简介：从这里开始，我们关注时事——据调查，中国年轻人对手机网络的依赖性为世界第一。

简介：高端前沿的科技产品,还原度爆表的VR设备,各式各样的网络交互软件……如果你是个资深科技控,拥有这些装备绝对是你的梦想。但《黑镜》第三季却给被高科技入侵的人们敲响了警钟,不管是第一集里为了社交系统评分而最终疯狂的女主,还是第二集里忽略家人体验VR致死的男主……《黑镜》向我们展示了科技＂依赖症＂末期患者们的生活状态。

简介：通过对我国当前投资扩张的约束条件的分析发现，目前我国经济的投资边际效率已经越过后起型国家的收益递增阶段，隐含未来投资效益恶化的风险。在结构性经济减速背景下，我国宏观调控需要突破凯恩斯主义的传统政策思路，调控的重点不应被短期波动所左右，摆脱投资依赖症的关键是平衡收入结构；同时，需要对人口政策进行必要的结构性调整，构建支持经济可持续增长的人口消费基础。

简介：“世界上最遥远的距离。莫过于我在你身边，而你却在玩手机……”这是网上流传很广的话。现在，手机的功能早就超出了其单纯的通信意义，变成一个无所不能的终端，不仅可以聊天、玩游戏．还可以刷微博、购物等，功能越来越强大．已然成为社会生活中不可或缺的一部分。我们在享受手机带给我们的快乐与便利的同时．亦悄然间对其形成了依赖．并在一定程度上被其掌控、异化。

简介：冉俊伟是一个娇生惯养的学生,他不爱完成作业,打扫卫生时,常躲得远远的,就连上体育课也不愿参加跑跳之类的活动。为了改变他的这些坏习性,每次检查作业后,只要他写得还可以,我都会在班上表扬他;打扫卫生时,只要他动手干了,我就表扬他不怕苦不怕累的精神;体育课上,哪怕他跑步的成绩倒数第一,我也表扬他的坚持。总之,只要冉俊伟有所表现,我就运用赏识教育这一法宝激励他。刚开始,冉俊伟的转变确实明显:作业能按

简介：摘要如今，越来越多的人离不开手机，开始被“手机依赖症”困扰，处于成长发育关键期的学生则成为了这一症状的“高危群体”。解决“手机依赖症”需要老师、家长以及学生自身的三方配合。

简介：随着使用手机的逐步智能化，青少年手机依赖症的出现也越来越多，危害很大，造成青少年手机依赖症的原因也是多方面的，这就需要社会、家庭、学校各个方面的共同努力，这样才能积极有效地防治青少年手机依赖。

简介：大学生手机依赖症的成因复杂、治理主体多样、防治难度大,已经成为高校开展思想政治教育面临的新课题。协同治理以其协商沟通的方式、多主体参与、自组织的建设等理论特性,为大学生手机依赖症的资料提供了一种方法选择。文章对大学生手机依赖的研究现状和存在问题进行分析,探究了手机依赖症协同治理的内涵特征,探索了手机依赖症协同治理的路径。

简介：摘要：智能手机是人类社会发展的时代产物，对于21世纪的中学生来说，过分依赖手机的现象比较严重，对中学生的身体发育和心理健康造成了极大的影响。本论文从中学生心理角度进行剖析，并从学校和家庭两方面对手机的问题提出一些针对性的建议。

简介：

简介：据日本教育新闻官方网站报道，在文部科学省召开的青少年依赖症预防教育研讨会上，专家们共同探讨了有关抽烟、饮酒、上网等各种依赖症的内在机制与预防教育。

简介：摘要科技的快速发展，手机已经成为了人们的日常用品，在人们的生活中是不可或缺的，手机的功能越来越强大，人们可以通过手机相互沟通交流，也可以丰富日常的生活。不过手机的普及也使得更多的中职生沉迷于手机世界无法自拔，对手机产生很强的依赖性，对自身的学业、日常生活和未来产生了巨大的影响。本文将对中职生手机依赖的现状、原因、手危害影响以及应对策略进行简单的分析与探讨。

简介：现在手机在高校大学生中已非常普遍,主要用于家人、同学与朋友交流。但随之而来大学生对手机的依赖也越来越严重,严重影响到了大学生的身心健康和高校的学风建设。对手机普及下的高校学风建设问题进行研究,讨论手机依赖症产生的原因及高校对手机依赖产生的不良学风的对策。

简介：韩国SBS电视台播出的水木特别企划剧《来自星星的你》掀起收视狂潮，收视率首播年冠，并在整个亚洲地区大受好评。除了剧情跌宕起伏精彩纷呈，饰演教授都敏俊的金秀贤更是凭借帅气外表和在剧中的出色表现，

简介：随着网络科技的飞速发展和智能手机的广泛使用，伴之而生的各种搜索引擎成为人们获取信息的最有力工具，在带给人们生活、学习便捷服务的同时，也带来了一些负面影响。文章就一名患有“搜索引擎依赖症”的初中生为例，对该症的行为表现和形成原因进行了剖析。

简介：【摘要】中学生使用手机成为一种较为普遍的现象，并发展成手机依赖症，这引起社会的普遍关注。不同的心理学理论对手机依赖症有不同的解释，本文从不同心理学理论的角度出发，解释中学生手机依赖症的产生原因，并提出相关建议。

简介：摘要：2019年，中国智能手机的发送量达到3.72亿次，移动互联网接入流量消耗达到1200亿GB。移动电话的使用已成为人们工作、学习和生活的一个组成部分，深刻影响和改变了人们的思维和生活方式。同时，00以后逐渐成为经济全球化和技术信息背景下成长起来的大学生群体的主要力量，具有强烈的好奇心和智力好奇心，容易接受新事物。在享受手机带来的便利的同时，学生00以后对手机的依赖问题也变得越来越明显。如何处理00后学生手机成瘾问题，引导学生合理使用手机，摆脱手机成瘾，逐渐成为社会各界共同关心的问题。本文在此基础上探讨了学生手机成瘾对课堂教学的影响及对策——供相关从业人员参考。

简介：手机在丰富人们生活的同时,一种源于对手机过度依赖的信息类心理疾病──手机依赖症出现了。本文在对信息素质教育的含义、构成、特点进行简要分析的基础上,基于＂网络成瘾＂研究结论,界定了手机依赖症的判断标准及类型。同时,以大学生为实证对象,调查手机依赖症存在状态。最后,构建了嵌入式MOOC信息素质教育模式并提出应用策略,以期通过嵌入式MOOC信息素养教育,激发信息素养教育活力,实现对青少年手机依赖症的预防作用。

简介：

简介：高考试题具有鲜明的时代特色，试题在对热点问题考查时，往往不是“追”着考，就事论事，而是把热点问题放在大的历史背景下，重视对现实问题的历史分析，重视对热点问题进行“冷静”思考。2003年10月24日通过了