简介：【摘要】：在交通类本科人才应用型、创新型、研究型多元化的培养模式基础上，结合国际工程教育发展前沿和我国交通行业大力发展有利形势，改革创新人才培养体系，结合重庆交通大学的办学实践，充分发挥专业与学科优势，调动校内、企业界、工程界和国内外各种资源，构建面向可持续发展的新工科、新基建背景下，交通类本科人才培养模式和保障体系，切实提升人才解决复杂工程问题和度学科交叉融合发展的能力，以可持续发展理念培养人才终身学习能力。能够促进学校工程专业教育质量不断提高，也可为国内同类学校提供可借鉴的经验。

简介：摘要：近年来我国轨道交通高速发展，轨道交通人才需求快速增长。如何培养出符合轨道交通产业需求的高质量应用型人才，当前已成为轨道交通类高校急需解决的问题。本文从人才培养模式、课程体系的建设、教学过程的实施、师资的培养、实验实训基地的建设和订单式培养的具体实施，五个方面详细阐述了应用型本科订单式的人才培养体系。

简介：人才培养模式即人才培养的标准形式（样式）或使人们可以照着做的人才培养标准样式；教育思想与教育理念不同，学科专业不同，就会产生不同的人才培养模式，并且不同时期、不同类型的学校，人才培养模式也有所不同。应用型本科人才是相对于研究型或学术型本科人才而言的，即能够将科学原理应用到企业经营与管理实践并为企业创造经济利益和物质财富的人才，因此应该突出“应用性”的特点，使其具有从事经济管理工作的专门知识、能力及素质，具有良好的可持续发展基础；培养模式构建应突出：转变教育观念、明确人才培养目标、改革教学方法与手段、强化实践教学、加强“双师”型教师队伍建设、完善教学保障体系等方面的设计，以能实现经管类应用型本科人才培养的根本目的。

简介：

简介：摘要：随着我国运输业的快速发展和社会经济的快速发展，社会对交通服务的要求越来越高。在新的时代背景下，怎样才能更好地培养出适合我国国情的交通服务专门人才，是各级高校、教育部门迫切需要研究的问题。通过对我国交通运输领域的专业技术人员的实际需要进行了详细的剖析，在此基础上，对现有的专业技术人员培训方式存在的问题进行了探索，并给出了相应的对策。希望能对我国道路运输行业中的相关人员有一定的借鉴作用。

简介：培养目标是设计艺术类本科人才培养体系顶层设计的首要问题,当前设计艺术类本科人才培养目标的趋同性、＂单一规格＂的＂培养目标＂与社会现实的＂多元需求＂之间的现实矛盾以及国家鼓励大学生自主创业的新形势等,都向设计艺术类本科人才提出了新的要求.该文针对当前现实状况,提出了＂学业型＂＂学研型＂＂学创型＂设计艺术类本科人才＂多元化＂培养目标,以期尝试解决新形势下设计艺术类本科人才培养定位问题,为国内设计艺术类本科人才培养体系改革做出有益探索.

简介：四川大学数学学院对数学类本科创新人才培养体系建设进行了积极的探索与实践，在人才培养模式、具体措施、师资队伍建设及教研教改等方面积累了有益的经验。本文对数学类本科创新人才培养体系建设进行了探析。

简介：摘要：为了实现对本科教育的强化，充分发挥人才培养中的引领作用与示范功能，化学类人才培养是重中之重，尤其是要做好本科拔尖创新型人才的培养，全面提高人才培养水平，构建一体化与个性化人才培养模式，保证拥有坚实的专业基础，对专业研究持有精进的意识，强化实践创新，切实增强学生创新思维水平，实现实践与科研素养的综合提升，提高学生综合竞争实力，为社会进步提供更多高素质的人才。

简介：摘要: 国家应用型本科院校交通运输类教学示范中心的建设,对培育应用型科技人才产生了很大的作用,对我国高等教育改革也有一定的示范作用。本文主要根据山东交通学院交通与物流工程学院交通运输类课程示范中心的建设实际,提出应用型本科院校交通运输类教学改革与发展的新思路。

简介：校企合作是目前高校发展过程中一个十分常见并且十分有效的培养学生的模式,尤其是随着我国高等教育的快速扩张,高校的数量和在校学生的数目快速增长对于教育资源和就业岗位的需求与实际情况出现较大矛盾的时候,校企合作为高校的健康发展提供了更多的支持。在本篇文章中,作者借自己所在的学科信息与计算科学专业为背景,从本专业的校企合作模式为研究对象,对校企合作这种学生培养模式进行系统的阐述,希望能够对我国的高等教育健康发展起到一定的帮助。

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简介：[摘 要] 本文主要介绍湖北科技学院电子与信息工程学院校内实习实训基地开展实训教学的情况，及其对电子信息类专业学生应用能力培养的有益成效，阐述校内实习实训基地对于提高学生综合工程素养、培养学生成为适应社会需求的应用型本科人才起到关键作用。

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简介：摘要：计算机相关技术的快速发展在社会生活的许多领域产生了越来越大的影响，这为高校培养计算机类本科专业人才提供了良好契机，同时也带来了新的挑战。本文以桂林理工大学信息科学与工程学院为例，提出了新的人才培养方案以及教学改革方法，为培养计算机类本科专业人才方法提供了思路。

简介：在高等教育规模持续扩大的背景下，财经类高校本科人才培养机遇和挑战并存。从转变人才培养观念，以内涵式理念为指导思想，指出人才培养模式改革的重要性和必要性。从课程设置、校校合作与校企合作、素质教育三个方面提出加快财经类本科人才培养模式的创新策略。

简介：摘要从艺术类学生修读课程的需求的角度，看待课程修读指导所涉及到的学生与培养方案的关系、学生与课程的关系、学生要进行的积极的专业选修课程的自我设定。

简介：本文以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案（理工类院校）》两份文件为依据,分析了理工类院校英语专业教材建设的指导思想、体系建设和具体实施等方面.本文认为,人文素质教育是我国理工类英语专业教材建设的核心理念,通识教育是具体手段和实施方法.

简介：摘要：创新型人才培养是国家战略实施和取得未来竞争优势的关键。在“大众创业、万众创新”的时代，全国各类高校注重并开始探索创新创业人才的培养模式，通过几年的实践，取得了一定的成果，但是在如何引导学生处理好学业、创新创业和就业关系方面，仍有较大的探索空间。