简介：当前军队信息化建设取得很多成绩，同时也面临诸多瓶颈。其中急待解决的是制定符合军队建设实际的军事信息政策。本文详细分析了军事信息政策相对于国家信息政策的特殊性，从中概括出它的内涵和特点，探讨了它的制定原则，最后提出其框架体系。参考文献19。

简介：互联网的发展产生了大量的各种类型的信息,但由于传统网络数据的发布格式缺乏结构和语义,造成了网络上大多数文档和数据的孤立。关联数据作为一种新的网络数据发布方式,通过RDF（资源描述框架）构建数据模型,通过URI（统一资源标识符）命名数据实体,发布有关联的互联网信息,使用HTTP协议获取这些相互关联的信息,实现互联网信息的语义整合,实现关联数据浏览器和搜索引擎的应用,使计算机能够更加智能化地帮助人们组织和管理信息。

简介：关联数据自国外提出以来，逐渐得到发展。国外图书馆最早应用关联数据进行书目数据的联接和发布，比较典型的是美国国会图书馆和瑞典国家图书馆。我国对关联数据的研究尚处于初始阶段，国外图书馆应用关联数据的宝贵经验对于我国图书馆界具有较大的借鉴意义。

简介：本文论述了知识基因理论产生的历史背景、发展脉络、核心内容和最新进展，列出了知识基因理论当前的研究课题。参考文献5。

简介：

简介：从图书漂流的现状入手，运用图书馆学五定律演绎法的原理，将图书漂流与其中每一个定律结合分析，认为图书漂流从各个角度诠释出五定律的内涵所在，同时结构化的五定律从各个层面反咚出图书漂流的内容实质。在这个基础上，确定图书馆学五定律的三层金字塔结构。以此为导向，指出图书漂流的三层倒金字塔架构。两者呼应的关系折射出图书馆事业中理论研究与实践模式发展的范式之一。

简介：文章从社会信息化的特征和影响方面提出问题，分析了信息和法律的关系、信息法的内容和研究对象，从而解决了信息立法的实际问题，对信息立法实践具有指导意义。

简介：本文和大家分享本校文献检索课各教学环节中的一些成功经验，指出实践性是文献检索课的中心命脉，也是考核和掌控文献检索课教学质量的根本。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：社会建构主义教学模式的核心思想是：以学生为中心，在整个教学过程中教师是组织者、指导者，利用情景、合作、会话等学习环境，要求充分发挥学生的主动性、积极性，最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。

简介：本文对书目情报理论中的“上升”理论作了一次比较全面的回顾与评论。认为“上升论”不能成立。参考文献35。

简介：图书馆功能是图书馆作为一种特定层次的社会系统与其外在社会环境系统相互作用的互动能力。而图书馆的职能则是图书馆作为一种社会机构所具有的承担并完成一定社会工作、履行相应社会职责和社会义务的能力。一定历史条件下的社会环境构成了图书馆生存和发展的客观条件和现实基础。图书馆功能无论在图书馆的社会实践中还是在图书馆学理论研究中都具有极其重要的地位。本文立足于信息一知识时代的历史高度，从社会功能的角度，运用系统思维的科学方法对图书馆的人文本质、社会功能和历史价值三方面关系，对图书馆与其社会环境、信息一知识资源、信息技术、社会发展和人类文明历史进步的关系进行了系统的理论思辩。参考文献30。

简介：从读《理想信念的理论支撑》一书受到的教育和启示，谈如何运用哲学这个强大武器，提高党校理想信念教育的理论说服力、思想感染力、社会影响力，切实发挥党校“三个阵地”、“一个熔炉”作用，把当前学习、贯彻、落实党的十九大精神这个首要的政治任务完成好。

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：通过对两所升格后的高职院校在校大学生信息意识、信息能力、信息教学等有关问题进行调查问卷,分析现行文献检索课教学模式存在的问题,详细阐述了分阶段式教学模式在文献检索课程中的应用,并提出了实施过程中应注意的问题。

简介：本文对我国新时期目录学理论研究中出现的“抽象”、“结束”思潮作了一次回顾和探讨，认为盲目的“上升”、“抽象”、“结束”是不正常的、有害的。参考文献41。

简介：

简介：知识管理理论的兴起带动了知识共享研究的发展。近年来,国内外学者从多角度出发,运用不同的方法对知识共享理论进行了研究。知识共享是一个包含众多因素的理论体系,其中知识共享的内涵可以从信息沟通/信息流动角度、组织学习角度、市场角度、系统角度来理解。除此之外,知识共享的过程、知识共享的影响因素、知识共享的支撑机制也是知识共享理论重要的组成部分,值得学者们继续进行深入研究。

简介：在提出以上种种“抽象”理论的同时，又进一步对“抽象”思潮进行了总结与概括，如，《管理》一书提出：“书目情报理论是传统书目工作迎接新技术革命的新思想，它的出现被认为是目录学理论的彻底革命，结束了国外目录学以具体书目成果为核心的历史。它的重要意义不仅仅在于创造了书目情报这一术语。更重要的是寻找目录学新的基点，动摇了传统目录学的思想体系”。

简介：信息产品的生产主要以脑力劳动为主，作为一种商品，在生产、交换、分配及消费等环节与物质商品有着更本质的区别。马克思的劳动价值理论在界定信息商品价格时受到了严峻的挑战。文章以政治经济学、信息学、价格学的基本原理为依据，通过对影响信息商品价格的因素的分析。提出以效用价值论作为信息商品价格界定的理论基础更具有可操作性和现实意义的观点。参考文献6。