简介:本文对二战时期德籍犹太少女安妮所写《一个少女的日记》及中国小姑娘小岵创作的《小难民自述》予以对比性的分析介绍,述评产生这两本书的时代背景、作者经历、创作动机、体裁内容等方面的相同、相似及不同之处,并指出它们对二战史研究所具有的特殊参考价值。
简介:在搜索引擎的检索结果页面中,用户经常会得到内容相似的重复页面,它们中大多是由于网站之间转载造成的。为提高检索效率和用户满意度,提出一种基于特征向量的大规模中文近似网页检测算法DDW(Detectnear—DuplicateWebPages)。试验证明,比起其他网页去重算法(I—Match),DDW具有很好的抵抗噪声的能力及近似线性的时间和空间复杂度,在大规模实验中获得良好测试结果。
简介:泰山是中国名山,是世界自然与文化双遗产之一。对于泰山及泰山周边地区人文与自然方方面面的研究,形成“泰山文化”研究,当前则集合为“泰山学”。
简介:发挥图书馆社会教育职能,以建立"青少年社会实践基地"的形式,为学生提供社会实践的舞台,让学生快乐地服务,快乐地奉献,为培养新时代所需要的文化新人发挥特殊作用。
简介:作为中国索引运动的先驱者,杜定友发明汉字形位排检法,编纂图书和报纸索引,开展索引教学,强调图书馆参考咨询工作中索引的作用,为后人留下了一笔弥足珍贵的思想财富。
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
简介:对1919-1937年这一近代北京大学图书馆发展中的重要时期进行研究,分析北京大学图书馆从新文化运动时期的启蒙与学术并重到南京国民政府前期地位的提高与功能的强化,认为其反映了近代大学图书馆功能随时代变迁而演变的事实。
简介:<正>随着注重综合素质教育与创新能力培养的新课程改革的深入,研究性学习课程已成为中学阶段的一门重要的课程。课程改革的深入与发展对中学图书馆的工作提出了新的要求和目标。如何有效地发挥学校图书馆在研究性学习中的作用,有效地介入研究性学习活动中,这就要求我们与时俱进,以新观念、新思维、新方法来改进和发展学校图书馆的工作,大力加强对学校图书馆资源的开发和利用,营造一方天
简介:本文通过一个美国公共图书馆关于在数字参考服务中进行信息素养指导的研究的介绍,探讨了数字参考服务中ILI的详细规则及其运用方法,总结了其对于我国公共图书馆的启示作用与现实意义。
简介:今年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称中央8号文件),落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,现就组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下。
简介:文章针对档案信息资源开发的理论基础、计算机技术的运用对开发工作的影响以及新形势下如何做好档案信息资源开发工作等进行了论述,并在此基础上探讨了文件工作档案工作一体化和图书情报档案一体化的相关理论基础及其对档案信息资源开发的影响和其实施的可行性.
简介:根据鄂文函字[1995]第046号精神,以荆沙市科技图书馆为基础,设立湖北饮食文献中心,以宜昌县馆为基础,设立湖北柑桔文献中心(又称宜昌县柑桔图书馆)。湖北柑桔文献中心、宜昌县柑桔图书馆的建立,对三峡地区的特产——柑桔的生产、研究等方面将会提供最全面的服务,并将大大促进我市柑桔的经贸发展,为两个文明建设作贡献。
简介:中学图书馆有着丰富教育文献信息资源,是学校师生汲取知识的重要基地,为学生阅读提供了更为广阔的空间。在此,就学校图书馆围绕育人这一主题,谈谈我们的策略和做法。一、全盘考虑图书馆工作是学校各项工作不可分割的重要部分。苏霍姆林斯基把书籍列为办学的首要条件:“一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们敞开世界之
简介:要科学地理解“学科馆员”.是开展好学科馆员服务的前提和基础。“学科馆员”首先指的是高素质的馆员.同时它也代表着一种新的服务模式。更高层面上看.它还意味着一种全新的组织管理体系。
简介:从"生命的有限与知识的无限"、"读书贵在有恒与生活经常无闲"、"知识需要有意去追求却又常在无心中获得"三个辩证关系,论述人们进行阅读活动应尽早规划,抓紧抓好,注意方法,讲求效果。
简介:文章阐述了目前高校图书馆业务培训存在的四大误区,并提出相应的解决措施。
简介:伟大的导师列宁认为:“有多少儿童来阅读图书和利用图书馆”,才是“值得公共图书馆骄傲和引以为荣”的标志之一。少年儿童图书馆是我国公共图书馆的重要组成部分,是向少年儿童进行思想教育和科学文化教育的重要阵地。担负着培养新世纪各类人才的重要职责。少儿馆要不辱使命。就要时时刻刻用列宁树立的标志来衡量自己,尽最大的努力吸引少年儿童来阅读图书和利用图书馆。
简介:研究我国情报学研究生教育的五个导向,即学科地位导向、学科性质导向、学科使命导向、研究生使命导向和社会需求导向。
简介:
简介:随着湖南省创建中小学图书馆(室)合格县市评估验收工作的开展和实施素质教育的全面深入,中小学图书馆(室)建设已越来越引起各级教育行政部门和中小学校的高度重视,图书馆(室)基础薄弱的面貌有了较大程度的改变。但中小学图书馆(室)建设仍然存在着建设标准不高、藏书结构不尽优
《一个少女的日记》与《小难民自述》评介
一个基于特征向量的近似网页去重算法
学术性索引的一个范例——《泰山研究资料索引》
创建一个活跃的图书馆“青少年社会实践基地”
“每书必要有一个索引”——杜定友先生索引学思想探究
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践
近代北京大学图书馆发展中的一个重要时期(1919~1937)
营造一方天地 构建一个平台——试论研究性学习与中学图书馆资源的开发与利用
公共图书馆如何在数字参考服务中开展信息素养指导——一个美国公共图书馆个案研究的启示
中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知
新形势下档案信息资源开发以及两个一体化
湖北省新设两个文献中心
图书馆工作四个基本策略
科学解读“学科馆员”的三个层面
关于坚持阅读的三个辩证关系
高校图书馆业务培训四个误区
强化四个结合 搞好特色服务——少儿借阅工作之我见
我国情报学研究生教育的五个导向
简讯一则
中小学图书馆(室)建设要着力于把握四个提高