简介:进入了冬天,甲流也变得更加“猖狂”,这不,好多同学都停课了,在家复习呢。一天,海力妈妈让海力去药店买几个口罩,叮嘱他一定要买一种专防甲流的新型口罩,说甲流抑制率达92%以上。
简介:口罩不仅是御(yù)寒的工具,而且还是卫生用品。医生戴口罩,是为了不把自己口腔、鼻(bí)腔里的细菌传染给患(huàn)者。熟食经营者戴口罩,是为了不让熟食染上细菌。口罩可是我国的发明。意大利著名旅行家马可·波罗在他写的《东方见闻录》中就有中国古代人使用口罩的记载:"那些伺候皇帝饮食的人,口与鼻子一律蒙上蚕丝与黄金线织成的薄巾,
简介:幻想者:马梦远学校:河北沧州市育红小学幻想解说:每年季节变换的时候,人们都很容易患流行性感冒。据医生介绍,感冒主要通过空气和飞沫传播。因此,我想发明一种能够杀死病毒和病菌的口罩。这种口罩带有特殊设备,能够将附近的病毒和病菌全部杀死,保证人的健康。
简介:通常情况下,人们可从大气中吸到足够的氧气,但在某些低压、低氧场合,如高原地区、高空等,人体无法从周围环境中吸取足够浓度的氧气,就需要进行富氧。
简介:~~
简介:摘要:在现在这个后疫情时代,人们对于口罩的使用量非常大,现在人人
简介:可怜的小口罩待在角落里默默地流泪,不知如何是好。这时候,旁边的蜡笔姐姐开导起小口罩来。蜡笔姐姐对小口罩说;“小口罩,你不要哭,小蓓不要你了,你还可以找新的工作啊!”小口罩听了后,止住了哭声,喃喃地说道:“新的工作?
简介:最近派斯博士有点抑郁,貌似有很多烦恼。原来,前段时间博士笛体抱恙,有点小感冒,为了避免传染周围的美女帅哥,他自觉地戴上了印有小熊图案的口罩。嘿嘿,派斯一向为大伙着想,很自觉哦,来点掌声吧!可是、可是两天、三天、五天过去了,这感冒非但未转好
简介:
简介:休息时间,和孩子一起做做手工,也是不错的亲子交流。来看看,巧妈妈这次又有什么好点子吧!
简介:流感高发季节,很多人外出的时候都戴上了口罩,只露出一双眼睛,平添了几分神秘。而不知从什么时候开始,其中一些人开始不满足于口罩单调的颜色和式样,发挥自己无限的创意来了个DIY大比拼”,于是,这些口罩仿佛成了个性的标志,表达出主人的与众不同。
简介:雾霾天,口罩是否真的可以对人体产生有效保护呢?衡量污染环境对人体健康影响程度的指标是“暴露”。它的计算公式是:暴露=污染物浓度X暴露时间,因为最终影响健康的是吸入肺部的PM2.5的总量。根据清华大学调查数据,按照一般人室内外活动的平均水平,普通上班族在室内吸入的雾霾量是室外的4倍。因此,如果室内雾霾环境没有有效改善,短暂室外出行期间戴口罩意义不大。这也是很多人雾霾天即使戴了口罩还是一样会喉咙发痒咳嗽的原因。因此对多数人而言,降低雾霾危害最重要的是室内环境,
简介:下班后,我帮助父亲扫大街。秋天来了,落叶越来越多,环卫工人的工作越来越辛苦。父亲其实是一个农民,他和土地打了一辈子交道。虽然起早贪黑,地位卑微,但他对这份工作非常知足,对待遇也很满意。
简介:今天,天气不太好,河马大叔去看望朋友,走在路上风雨直往他的大嘴巴里灌,这可怎么办?
简介:摘要:用户体验因其存在于设计与创新过程的前后,受到了广泛的关注。严峻疫情形势下,口罩无法满足不同群体的使用需求。本文以“隔离病毒不隔离情感”的口罩为例,基于用户体验的基本流程和方法,通过用户角色模型构建,情境剧情模拟和用户体验地图构建等方法,分析目标用户在口罩佩戴体验中存在的无法进行情感交流的不足、口罩舒适性不佳等问题,为目标群体提供更合理、高效的口罩设计方案,弥补市场上口罩的缺陷,创造出用户的目标产品。
简介:摘要:呼吸阻力是体现口罩佩戴舒适性的重要指标。为研究口罩呼吸阻力检测过程中头模大小对结果的影响,本文采用日常防护型口罩呼吸阻力的检测方法,将市面上多款口罩分别佩戴在不同大小的头模上进行呼吸阻力测试,结果表明,同款口罩在不同大小的头模上,口罩的呼吸阻力测试结果值并不同。因此,在进行口罩呼吸阻力检测时,对于头模的选择应充分考虑口罩的具体规格,使得口罩呼吸阻力检测结果更为准确。
简介:摘要:学校是一个人群密集场所,很容易导致传染病的传播。小学生正处于成长的重要时期,他们的疾病防控能力比较弱,需要得到进一步的保护。小学校园中传染病防控,戴口罩是重要第一道防护。在本文中,笔者将从实践出发,探索戴口罩对学校传染病防控的影响。
口罩陷阱
口罩的故事
杀病毒口罩
富氧口罩
口罩谋杀案
基于后疫情时代下口罩污染问题研究自助口罩机与口罩处理箱一体化项目
小口罩的新工作
口罩,熟悉的陌生物
我的口罩我做主
“疫”起戴口罩—记中班幼儿由“mask口罩”引发的英语活动
口罩变成零钱包
小口罩里的大智慧
雾霾天需要戴口罩吗?
三轮车把上的口罩
议题式教学设计:天价口罩的秘密
河马大叔的故事——大嘴巴小口罩
基于用户体验下的新型口罩设计研究—以“隔离病毒不隔离情感”的口罩为例
STEM理念下健康教育之口罩制作辅导案例
浅谈头模大小对口罩呼吸阻力的影响
戴口罩对学校传染病防控的影响