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  • 简介:阅读是学生学习的重要途径,阅读课教学应当发挥阅读的作用。这里介绍几种提高学生阅读能力的方法:预读发、提纲预读法、以问促读法、复读法等。

  • 标签: 阅读教学 阅读能力 教学方法
  • 简介:文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法

  • 标签: 素质教育 信息检索 实践教学 教学创新
  • 简介:长期以来,中小学教学出现明显的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习成绩大幅度下降,甚至对其他学科的学习产生销极影响。这一现象,严重影响了语文教学的发展。本文分析了脱节现象和原因,并从语文教学教学内容、习惯形成、能力培养等方面进行初步探讨,提出解决问题的方法

  • 标签: 中小学语文教学 衔接问题
  • 简介:为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

  • 标签: 文献课教学 教学改革 思想基础 农业文献 情报教育 图书馆
  • 简介:[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验,认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导,又不至于把学生框得太死.效果非常理想。课例《春》,就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力,激发学生阅读与比较研究的兴趣。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 学生阅读 “亲近母语” 教学背景 阅读方法
  • 简介:对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

  • 标签: 大学生 信息素质 信息检索教学
  • 简介:高校图书馆近年来进书量剧增,编目工作面临着巨大的压力。新书如何迅速完成编目,成为图书馆编目工作的主要问题。文章从业务外包、简化编目等五个方面论述了提高编目效率的途径。

  • 标签: 图书馆 编目工作 工作效率
  • 简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

  • 标签: 中学图书馆 期刊利用
  • 简介:一、设计思想通过和孩子们一起学习、感受绘本《我爸爸》.让孩子们在以后阅读绘本时,掌握一种基本方法:通过自己的细心观察.注意抓住画面细节.从而产生丰富的想象力.深入作品内涵.最终得到独特的情感力量。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 设计思想 情感力量 作品内涵 画面细节
  • 简介:借鉴科研绩效评价方法,使用Malmquist指数测算江苏省211高校人文社科生产力水平变化趋势,并通过Malmquist指数分解找出变化原因:211高校全要素生产率降低,是由技术进步下降而引起,虽然技术效率、纯技术效率和规模效率同时小幅上涨,但影响甚弱,不足以改变全要素生产率降低的格局,最终导致科研效率下降;而全要素生产率和技术进步的变化曲线具有明显的同步性,进一步验证技术进步对科研效率起决定作用。为高校科研主管部门制定科学政策提供基础信息和指导性建议,以促进江苏省人文社科研究持续发展。

  • 标签: 211高校 人文社科 MALMQUIST指数 全要素生产率
  • 简介:讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到提高学生信息素养的目的。

  • 标签: 驱动任务 信息素养 信息检索
  • 简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

  • 标签: 专业期刊 期刊服务工作 中学图书馆 传统管理方法 中学教育教学改革 期刊工作者
  • 简介:从语文教学方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。

  • 标签: 语文教学 中学生 自主阅读
  • 简介:阅读指导课的讨论式教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放式的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值

  • 标签: 中学 语文教学 阅读指导课 讨论式教学 教学过程 教学设计
  • 简介:1现状文科文献检索课面临不少问题,如重视程度不足、教学内容的随意和陈旧、教学水平的参差不齐,其中教学内容的随意和陈旧则使重视程度下降,本文根据本院教学内容改革和个人教学体会及课程调查结果,并结合教学内容提点建议。

  • 标签: 文献检索课 教学内容改革 计算机检索 工具书 调查结果 教师
  • 简介:在网络环境下,索引普及与服务实现了很多“梦想”。现以传统索引、搜索引擎、传统索引和搜索引擎相融合等几种模式服务于读者,而后两者的发展在加速,成为索引服务的主流倾向。在网络环境下,用户研究成为值得关注、研究的课题,用户也同信息流动一样成为看不见、摸不着的“影子”。

  • 标签: 搜索引擎 索引服务 大学教学 应用 网络环境 用户研究
  • 简介:案例教学在文献检索课中发挥了重要作用,然而随着第三代搜索引擎自然语言处理技术的成熟和数据库智能化检索的趋势,一些教学案例存在一定的失效性现象。文章列举了这种现象,并分析了原因,旨在对文检课教学提出一些改进的想法和建议。

  • 标签: 文献检索课 案例教学 文检课案例