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简介：该文提出借鉴欧美国家成功经验，加强学校教育，以全面提升全民档案信息素养。

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简介：为了贯彻落实省直机关工委开展"读书、思考、进步"专题读书活动的部署及响应"世界读书日"的号召,深入推进学习型党组织、学习型机关建设,近日,省档案局(馆)机关党委在局(馆)举办了"好书共享"读书交流会,会上有13位同事畅谈了读书的心得体会。读书交流会活动结束后,本刊编辑约请了6位同事把他们在会上的精彩发言作了整理,在此刊登,与读者分享。这6位同事分别代表了局(馆)干部60后、70后、80后群体,尽管不同年代、不同年龄、不同职业的人读书的习惯、内容、形式可能各有差异,但读书的目的大体上都是一致的。有学者总结了读书的"三重境界":为知,为己,为人。为知,就是为了知识,增长学问、识见和智慧;为己,就是古人所说的修身、正己;为人,就是"为天下人",为黎民百姓。我们要贯彻落实徐大章局(馆)长在读书交流会上的重要讲话精神,一要把读书学习作为人生自我更新的重要途经;二要把读书着眼点放在指导工作、推动档案事业发展上来;三要把读书学习作为工作的方式和生活的习惯。愿"好书共享"成为我们档案人幸福生活的精神食粮。

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简介：本文从“互联网＋”的提出给高校图书馆发展带来的机遇和“互联网＋”对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手，通过改变原有单一的纸质媒介，让读者从多重感官去理解；改变原来的交互式网页沟通，通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务；规划“互联网＋物理空间”，实现资源共享空间并创造新知识；打破图书馆传统边界，以“互利”加强各方面联系四方面，在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。

简介：江泽民总书记曾指出:“各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范,坚决纠正利用职权谋私的行业不正之风,加强社会公德教

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简介：人才培养是一个复杂的工程。影响人才培养和成长的因素有诸多方面，如人才培养和使用机制、环境、政策、社会经济条件以及培养措施等等，这些因素对人才的培养和成长都有重要的影响。档案部门要培养人才，让人才健康成长，就必须从影响人才培养和成长的众多因素着手，有针对性地采取相关的措施，为人才的培养和成长创造一个良好的环境和条件。

简介：21世纪是知识经济时代,突出的特征是知识成为经济社会发展的主导力量,科学技术成为生产力最活跃和决定性的因素,人才资源成为第一资源。综合国力的竞争归根到底体现在科技的竞争,人才的竞争。一个国家如果人才匮乏,科技落后,则无法实现世纪的跨越。所谓人才是能适应形势的发展,德才兼备,有创新思维和创造能力。而跨世纪的人才是指年富力强,有创新思维和开拓精神的人才群体。高校档案人才的培养是一个系统工程,

简介：档案作为社会组织和个人社会实践中形成的原始记录,在内容层面具有重要的资产价值。大数据正在改变我们的工作和生活方式,也正在重新定义着档案行业的服务内容和服务方式,也为档案行业从业者职业素养提出了新的要求.

简介：大学生信息素养教育是高校创新人才培养的重要方式之一，也是大学生实现终身学习目标的主要方法。随着开放获取和万众创新时代的到来，高校图书馆开展适应新形势的信息素养教育尤为重要。针对开放资源的特点，高校图书馆信息素养教育可利用丰富的馆藏资源与开放资源相结合，传统信息素养教育与学科服务相结合的方式开展，以提高学生独立自主学习的能力。

简介：文章就档案队伍人才缺失的问题,从学校和社会角度,提出了几点建议。从高校角度来讲,可施行校政合作模式和校企合作模式,学校根据政府与企业需求输入人才,政府与企业为学校提供资金设备支持,并为学生提供相关实习;从社会角度来讲,一是实行市场准入原则,高层次的档案人员应通过职业考试,二就是提高社会的档案意识。

简介：[论文内容梗概]文章首先提出了加快跨世纪档案人才的培养,对于档案事业的后继有人兴旺发达有着十分重要的意义。其重要性在于:一是时代发展的需要。知识经济时代需要一大批热爱兰台,无私奉献,年富力强,现代化管理能力高,有创新思维和勇于开拓精神的档案人才群体。二是事业兴旺的需要。提出培养跨世纪人才是档案事业兴

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简介：一所高校就像一个小社会，部门机构多，形成档案门类多，数量大。如果只靠档案室的三五名专职档案员，是无法完成数量如此众多而形成环节又十分复杂的档案收集、整理工作的。

简介：[论文内容梗概]文章首先提出了档案部门要运用现代科技手段和现代管理方法进行工作。应迅速提高档案工作人员的科学文化水平,提高档案工作人员的政治思想素质和业务素质,培养一大批一专多能的综合性人才。第二,提出了档案人才培养的构想。一是要强化档案工作人员的素质培养。档案人员的素质高

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