简介：广义的书评,是指评述或介绍特定图书对象的一切文字。狭义的书评,则是指对特定图书对象从学术性、艺术性、社会性、实用性等方面在较高的层次上进行分析,介绍和评价的专门文章。较为重要的书评形式有四种:1、解题,其作用在于帮助读者鉴别和选择文献。2、序跋,是读者认识熟悉和选择图书的重要向导。3、批注,具有灵

简介：编印导读刊物是图书馆导读工作的方式之一,除了具有指导、推广阅读的作用之外,它还是图书馆的宣传窗口、培养馆员的实训基地和文化传播的物质载体,并具备一些独特的兴办优势。目前,代表性导读刊物,如《悦读时代》、《今日阅读》、《水仙阁》、《尔雅》、《读读书》等各具特色。今后,传统型与创意型的融合、加强读者互动机制、多种阅读推广措施并行,将是馆编导读刊物的发展趋势。

简介：期刊导读是医院图书馆服务于医疗、科教和管理的有效手段。本文阐述医院图书馆期刊导读的重要性、必要性，导读工作的基本特点、发展方向以及对人员素质的要求。

简介：图书馆工作具体地讲就是研究书和读者的工作。有了好的书,才能吸引读者,有了读者,书才能更好地发挥作用。读者和图书这一对事物相互联系,互相作用,互相影响。图书馆读者急需的有用的图书越多,读者也就越多,他们是成正比。什么样的图书才能吸引读者,要解决这一问题应首先进行读者研究工作。读者年龄层次不同,文化修养,心理特征,兴趣爱好也就不同,研究他们的心理规律,阅读倾向,是我们首先应注重的问题。我校是以职业班为主的一所高级中学。全校8个英语班,5个文秘班,6个

简介：

简介：论文分析了数字时代高校读者基本阅读行为习惯、阅读情况的变化,对网络阅读、手机阅读、纸本阅读的发展情况进行了比较研究,提出了新形势下图书馆导读工作的对策。

简介：在当今网络时代网络信息安全问题越来越成为人们关注的一大问题。本文探讨了影响网络安全的主要因素，从而指出了在网络社会应遵循的特有的网络伦理，网络主体在网络世界中也有相应的权利和应尽的义务。参考文献3。

简介：网络检索的时代性；介绍几种典型的搜索引擎的使用方法和使用E-mail的检索方法。

简介：网络阅读日渐成为大学生的一种新的阅读方式，而许多大学生网络读者，并没有真正认识和充分发挥网络阅读的价值，本文通过分析网络阅读的特征和当前大学生网络阅读的现状，提出了深化网络阅读的指导。

简介：文章分析了网络信息分类现状，比较网络信息分类体与传统分类体之异同，并提出网络信息分类体系设计原则。

简介：Internet浪潮正席卷全球。从目前观之,其势将一浪高过一浪,经久不衰。人们从不同角度来观察和评论它。有人说"Internet网的出现和发展是人类第二次工业革命,将把人类文明推向一个新阶段。"有人云:"Internet网虽不是信息超高速公路,但它是未来信息超高速公路的雏形。"有人干脆就把它叫做"当代的信息超速公路"。到目前为止,Internet网已遍及世界150多个国家,联接6万个计算机网络,拥有l,500万台计算机和1亿用户,成为世界上最大的计算机网络。预计到2000年,该网用户可达到5亿。为了解决通信线路拥塞问题,英

简介：本文通过对西部地区公共图书馆非网络用户网络信息服务的现状和局限进行实事求是的分析。根据西部地区非网络用户信息需求和特点，对其网络信息资源创新服务进行了有益的探讨．提出了从非技术性创新服务和技术性创新服务两个层面开展非网络用户网络信息资源服务的方法和途径，为有效地改善相对落后的西部地区公共图书馆非网络用户网络信息资源服务的落后现状．提高服务质量和效果，作出了有益的创新服务探索。参考文献5。

简介：随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的价值之所在。应建立新的服务理念，奠定品牌服务基础。

简介：网络信息的快速增长与＂易逝性＂使得对网络信息保存变得必要和迫切。上世纪90年代中后期以来,国内外开展了一系列网络信息保存项目,我国学者对这些网络信息保存项目实施过程、实施效果、对我国当前图书馆业务建设与事业发展的启示、需要注意的事项等进行了研究。

简介：随着计算机技术，特别是网络技术的发展，对网络环境下编目工作的特点、编目工作所发生的变革、以及编目工作的新领域进行描述，对图书编目工作人员提出新的素质要求和业务要求。参考文献5。

简介：本文重点研究构建企业知识网络体系的问题，分别从企业内部和外部构建知识网络结构体系，并从运行机制角度研究如何充分发挥知识网络对企业的支持作用。最后指出了几个构建知识网络过程中需要注意的问题。

简介：本文论述网络条件下丛书著录的现状，提出了丛书著录统一采用分散著录的观点。参考文献7。

简介：网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。本文对这两种方法和基于无数据的网络信息资源进行了评述，并探讨定性评价中的问题，如评价标准、评价过程等。

简介：现代科学技术的高速发展带来了网络信息的快速增长，而读者对网络信息的应用知识却感到贫乏，图书馆应把读者网络信息获取技能培训作为读者服务的重点工作，从而发挥出图书馆新时期的应有职能。

简介：