简介：本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务，并对图书馆工作提出了更高的要求。

简介：学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位，更好地为教育教学改革服务。

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：本文结合图书馆藏借阅咨一体化服务模式的实践情况，指出了该种服务模式的优势及存在的问题，并提出了相应的对策，以确保一体化服务工作的顺利开展，从而把读者服务工作推向一个新的高度。

简介：通过对两所升格后的高职院校在校大学生信息意识、信息能力、信息教学等有关问题进行调查问卷,分析现行文献检索课教学模式存在的问题,详细阐述了分阶段式教学模式在文献检索课程中的应用,并提出了实施过程中应注意的问题。

简介：根据清远地区文献信息资源现状,阐述实施清远文献信息资源一体化工程的过程,改变以往只有公共馆服务地方的传统观念,以大学图书馆为中心,建立清远地区图书馆联盟共同体,实施文献信息一体化工程,建立文献信息资源保障体系,实行资源共建共享,为快速发展的清远地区经济提供有力支撑。

简介：藏借阅一体化的管理，以其极大地方便读者，大大提高图书利用率和工作效率的优势逐渐在高校馆推广。藏借阅管理与传统的藏借阅分开管理有很大的差别，它将面临日益膨胀的图书流通量和读者日益提高的参考咨询需求的挑战。本文通过在泉州师院图书馆的实践总结，对藏借阅一体化管理及其发展模式进行探索。

简介：各地区在建设图书馆城乡一体化服务体系时,将公共图书馆设为"总分馆"制中的总馆,文章从三个方面论述以高校图书馆、市图书馆为图书馆城乡一体化的总馆,并阐述拟开展的服务,以期利用高校图书馆有限的资源,为广大读者提供无限的服务。

简介：今年以来,东胜区图书馆紧跟市、区两级政府精神,深化文化发展供给侧结构性改革,加快完成东胜区'城乡一体'图书馆总分馆建设工作,全面整合26个草原书屋、4个万村书库、9个基层文化户等现有资源;加大与社会组织合作力度,吸纳书店书吧等相关行业优质资源;精心打造集休闲阅览等功能于一体的亮点分馆以满足市民实际文化需求,多措并举、精准发力、综合施策.

简介：在美国和日本成功的企业中,员工心理思想文化管理与物态的纪律规范管理相辅相承,相互促进。后者通过合理设制的严格的劳动纪律、工资奖金分配与奖罚、晋升、解雇等制度来规范员工的劳动行为;前者则紧紧围绕提高员工文化素质、满足其精神文化需要、争取员工对企业的责任心、忠诚心,激发他们的工作积极性。在我国的一些企事业单位中则往往存在一些极端现象,有的采用单一的物质刺激和纪律法规限制的硬性管理;有的则过分强调对员工进行思想教育,缺少必要的奖惩制度和考核标准。这种

简介：本文以湖北省长阳土家族自治县为例，探讨了构建城乡一体化公共图书馆网络体系的重要性，特征、效果及有效途径。

简介：

简介：针对大学生阅读状况，高校图书馆图书推荐是大学生阅读中一项重要工作。本文就读者图书阅读推荐工作中的书目推荐、图书推荐、图书排行等推荐方式进行简要的介绍，提出了自己的看法。参考文献5。

简介：当前高校图书馆正处在由传统型向现代化型转变的重要历史时期，读者服务工作呈现读者需求多元化、服务项目多元化、服务手段与方式多元化的格局。针对这种现状，高校图书馆必须实行多元一体化服务。西文就多元一体化服务的特征及实行多元一体化服务需解决的问题进行了论述。

简介：论述网络信息资源的组织方法、组织方式，探讨网络信息资源组织的发展趋势。

简介：结合本馆的实际工作经验，探索了网络环境下信息服务方式的转变，以及如何在新环境下做好信息服务工作。

简介：当前,协作是图书馆事业发展的一个普遍规律。为了加速社会主义科学技术进步,提高劳动生产率,更好地教育和培养新的一代,人们对于图书情报的要求与日俱增。为要完成这一艰巨的任务,统一全国所有图书馆的资源,保持它们之间的密切协作是大势所趋,势在必行。就图书馆实践而言,协作是提高书目服务效率的重要因素之一。所以说,分析探讨协作的过程具有相当重要的理论和实践意义。研究协作问题必须注意下列几点:

简介：通过解读“学习型家庭”“书香校园”的人文内涵,指出了构建“学习型家庭”全民阅读推广基础,及构建“书香校园”这一全民阅读推广中枢环节的重要性,认为“公益性”图书馆与“经营性”出版社,应担当起全民阅读推广的资源供给环节,共同打造“三位一体”全民阅读推广的良性循环发展机制,并为此提出了若干方法论上的活动建议.