简介：《中华人民共和国政府信息公开条例》的实施使图情档学界对政府信息公开的关注达到白热化程度。基础理论研究关注《条例》本身和信息公开中知情权和隐私权的平衡与冲突,应用研究则关注政府信息目录与指南的编制和相关技术问题。图书馆参与政府信息公开的优势在于自身的公共性,最大障碍是信息收集机制不健全。而这正是档案馆工作之所长,但《条例》与档案法的冲突使档案工作者在实际档案开放利用工作中无所适从。研究的不足在于研究的深度、广度还不够,且图情与档案专业的研究"各自为政",需要加强学科间的合作与对话,共同做好政府信息公开工作。

简介：从目前的情况来看，各地图书馆对地方文献的重视程度普遍较高，但地方文献资源建设成果却参差不齐，甚至有些馆之间是天壤之别。依托图书馆联盟平台，构建科学的地方文献资源建设体系，可以有效地改善地方文献收集难、阅读难、利用率低等困境。

简介：当下，高校读者对图书馆的“服务”需求，已从“现实空间”扩展到“虚拟空间”，从“就近服务”延伸向“远程服务”；同时，追求最大限度的“方便和快捷”。从读者的“需求”视角反思图书馆的“服务”功能，显然有助于不断改进高校图书馆的各项工作。

简介：和谐社会建设离不开文化事业的发展繁荣，文化信息资源共建共享则是文化建设的重要举措。只有创新共建共享机制，打破信息资源壁垒，推动文化信息资源深度整合、协同应用，才能把文化建设向纵深推进。

简介：职业倦怠现象在高校图书馆里客观存在，女性馆员的职业倦怠尤其值得重视。为此从心理契约视角研究高校女性馆员职业倦怠，分析其产生原因，并提出相应排解对策。

简介：公共服务是公共图书馆服务的根本属性。作为公共服务重要组成部分的公共图书馆服务应体现以下基本原则：公平原则、公益性原则、资源与服务的共享原则、不断发展原则。公共图书馆要处理好现代数字化信息服务与传统的实体文献借阅服务的关系，处理好大众性的一般借阅和各种形式的文献信息提供服务与参考咨询等专业化水平较高的服务的关系。在为公众提供基本的公共服务的同时。不能放弃图书馆服务能力不断提高的机会。

简介：本文阐述了中学图书馆在新课改背景下如何培养学生浓厚的阅读兴趣，开展阅读指导工作，以培养学生良好的阅读习惯，从而开阔学生的视野，提高学生的知识素养。

简介：波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平，应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通，观察与模仿，独立或参与课题研究，培养人文的研完观。

简介：图书馆业务流程的再造，应以满足读者个性化需求为目标。本文在分析读者隐性知识和图书馆业务流程再造的保障机制基础上，对传统的图书馆采访、流通、阅览、参考咨询等业务的流程再造做了深入的分析。注释3，参考文献7。

简介：宗族问题历来是史学界研究的一个热点，尤其是宋以后明清时期庶民化宗族的发展和兴盛，使得这方面的研究长盛不衰。福建地区围绕宗族发展所产生并保留下来的大量文献资料，成为明清时期福建宗族问题研究的重要资料来源，这些特色地方文献资料不仅是当时社会发展和变迁的重要见证，也是当前地方文献资料保护和开发利用的重要领域。

简介：本文通过关系管理（CRM）的商业战略作为切入点，以读者观点为基础，对公共图书馆读者满意度指标体系构建从原则、构成、测评等方面进行了研究与思考。参考文献3。

简介：介绍了信息素养定义和信息素养能力构成，探讨了信息素养与建构主义教学理论的关系。指出建构主义教学理论可以作为信息素养的理论基础，或者是信息百基于建构主义教学理论而设计的一种教学模式。最后，指出信息素养教育对培养学生研究能力的重要作用。

简介：高等学校拥有一个十分可观的学生读者群,为学生提供最优质最便利的借阅条件,满足学生正当的、合理的阅读需要,引导学生进行正确的阅读,以促使他们在德、智、体、美等方面获得全面发展是高校图书馆的主要宗旨,也是高校图书馆改革的工作重点之一。

简介：通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式，引导学生正确认识言情、武打、网络小说；引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书，从而达到用书教育学生，转化思想的目的。参考文献3。

简介：充分利用阅览室为读者服务。

简介：文章论述了图书馆管理是图书馆活动的生命线，并从图书馆与社会，图书馆资源要素之间联结的视角去认识图书馆管理，揭示图书馆管理的规律性。

简介：信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

简介：在公共图书馆发展空间受到多重制约的社会背景下。高校图书馆主动承担社会服务职能不仅是实现全社会文献信息资源合理配置，实现文献信息资源共享的需要，而且也是自身发展的需要。因此，高校图书馆要认清形势，转变观念，突破时间与空间的限制，积极寻求社会服务的有效途径。同时要充分发挥自身优势，建立开放的管理体系与服务体系，利用网络实现服务的拓展与延伸。

简介：网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及，网络学术信息资源大量产生，对网络学术信息资源进行及时管理和保护，为用户提供学术信息服务，可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。

简介：