简介：

简介：本文针对开架借阅的服务方式,提出在装置现代化设备进行管理的同时,需要采取一些相应的辅助手段配合管理。

简介：从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。

简介：1982年以来,各地农民在经济体制改革推动下,创立了一种有中国特色的技术经济服务组织——农民专业技术研究会.这是一种由专业户、能工巧匠、知识青年自愿结合起来,开展科技活动的组织,其目的是解决他们所从事专业中的生产技术问题.它顺应客观要求,符合农民需要,得到迅速发展.

简介：项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。

简介：本文主要阐述了贫困地区学校图书室在建设发展中所面临的困难：思想观念落后；资金、人才、物质资源匮乏；信息滞后，对外交流沟通不畅，提出了解决忧困的方法和途径。

简介：叙述了韦棣华在中国的三十多年中,对中国近现代图书馆事业做出的巨大贡献,从三个方面介绍她对中国图书馆事业的贡献：宣传美国公共图书馆思想、培养中国图书馆学专门人才、促进中美图书馆界之间的交流。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：

简介：对《体育科学》2000—2009年论文引文的研究显示：该刊十年的篇均引文量超过国内体育学期刊、科技期刊的篇均引文量，达13．82篇次，已接近国外科技期刊的平均引文量。作者以中国文献为主要参考源，英文为其次，研究论题立足本土并具有国际视野。参考文献类型宽广，视野开阔；文献时间跨度大、半衰期较长，权威性、稳定性较好。该刊自引率与国内其他学科名刊相当，形成了稳定的报道方向。引用期刊多为全国中文核心期刊，以国内体育学名刊为主。注释2，参考文献8。

简介：探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。

简介：互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。

简介：对建国以来我国高校图书馆条规建设的历史作了简要地回顾。同时对2002年新发布的《普通高等学校图书馆规程（修订）的内容及特点作了简要地评析。

简介：搞好中小学图书馆建设是当务之急。

简介：文章就体育院校图书馆运用Web2.0新技术,传播体育信息对推动体育事业再创辉煌,促进全民健身运动蓬勃发展起到的积极作用予以充分的论证。同时也较为深入地论述了体育院校图书馆与体育信息传播处于互动的双赢关系,阐述了体育信息传播依托于图书馆强大的优势,而图书馆正是在传播与交流体育信息当中,极大地扩大图书馆的影响,显示其重要的社会地位。

简介：教育职能是图书馆必须履行的重要职能之一，然而长期以来却末得到应有的重视。本文就此提出高校图书馆要重视解决履行教育职能的问题，并阐明了高校图书馆履行教育职能的主要途径。

简介：学校图书馆开展志愿者活动，仍处在不断探索阶段，学生志愿者服务活动的管理，还有许多问题需要认真研究和解决。在多年实践的基础上，对学校图书馆学生志愿者管理行为进行多视角的专题研究，对学生志愿服务活动存在的一些问题进行剖析，并提出若干完善改进的新思路。

简介：探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。

简介：在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

简介：本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务，并对图书馆工作提出了更高的要求。