简介：

简介：从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。

简介：文章通过互联网对国内高校信息检索课教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索课教学辅助网站建设的一些建议。

简介：本文采用网络调查的方式了解了江苏省职业院校图书馆参考咨询的服务现状,发现其中存在的问题,并给出解决对策。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：图书馆学会是由图书馆员组成的群众性学术团体，加入学会成为会员，就意味着图书馆员在职业化、学术性发展方面有所诉求，这就为图书馆学会提出了挑战。针对图书馆员职业发展需求的特点，图书馆学会在引领图书馆学专业前沿、完善图书馆行业管理、加强公共文化服务体系末端的队伍建设等方面都将起到一定的促进作用，也为实现图书馆员合理的职业生涯规划起到一定的引领作用。

简介：文章主要阐述了医学文献检索课的现状，从课程调协、教学内容、师资力量等方面分析了文检课的不足，并提出了相应的改进措施，特别是在如何强化学生的情报意识、提高效果方面进行了一系列的尝试。

简介：本文针对当前的网络环境，以2005—2010年借阅统计数据为样本，分析了读者对纸质图书的阅读需求，并建议图书馆应及时丰富和优化馆藏结构，开发利用好电子资源，以满足读者的阅读需求。

简介：2015年12月31日出台的《普通高等学校图书馆规程》与2002年发布的《普通高等学校图书馆规程（修订）》相比较,在高校图书馆的定位、职能、任务、工作人员及服务内容的规定上有很大的改变,这种改变对高校图书馆员的职业产生了很大的影响。为了适应这种改变,对高校图书馆员的职业能力构建提出了六点意见。

简介：发展社会主义市场经济,同时也要发展社会主义精神文明。两者不仅不是矛盾的,而且是相辅相成的。道德是一个文明社会必不可少的精神与支柱。为了保障社会正常的秩序,既应当有法律,也应当有社会公德。所谓社会公德,就是社会上共同遵守的公共道德。当今社会上的道德不能令人满意,分解开来看,表现在各行各业就是职业道德问题,所以,职业道德建设是社会主义精神文明的重要内容,它关系着

简介：本文拟就图书馆职业化问题提出自己的看法，认为全社会的广泛共识，建立可行的行业规章和行为规范，培养高素质的专业队伍是图书馆职业化的最有效途径。

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：本文主要阐述了贫困地区学校图书室在建设发展中所面临的困难：思想观念落后；资金、人才、物质资源匮乏；信息滞后，对外交流沟通不畅，提出了解决忧困的方法和途径。

简介：通过分析图书馆员职业发展的现实模式、职业发展中存在的现实问题，提出从图书馆员职业精神、人文素质培养、自我心理调适培训、业务和服务技能培训等几个方面来进行图书馆员职业规划。参考文献7。

简介：高校图书馆女性馆员是推动图书馆事业发展的一支重要力量,但女性馆员职业发展却面临许多困境。分析影响高校图书馆女性馆员职业发展的因素,提出促进女性馆员职业发展的对策,以使女性馆员能在图书馆组织中发挥更大的作用。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：

简介：探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。

简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：对建国以来我国高校图书馆条规建设的历史作了简要地回顾。同时对2002年新发布的《普通高等学校图书馆规程（修订）的内容及特点作了简要地评析。