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  • 简介:今天的讲题涉及的是不同政治制度、不同国家治理模式如何起源的问题。我们可能就会产生这样的疑惑:在西方文化传统下,为什么会发展出现代的宪政民主的治理模式,而在中国文化传统下,却发育形成了持续几千年的专制政治?这是一个十分复杂的大问题,可能有许多解释层角度,本讲通过比较基督教文化和儒家文化的差异,尝试着回答这一问题。

  • 标签: 西方文化传统 国家治理 中西 中国文化传统 基督教文化 政治制度
  • 简介:一、应试教育给中学图书馆事业发展设置了重重障碍中学图书馆,在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的应试教育时代,是属于可有可无的附属物。在学校领导眼里,图书馆是安排老弱病残的教师和教师家属的地方;在教务部门看来,图书馆的作用也不大,在安排阅读课时,课

  • 标签: 21世纪 中学图书馆 发展方向 素质教育 图书馆现代化
  • 简介:文章对CALIS联合目录数据和国家图书馆的中文书目数据进行了比较,通过实例列举CALIS数据与国图数据著录过程中存在的差异,提出加强书目数据规范化建设的措施。呼吁有关部门尽快制定出统一的图书著录规则,使我国的书目数据更为规范化、标准化。

  • 标签: CALIS 国家图书馆 CNMARC数据
  • 简介:分别从丛书的规范控制、丛书统一题名的著录及多层丛书的著录三方面对比MARC21和CNMARC在丛书著录上的各自特点和不同,并对此进行相应的分析比较,同时对全球化形势下如何提高丛书著录的标准化、规范化提出一些建议。

  • 标签: 丛书著录 MARC21 CNMARC 规范控制
  • 简介:分析选取中国与德国进行阅读促进活动比较的缘由,介绍中德两国阅读促进活动情况,从阅读活动组织机构、服务对象、支持力量三个方面分析其差异:在活动组织机构上,中国的阅读促进活动主要由政府及其相关机构组织、行业协会负责实施,而德国则由非政府的文化性民间团体组织实施;在服务对象上,德国的阅读促进活动是按系统、分类别进行的,阅读活动的服务对象非常明确,而我国的阅读促进活动服务对象都是所有市民,没有特别针对的服务群体;在支持力量上,我国的阅读促进活动相对缺少政策、经费和社会力量的支持,而德国从政府到企业,从行业协会到民间组织都从不同角度、不同层面成为支持阅读的重要力量。最后指出德国阅读促进活动的成功经验对我国开展阅读促进活动的四点启示。

  • 标签: 中国 德国 阅读促进活动 差异比较
  • 简介:通过对数字图书馆建设基点的阐述,分析高校数字图书馆建设中硬件建设、软件建设和来自技术方面挑战的几个主要问题,以及其建设取得的成就和面临的问题,并就高校数字图书馆发展方向及总体思路进行了研究。

  • 标签: 高校图书馆 数字图书馆 总体建设
  • 简介:社区图书馆是社会进步的产物.人们物质生活水平的提高带动了精神生活价值取向的变化.由此人们对于图书馆有了新的追求理念。文章阐述我国社区图书馆建设的现状和与发达国家的差距.论述全面建设社区图书馆的必要性.并探讨社区图书馆的建馆途径和未来发展方向

  • 标签: 社区图书馆建设 途径方向
  • 简介:俗谓“工欲善其事,必先利其器”,从事学术研究,最担忧的就是有了研究课题,但不知从何着手查询资料,或不敢确定自己是否掌握充足的参考文献。因此,在资料搜集的过程中,目录索引是不可缺少的工具。随着学术的分工日渐细密,一般综合性的目录索引,已难满足研究者的需求,是故编辑专科性质的各类书目索引,已是近年学界努力的方向

  • 标签: 经学研究 论著目录 学术研究 目录索引 参考文献 资料搜集
  • 简介:中等职业学校图书馆实行编阅一体化,是节约人力投入,提高工作效率,延长开馆时间,充分发挥图书馆整体效率的有效途径。

  • 标签: 中职图书馆 编阅一体化 图书馆改革
  • 简介:从情报源的收集、编制、内容等几个方面探讨图书馆参考咨询与情报咨询的异同,指出图书馆应从几个方面改进自己的工作,满足社会各界的需求。

  • 标签: 图书馆 情报机构 参考咨询 情报咨询