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  • 简介:文章以高职院校大学生为主要研究对象,分析了他们的阅读特点及成因,并提出了加强高职院校大学生阅读能力的途径,指出了图书馆员应从以下几个方面有的放矢地做好服务育人工作:职业教育与通才教育并重、建立大学生阅读研究中心、将阅读学课程设为公共必修课、提倡阅读疗法促进心理健康、优化馆藏资源,做好导读工作。

  • 标签: 高职院校大学生 阅读特点 阅读能力
  • 简介:本文分析了当前图书馆员的现状,论述了新时期图书馆员应具备的综合能力,并就综合能力培养进行了深入的阐述,提出了综合能力培养的途径和措施。参考文献4。

  • 标签: 图书馆员 综合能力 能力培养
  • 简介:1大学生利用情报的现状大学是培养人才的摇蓝,大学生是祖国的未来。今天高校图书馆的读者将是今后情报资源的吸收者和主要用户。目前高校学生情报意识的强弱与情报能力的高低,直接关系着未来我国科学、教育、文化、经济等各行各业发展的水平与速度。然而由于种种原因,我国的高等教育曾长期处于封闭状态,教育方式仍停留在知识型人才的培养上,'高分低能'现象较为普遍,学生动手能力差、情报意识低,许多在校学生

  • 标签: 高校图书馆 大学生 情报意识 情报检索 能力培养
  • 简介:波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平,应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通,观察与模仿,独立或参与课题研究,培养人文的研完观。

  • 标签: 科研创新能力 默会理论 图书馆员
  • 简介:县级公共图书馆是我国公共图书馆网络中重要的一环,联系着最广泛的读者。然而其馆舍条件、文献资源、人员素质、经费保障等方面存在先天不足,致使其服务能力低下。笔者通过对人事制度改革和争取经费方面的分析,讨论了如何加强县级图书馆的服务能力

  • 标签: 县级图书馆 服务能力
  • 简介:本文着重阐述图书馆员应具备的素质和能力,提出怎样提高素质、能力的途径

  • 标签: 图书馆员 素质 能力
  • 简介:本文说明了信息素养培养的重要性,以及从信息意识、信息能力、终身学习能力几方面阐述信息素养培养的内容;从营养良好的校园信息环境、充分利用图书馆、开设“文献检索与利用”课、开展读书活动、通过“资源型学习”等多种方式进行信息素养培养

  • 标签: 信息素养 网络时代 培养方式 信息素养教育 图书馆利用教育 文献检索课
  • 简介:高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。

  • 标签: 信息共享空间 英语学习 实体层 虚拟层 支持层
  • 简介:在倡导创建知识型社会、学习型社会的时代要求下,做为传播科学文化知识服务机构的图书馆在做好服务工作的同时,要求馆员应该具备哪些素质和能力呢?本文就这一问题进行了详细的阐述。

  • 标签: 图书馆馆员 素质 能力
  • 简介:大学生良好的图书馆习惯,对于丰富大学生的专业知识,改善知识结构,提高大学生创新能力都起到非常重要的作用,本文分析了培养大学生图书馆习惯的必要性及大学生图书馆利用现状,提出了高校图书馆培养大学生图书馆习惯应采取的几点措施。

  • 标签: 大学生 图书馆习惯 培养
  • 简介:本文论述了21世纪高校图书馆员在信息能力方面的现状,就如何培养高校图书馆员信息能力,从信息获取能力、分析鉴别能力、拓展协作能力与信息创新能力等方面进行了探讨。参考文献4。

  • 标签: 高校 图书馆员 信息能力 信息导航 创新能力 能力培养
  • 简介:现代信息社会中,知识的组织和管理策略将直接关系到个人的工作和学习效率。实施个人知识的管理能够有效提升个人的能力和竞争力,对个人发展有重大意义。个人知识管理能力是个人知识管理的基础与保障,所以个人知识管理的能力也逐渐成为高校学生必备的能力。通过调查问卷的方式,了解高校学生的个人知识管理能力现状。研究表明,高校学生应加强对个人知识管理的重视程度,提高整理个人知识的频率,对即时灵感应予以关注和记录,同时,还应注重对个人知识管理能力培养

  • 标签: 知识管理 个人知识管理 个人知识管理能力
  • 简介:阅读是一个国家精神发育的基本途径,是建设学习大国的重要内容。要大兴读书学习之风,引导人们爱读书、读好书、善读书,传承优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,增强全社会向上向善的力量。

  • 标签: 读书 全民阅读 书香社会
  • 简介:采用自编《青少年阅读动机调查问卷》,对571名青少年进行调查,了解不同学业阶段、性别及来源地学生的阅读动机差异。结果表明:24.87%的学生把增长知识作为阅读的主要动机,此动机明显强于其他类型的阅读动机;不同学业阶段学生的阅读动机存在显著差异:初中生的情感满足阅读动机居多,高中生的扩大视野阅读动机居多,大学生的未来求职、科学研究和扩大视野阅读动机居多;不同性别学生的阅读动机存在显著差异:男生主要侧重于未来求职,女生则侧重于完成学业;不同来源地的学生中,农村学生的主要阅读动机为增长知识、开阔视野和完成学业;城市学生的主要阅读动机为增长知识、提高修养和娱乐消遣。家长、教师、图书馆以及社会都应关注青少年的阅读动机。

  • 标签: 青少年 阅读动机 差异分析 培养策略
  • 简介:高校图书馆必须为学生素质教育和培养目标服务。把图书馆开辟成第二课堂;按专业开辟阅览室;逐步实现计算机管理;走文献信息共享之路;强化图书馆多元的服务功能。

  • 标签: 高校 图书馆 学生培养 培养目标 信息服务 读者服务
  • 简介:英语多媒体视听阅览室是高校应用现代信息技术辅助英语教学的重要场所。本文从英语多媒体视听阅览室的内涵、建设与对教学的辅助作用三个方面,分析了英语多媒体视听阅览室建立的必要性。

  • 标签: 多媒体 视听阅览室 建设 教学辅助作用
  • 简介:政府网站建设及其信息服务水平是电子政务发展和政府信息化建设的关键,本文从《2009年中国政府网站绩效评估总报告》中将吉林省地市级政府网站的评估数据择选出来,并与全国名列前茅的地市级政府网站的评估数据做以对比,从中分析出目前吉林省地市级政府网站信息服务过程中存在的问题,进而提出了吉林省地市级政府网站信息服务能力改进策略。

  • 标签: 吉林省 政府网站 地市级政府 电子政务
  • 简介:读者对馆藏文献信息资源的利用是图书馆工作的出发点和归宿点。本文介绍了西北政法大学图书馆加强读者信息素质培养,促进文献信息资源利用的有关举措,希望能对同行起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 高等学校 院校图书馆 读者工作 信息素质教育