简介:公民的责任教育,是我国学校教育的一项重要内容。在我国,有相应的课程教材和课时来进行这方面的教育。我国中小学的德育教材中,对青少年进行公民责任教育,是其中的教育重点。
简介:从提高馆员素质、培养学生管理员队伍、加强读书活动的指导方面介绍了在新课程改革背景下.如何做好小学图书馆的服务工作。
简介:近日因在上海博物馆敏求图书馆参与整理馆藏古籍,需要经常使用《清人室名别称字号索引》(增补本,杨廷福、杨同甫编,上海古籍出版社,2001年12月,以下简称《索引》),同时,在经眼一些较为珍贵的清代稿本、抄本时,发现其中不乏可以增补《索引》的第一手材料,现特搜集整理如下,供大家参考。
简介:在新课程改革中,中学图书馆的作用和地位都有了较大地提高,图书馆要努力把握机遇。从更新办馆理念。调整业务内容.创新服务方式,提高馆员素质等多方面改革、发展,以发挥图书馆应有的教育职能。
简介:端方的图书馆活动十分丰富,从出洋考察图书馆、推动官方和民众对图书馆的认知,直至倡导并建设图书馆。端方积极传播图书馆观念,参与了我国最早的几所省级图书馆的创建,其图书馆活动促进了清末民初我国图书馆建设。
简介:阐明开展未成年人读书活动的意义和应坚持的原则,从京山县图书馆开展未成年人读书活动的实践出发,探讨县级公共图书馆开展未成年人读书活动的新思路、新途径、新方法。
简介:巴东县位于荆楚咽喉,境内山峦起伏,沟壑纵横,属于“老、少、边、穷”县。改革开放以来,巴东县教育事业得到快速发展,现有各类学校324所,在校学生近10万人。近几年来,全县办学条件显著改善,特别是中小学图书馆(室)有了较大的发展。现在,全县已有128所中小学建立了图书馆(室),196所小学建立了班级图书角。全县中小学现有图书653654册,累计金额420余万元,初中生均10.5册,小学生均6.7册,馆舍和设备逐步完善,藏书效益有较大提高,开
简介:成都市教育技术装备管理所,成都市教育学会图书馆(室)专业委员会于1999年9月25日在石室中学逸夫楼组织成都市中小学生读书知识竞赛及读书活动总结表彰大会。此次读书活动涉及全市中小学学校2000多所,参加学生100多万人,经各区(市)县、市直属学校选拔,共推荐420名选手参加市
简介:学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。
简介:文章详细介绍了淮北师范大学20年来开展读书活动的情况,并对其成功举办读书活动的实践经验进行总结,从加强图书馆自身建设、加大新闻宣传力度、丰富活动载体、完善组织机构、提升活动档次等方面,就如何完善该项活动提出了建设性的建议。
简介:江苏省教委为了促进学校图书馆(室)的管理工作更加科学化、规范化,全面提高图书管理人员的素质,充分发挥图书馆(室)及管理人员在实施素质教育中的作用,决定1998年开展评选普通中小学先进图书馆(室)和优秀图
简介:“图书漂流”的真正兴起也只是近几年的事,它能使“资源共享”变为现实,让人们分享知识的魅力,但其“瓶颈”在于公民的素质,是否能在信任中自觉地传播.这是值得人们深思的问题。
简介:从活动的策划与设计、活动现场、活动反响三个方面介绍华中农业大学图书馆的"六五环境日百人读书接力"活动。在总结该活动经验、得失的基础之上,提出体验式阅读推广活动的四点思考:转换视角,真正契合读者的心理期望;善用主流媒体与新媒体;应有科学的评价指标体系;强化高校阅读推广对全民阅读的示范与引擎作用。
简介:为了贯彻《全民道德建设实施纲要》,加强青少年学生精神文明教育,提高学生思想文化素质,应不失时机地在图书馆课外阅读活动中渗透诚信教育,培养中学生的诚信美德。
简介:文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式,说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时,阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。
简介:为提高读者使用电子资源能力,湖北省图书馆于2010年4月21日至23日举办“电子资源培训”活动,239名读者参加培训。
简介:古代佛教寺院不仅存在导读活动,而且具有较高水平,其导读对象包括了一切有缘众生,导读形式亦多种多样,充分利用了石头、贝叶、轮藏等当时所有可能的各种介质作为载体。允许阅读藏外典籍的戒律、试僧制度、五时八教的判教方法以及信徒之间相互赠阅的风尚等一系列宏观导读政策的实行保障了所有寺院导读活动的持续发展,而佛教藏书比例控制、藏书目录编撰、特色藏书展览等一系列微观导读政策的采用有助于提高寺院导读活动的效率与水平。
简介:图书馆阅读推广受国际社会和我国社会各界倡导全民阅读活动的影响,同时也是图书馆应对信息环境挑战而开展服务创新的产物。图书馆服务创新已经从自发行为发展为需要进行顶层设计的管理领域。国际图书馆界更多地使用推广活动(program)表述我国的阅读推广。推广活动带来的理论问题包括:(1)如何构建与图书馆学理论体系相适应的推广活动理论体系?(2)推广活动的支撑理论是什么?(3)采用推广活动还是阅读推广的术语?(4)推广活动的理论基础是什么?
简介:开展阅读推广服务已成为高校图书馆的共识。文章分析了现阶段高校图书馆阅读推广工作中存在的一些问题,提出通过建立完善的阅读推广活动评价机制,以提高阅读推广活动的开展成效。
简介:2006年7月15日。在大别山革命老区麻城市鄂豫皖根据地革命烈士纪念碑前举行“文化共享长征行”接旋仪式.拉开了湖北全省“文化共享长征行”系列服务活动的序幕。93岁的红军老战士来显合、河南省文化厅及河南省图书馆有关负责人、湖北省文化厅及湖北省图书馆有关负责人、麻城市政府副市长毛成丽、麻城市文化局及麻城市图书馆负贵人等,以及300多名麻城市的群众出席了接旗仪式。湖北省图书馆副馆长贺定安主持接旋仪式。
在探究社会的实践活动中增强公民责任感
新课改背景下如何做好小学图书馆的服务工作
《清人室名别称字号索引》补遗数则
浅谈新课改环境下的中学图书馆发展
端方图书馆活动史略
县级图书馆未成年人读书活动的实践探讨——以京山县图书馆为例
贫困山区中小学图书馆(室)建设的探索与实践
读万卷书,激爱国情——成都市中小学生读书活动剪影
开展读书活动 培养学生素质
阅读丰富人生 共建和谐校园——淮北师范大学图书馆20年开展读书活动的实践与思考
江苏省教委开展普通中小学图书馆(室)优秀图书管理员评选活动
图书漂流活动及其在国内的发展
体验式阅读推广活动探析——以“六五环境日百人读书接力”活动为例
让诚信渗透在课外阅读活动中——一次读书活动的具体做法和体会
中学生读书活动的策划与组织
省图举办电子资源使用系列培训活动
中国古代佛教寺院导读活动研究
图书馆服务创新中的推广活动
高校图书馆阅读推广活动的评价问题
湖北“文化共享长征行”系列服务活动正式启动