简介：与传统文献信息类似,网络信息按其加工程度可分为一次信息、二次信息、三次信息。一次信息是指网络上未经加工的原始信息,是对作者创造的原始照录,包括联机/网络全文数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸及网站/网页、各种论坛等动态性信息;二次信息指在一次信息的基础上经过加工形成的信息,主要是对一次信息进行搜集和组织后形成的信息,包括图书馆馆藏目录数据库(OPCA)、联机书目数据库、索引数据库、引文数据库及由各类搜集引擎检索得到的信息和虚拟图书馆中的信息;三次信息指对二次电子信息进行搜集和组织后形成

简介：《知识组织文献分类表》系国际知识组织学会(ISKO)创始人IngetrautDahlberg博士为1974年创刊的《国际分类》杂志“分类法文献”栏目编纂的。1993年在该刊发表时，Dahlberg职博士在前面增加了一个导言。本表的许多类目可以根据学科或专业进行复分(以*标示)，复分的依据是Dahlberg博士编纂的另一部分类表——《信息编码分类表》(ICC)。在多数情况下，ICC代码与《知识组织文献分类表》代码结合时需加“一”，只有5—6大类直接按ICC复分。例：“048—51／4医学叙词表”，而“651／4有关医学叙词表的文献”。本表根据《知识组织》杂志1999年第4期刊登的修订版译出。该刊编辑根据知识组织领域研究的进展，对类目作了少许更动，并将《信息编码分类表大纲》附在表后，以便对照、使用。

简介：知识是经过浓缩加工、系统化、理论化的信息.知识组织就是知识的再加工,便于人们认识、学习、理解和接受,促进知识运用和知识创新.知识组织原理包括:语法学原理、语议学原理和语用学原理.据此,知识组织的方法包括:语法知识组织方法、语义知识组织方法和语用知识组织方法.在当今信息爆炸的时代,知识组织具有重要意义.

简介：目前，高校图书馆组织结构已不适应时代的发展，进行组织结构调整已显得非常必要和肾迫。未来图书馆组织结构主要模式可以概括为三种，即扁平化、弹性化、网络化。在这些模式下，图书馆应实行打破分2工，追求创新的组织文化。实行系统化管理。

简介：文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式，说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时，阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。

简介：西方索引工作起源甚早,仅从中世纪学术界对《圣经》的注释和索引的史实看,可见一斑。进入近代,被西方史学家称为"西方第一个索引学会"——1877年于英伦创立的"世界索引学社",创始人为有"英国索引之父"称号的亨利·维特利(H·B·Wheatley1838～1917),他著的《什么是索引》(1878)一书,是世界上最早的索引专著之一。目前我们尚可在北京国家图书馆读到它。1962年,英国图书馆设立亨利·维特利奖,一年一度奖励有关索引方面的著作(请见本节附录)。以下仅就个人见到的材料,把世界几个国家索引组织的历史和现状作些介绍。

简介：网络型电子图书是近年来发展迅速的一种新型图书资源。文章在探究网络电子图书内涵与特性的基础上,归纳了其主要信息源,并分析了其发展的主要问题及解决之道。

简介：21世纪的图书馆是数字化图书馆时代。传统图书馆的文献资源建设已逐渐被包括电子书刊、数据库、网络信息中心以及网上数以千百万计的人类智力资源在内的现代信息资源建设所取代!传统的通过“求助于馆员服务”来获取信息的用户越来越倾向于网络环境下的“自我服务”。图书馆的地位不再以其规模大小、馆藏多少、人员比例作为衡量标准.而是取决于所提供的信息服务方式、内容、效率以及服务对象(用户)的信息意识和获取信息的能力等。现代化图书馆应成为网络信息资源和服务的有机集合——一种将用户与信息资源链接起来,帮助用户搜寻

简介：从图书馆团队建设冲突问题入手,探索应用团队建设相关理论实现图书馆有效组织管理的途径。

简介：信息技术的迅速发展,给图书馆管理带来了空前的挑战,由传统的文献管理向知识信息管理已不可避免,在这一转变过程中,图书馆员的传统角色也将发生变化,基于知识信息管理的专家系统,正是其发展前途所在.

简介：文章从两个层面对话语权力关系、影响因素及话语权力的话语意识进行探讨。高校的学科情报服务是学校学科建设的重要组成部分,学科情报能够通过学科情报组织传播的传播体系进行传播。在这一传播体系中,应该对享有话语权的各方进行有效的权力分配,同时必须强化学科情报部门话语权力的话语意识。

简介：[目的/意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从＂服务型＂向＂学习型＂馆员角色转变。[方法/过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与＂学习型＂馆员这一主题。[结果/结论]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者＂自主＂阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求＂学习型＂馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。

简介：在知识经济时代,图书馆的工作重心转移已在部分图书馆实现,但图书馆在组织变革上相对滞后.文章分析了图书馆组织变革的发展方向,并尝试建立一个服务型的组织结构.

简介：文献是人类宝贵的精神财富。伴随着信息科学的迅猛发展,各种电子出版物层出不穷。但是,目前印刷型文献其方便直观并符合读者阅读习惯的特点,决定了它在图书馆的地位和作用仍将不可动摇。因此,各级各类图书馆仍将面临如何更好地利用和保护印刷型文献的问题。古代藏书楼向现代图书馆转变的标志就是图书馆功能的改变,现代图书馆的功能已由单纯的“整理藏书”扩展到涉及文献采访、处理、存贮、传递利用的一项复杂的

简介：学习型图书馆的建设既是为人们的学习创造良好学习环境，也是经济与社会发展到一定阶段的客观要求。学习型图书馆的建设应该始终围绕它的内涵和特征，构建教育体系、文化体系、组织体系及支持体系，推动学习型图书馆的全面建设。

简介：我们以ISIProceedings,IEEE/IEEElectronicLibrary,EBSCOhost/LISTA,Elsevier-ScienceDirect,SAGEJournalsOnline,AcademicResearchLibrary,ABI/INFORMTrade＆Industry,LibraryandInformationScienceAbstracts等数据库为基础

简介：分析了当前网络环境下图书馆印刷型期刊的现状,提出要确保印刷型期刊的生存空间,必须加强对印刷型期刊的管理.

简介：信息化时代大学图书馆文献信息服务，已经从网络化、数字化的读者自主服务模式，逐步转变和延伸为高层次的知识服务。文章叙述了科学院图书馆信息化机制和中国科学技术大学图书馆文献信息服务的新模式。

简介：阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。

简介：Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要，文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发，分析了Web2．0环境下信息组织的特点，主要探讨了基于用户参与的信息组织。