题，提出基于任务驱动法的信息安全保密教学法。以“物理安全保密”一节为例，阐述了创设真实情景、设计递进任务、促进课堂参与、课程即时评价的教学实施方案，最后说明了任务驱动法在信息安全保密课程上的成效。

简介：根据《中国图书馆分类法（第四版）》的学科类目设置，设计了科技文献分类号查询系统。查询过程采用SQL－Select语句进行控制，逐级限定游览范围，使查询变得简便快捷。

简介：文章主要梳理了我国2001-2015年（15年）我国农村学校布局调整问题的研究文献。我国这一时期关于农村学校布局调整问题的研究主要集中在：调整的背景、调整的成效及问题、调整的标准和影响因素,并对当前的＂后撤点并校＂时代的文献研究作了介绍。通过梳理,认为研究对象可进一步增多、研究视角可更加多元化、理论研究可进一步加深,研究方法应多元化。

简介：文章分两个阶段回顾了新疆汉语方言研究走过的30年历程,对已有的研究成果进行了总体评述,对涉及的研究内容、研究重点予以分析说明,并指出研究中存在的不同观点以及今后研究应关注的问题.

简介：设G为有限阿贝尔群,群环Zp[G]中的理想称为Zpr上的阿贝尔码,其中Zpr为模pr剩余类环.对G的任意子集X,由离散Fourier变换和根定义Zpr[G]中的一个理想Ix.对于G的m-劈分(X∞,X0,X1,…,Xm-1,定义4类码.这些码中的任一个码都称为Zpr[G]中的m-adic码(polyadic码).从而把polyadic阿贝尔码从有限域上推广到Zpr上,然后给出了环Zpr}上polyadic阿贝尔码的性质及存在的条件.

简介：1997年香港回归以前,香港的课程改革政策极少考虑教师的作用。教师只是一个被动的实施者,负责忠实地执行教育署制定的改革方案与政策。1997年以后,这种情况发生了巨大转变,课程改革政策期望教师在实施中发挥积极作用。过往20年(1998—2018)的研究文献集中讨论了香港教师对两轮大规模课程改革的回应:1990年代的“目标为本课程”(TOC)以及2001年以来的第一轮课程改革——“学会学习1.0”。学者研究香港教师对TOC的回应主要反映在教师认同感、教师关注和教师对变革的理解与诠释等方面;对“学会学习1.0”,学者从资讯科技融入教育、多元评估与校本评核、新高中课程、融合教育、共通能力与专题研习等改革措施来研究香港教师的回应。教师改变与课程改革密切相关,如何促进在课程改革大背景下的教师改变也是今后要密切关注的研究方向。

简介：六段式色轮，颜色更鲜艳；内建专业级数位循序扫描芯片，真实还原3：2和2：2pull-down，影像平顺稳定无噪声；独立色彩调整功能（RGBCYM）；银幕放大及待机功能；键盘锁定功能（当启动仅能由遥控操作）；插电直接开机功能；无讯号自动关机定时器及自动睡眠定时器；密码保护功能（包含使用时间设定）；RS232远程控制数组提供投影机ID识别功能；快速十秒关机及光触媒空气清净功能。

简介：本文运用文献可视化分析技术，通过运行CiteSpace软件和SPSS中的聚类功能对中国知网关于国内移动学习研究领域在2010—2015年间发表的文献进行分析、研究发现：我国从2000年开始对移动学习领域进行研究，在丰富的理论基础和经验上，发现近五年移动学习领域的研究主要集中于应用层面；核心作者以李浩君、陈琳和王敏娟为主，主要进行的是独自研究；核心机构大多以师范类院校为主，特别是华南师范大学教育信息技术学院、北京师范大学教育技术学院和江苏师范大学教育研究院。移动学习、智能手机和远程教育是当前研究的热点，微课、微课程和3G是当前的研究前沿。

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简介：【摘要】班主任是一个班集体学生的思想、学习、生活的引导者。班级管理工作千头万绪，根据学生特征调动每一个同学的积极性，使所有学生都参与到班级管理中；明确小组合作意识；善用优生、提拔中等生、关爱差生；身正为本，言传身教；要经常与家长联系等等。

简介：“杜Uloveme,说说你爱我到什么程度？”一位男选手公开挑衅首任V神，豪爽霸气的国际影星“范爷”——范冰冰；同样，着校园装出场的亚洲时尚舞后萧亚轩，与他共唱Heygirl；更要命的是，“100秒情歌大挑战”，

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简介：前一段，一位教师在执教《生命生命》一课时，巧妙利用文题进行教学，收到了很好的教学效果，我们一起分享课堂的教学片段。

简介：抗战时期,国民政府曾发起“一元献机运动”,以期实现“航空救国”之梦。中国佛教界和社会各界一样,积极响应号召为空军建设捐款献物,但由于受国民党长期迫害佛教政策、佛教界内部纷争不断、日伪势力蓄意扰乱破坏等因素影响,佛教界捐献“佛徒号”飞机抗击日寇的目标最终落空。

简介：近代的绘本历史不长,但已经成为了儿童成长时期的必备书籍。当我们在和孩子一起阅读绘本的时候,可曾思考过让孩子也成为绘本创作的参与者。我在几年的美术教学中加入绘本创作课程,收获颇多。着眼于美术的核心素养和大概念,用图画的形式去讲述自己的故事,或是在以一种命题的方式去建构一个叙事的图示化思维,这对于中小学生是非常有意义的。对于一个孩子而言,也许他长大后不会从事跟绘画有关系的工作,但他一定要去跟别人讲故事。当然除了把故事讲给自己听,别人也需要H听故事。正如在卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》这本书里,那位将军所说:人们太需要故事了。

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简介：今天，吃过晚饭后，爸爸对我说：“碧君，我出道题考考你怎么样?”“没问题啊!”我高兴地回答。爸爸看我胸有成竹的样子，接着说：“题目是这样的：有9箱小球，其中混进了1箱次品，次品小球的外观与正品小球相同，只是每个小球的质量少了1克。已知每

简介：最朝气蓬勃的主题:春光好,任性要趁早青春要任性——就算被拒绝,也要勇敢告白!倍受读者喜爱的人气作者,讲叙发生在春日里的青涩小恋曲。人生也任性——不走寻常路,谁说不会成功?微博红人深度采访,对不起没按常规方式生活,但我仍然活得很棒!还有……新鲜有趣"玩弄"春天的各种方式!Mo?玩弄,其实就是小伙伴的聚会好happy!专栏作者美女帅哥大联盟独木舟的文字直抵人心,故事精彩满分。花凉、清尧,坚持走在充满正能量的道路上,春光洋溢,岁月静好。Left、丐小亥,不仅厨艺棒棒,还会写好故事……据说这次料很足!

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