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493 个结果
  • 简介:[目的/意义]梳理美国情报研究的发展脉络和线索。[方法/过程]以美国情报学杂志《情报研究》和《情报与反情报国际杂志》创刊以来的学术论文为主要来源,通过连续性地论文主题分析,将美国情报研究划分为萌芽、兴盛、成熟、变革四个时期,指出各时期的主要研究课题,说明科研内容变迁、高等教育发展以及学科凝练成熟情况。[结果/结论]从理论研究、学术交流、教育培训三方面提出了对我国情报学发展的启示。

  • 标签: 美国 情报学 研究 教育
  • 简介:概述了我国数字资源整合研究的现状,理清了我国数字资源整合研究的整个发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了数字资源整合研究的发展方向。

  • 标签: 图书馆 信息资源 数字资源整合
  • 简介:文章介绍了MOOC教育模式及其在国内外和安徽省的发展状况,分别从文献和用户两个不同角度开展关于M00C体验服务的基本情况调研,重点介绍了合肥工业大学的M00C体验和推广实践,包括图书馆员学习体验M00C课程、图书馆员组织M00C推广活动、校园M00C大使的推广活动以及图书馆员利用M00C辅助信息素养教学,最后提出了今后的工作计划.

  • 标签: MOOC MOOC推广 体验式服务 高校图书馆
  • 简介:[目的/意义]通过对跨市域公共图书馆同城化建设典型案例的分析,提出几点思考,以期为正起步发展的公共图书馆同城化建设事业提供思路和参考。[方法/过程]在简要梳理我国跨市域公共图书馆同城化建设现状的基础上,重点对深莞惠三地公共图书馆服务体系进行案例分析,从服务效能、业务和资源建设、保障条件几方面对深莞惠三地现有公共图书馆的综合情况进行比较分析,并通过与广佛肇跨市域公共图书馆同城化建设进行对比,发现不足和问题。[结果/结论]针对跨市域公共图书馆同城化建设提出五点思考:选择文化同源、地域相近的城市;免押金借阅服务;以城市规划和产业合作为导向配置图书馆资源;以地域文化为背景整合地方文献资源;构建讲座资源共享机制。

  • 标签: 公共图书馆 深圳 东莞 惠州 同城化 公共文化
  • 简介:系统阐述年鉴索引及其编纂方法,并运用实例加以剖析。本文是根据作者于20世纪90年代中期在中国人民大学和复旦大学学术交流中心(黄山)所作的系列讲座讲授提纲整理而成。基于目前我国年鉴索引编制依然处于比较薄弱的状况,本文所述仍有一定现实意义。

  • 标签: 索引 年鉴索引 编纂
  • 简介:《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。

  • 标签: 语文实践 《九年义务教育语文课程标准》 语文教学
  • 简介:围绕总分馆制建设进行了专题调研,在掌握大量原始数据的基础上,结合我县县情和公共图书馆现状,提出建设具有我县特色的公共图书馆总分馆体系方案,以便让市民真正就近、便捷、充分地享受公共图书馆普遍均等的文化服务。

  • 标签: 微山县 总分馆制
  • 简介:简要介绍军用信息检索语言分类主题映射关系的概念、映射规则、隶属细则,《军用分类主题映射表》的映射方法、软件工具,专项审查、质量量化评估及今后研究方向。

  • 标签: 军用信息检索语言 分类主题一体化 科研方向
  • 简介:我馆在报刊阅览厅内实行全开架这一方式,受到学生的欢迎,减轻了馆员的工作量,取得很好的效果。去年10月份,阅览达3500余人次,11月份达4164人次。与往年相比,借阅人数成倍增加。我们主要采取以下措施:一、改变借阅方式以前,我馆报刊对学生实行半开架或将报刊用夹子固定在阅览桌上。这种做法有以下弊病。(一)实行半开架,学生只能看到期刊的外表形态,无法了解期刊的内容,外借只凭感觉和印象,带有一定的盲目性。(二)一旦不满意,就换另一种期刊,有的换了三四次,增加馆员的工作

  • 标签: 中学图书馆 报纸 期刊 开架阅览 读者服务 读书活动
  • 简介:在调研国内外科研数据管理典型案例的基础上,选取伊利诺伊大学香摈分校(UIUC)为个案,采用网络调查和实地考察相结合的方法,从科研数据管理服务阶段、科研数据管理服务体系和科研数据管理教育实践三个方面对UIUC的科研数据管理实践进行详细介绍和分析.研究结果表明,美国伊利诺伊大学香摈分校形成了“以用户为中心”的科研数据管理服务体系和“四位一体”的科研数据管理教育体系.从长期积累、多方合作、体系构建三个方面总结其对我国高校数据管理的启示.

  • 标签: 数据科学 科研数据 数据管理 数据服务 数据保存 伊利诺伊大学香摈分校
  • 简介:“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.

  • 标签: 空间再造 高校图书馆 服务转型
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。

  • 标签: 个性化阅读 主体地位 有效指导
  • 简介:分析高校图书馆学科服务的发展现状及存在的问题,从深化与创新学科馆员工作、推广学科服务项目、构建学科知识服务平台、建设学科馆员队伍以及提高用户信息素养教育等方面提出创新学科服务的措施,并设想学科服务的发展趋势。

  • 标签: 高校图书馆 学科服务 学科馆员
  • 简介:以东莞图书馆总分馆为例,从政策、国家及行业标准、实际情况、技术等四个层面介绍城市图书馆集群服务体系建设中,基层图书馆服务标准化的具体做法,分析标准化产生的良好效果,如基层网点增长迅猛、服务效果明显提升、活动日趋成熟、产生较大经济效益等,并做了进一步的思考,以期给发展中的各地区基层图书馆标准化建设提供借鉴和参考。

  • 标签: 城市图书馆集群 基层图书馆 标准化 标准规范 总分馆
  • 简介:文章总结了目前机构知识库内容建设面临的困难和提出的各种解决方法,并结合北京工业大学实际,在深入了解机构人员对机构知识库想法的基础上,围绕着如何增加机构知识库的实用性,进而引发机构人员对机构知识库的关注并加强与图书馆的主动配合这一核心问题,有针对性地提出了加强机构知识库内容建设的几个举措,指出了实践过程中遇到的问题并提出相应的解决办法.

  • 标签: 机构知识库 IR 开放存取 OA资源建设