简介：<正>研究新闻现象和新闻活动规律的科学.狭义的新闻学,专指新闻理论,即理论新闻学.广义的新闻学,即新闻科学,它包括:①理论新闻学——新闻学概论、新闻学原理、比较新闻学等;②实用新闻学——新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻广播学、新闻电视学、新闻摄影学、报业管理学等;③历史新闻学——中外新闻事业史、新闻学术发展史、著名编辑记者史.在国外,由于跨学科的研究,出现了许多边缘性的新闻学科,如新闻法制学、新闻伦理学、

简介：<正>在我国,广告两字,含有"广告知之"的意思;在西方,英语"Advertise,"源出拉丁语"Adverter",含有"诱导"、"注意"的意思.广告起源于商品交换,它的涵义,随着时代的变迁和生产力的发展而不断演变.早期的广告的涵义,只包含唤起大众注意某事物的意义;但随着印刷术的发明,广播的普及以及电视的出现,现代的广告,其涵义已不仅诱导消费者购买商品,而且还要树立企业形象,

简介：<正>半个多世纪以来,美国报纸的新闻报道经历了巨大的变化,其中一个瞩目之处,是出现大量的解释性报道(InterpretativeReporting).根据美国一位新闻学家统计,在美国享有盛誉的《基督教科学箴言报》刊登的新闻中,90%左右属于解释性报道.难怪1978年版的《世界大百科》把解释性新闻之增多,列为本世纪来美国新闻事业的一大发展趋势.解释性报道是美国新闻报道的一种形式,是在传统的纯新闻报道的基础上发展起来的.它萌芽于本世纪20年代,在30年代初美国经济危机的大风暴中开始有了突破性的发展,此后与日俱增,逐渐风靡报坛.这一历史较短、来势迅猛的报道形式究竟有哪些特征呢?有比较方有鉴别.我们知道,以"倒金字塔"结构为

简介：信息时代的快节奏，导致新闻报道很难在第一时间把最真实的信息传递给消费者，使得媒体不得不选择跟进后续报道，但即使后续报道对事件的真实性做了弥补，但是新闻首次报道的负面影响却很难消除。本文试从解释循环学的角度分析当下新闻的连续报道。

简介：迈克尔·舒登森关于信息模式和故事模式的分析突破了新闻史研究的传统框架和方法,但也凸显了两者之间的差异,弱化了两者之间共同性的说明.本文在说明两种模式差异的同时着重阐释了两种模式在作为公共机构、对事实和精确性的追求以及一定程度上都具有煽情主义风格等方面存在的共同点,特别说明了两种模式背后的“天真经验主义”知识观.

简介：会议报道的本质是政治话语的生产和传播，会议报道完成得好不好、能不能产生影响力，根本上取决于媒体对政治话语的解释和表达到不到位。

简介：加拿大隐私事务专员珍尼弗·斯托达特2月17日发表声明，要求美国谷歌公司对其在加拿大推出的新社交网络服务GoogleBuzz存在个人隐私漏洞一事作出解释。

简介：摘要：全文主要分为两个部分，第一部分是数学小实验的内涵，第二部分是数学小实验的课堂教学实践。 从什么是小实验；小实验各年级内容呈现；小实验各个年级相关联知识链接，三个方面来阐述内涵。详细分析了数学小实验的课堂教学研究包括理解数学核心知识板块、解释数学疑难问题、模拟建构数学模型。并且着重分析了这三部分的具体实施过程。其中还罗列了一部分的比较有效的、有意思的数学小实验，从而帮助学生能更好的积累数学学习经验。

简介：组织传播学属于一门“年轻”的学科，上世纪60年代才被国际学术界正式纳入传播学的范畴；我国的研究大多散见于管理学、政治学、社会学和传播学等学科中。早期的组织传播研究受当时的企业管理理论影响，主要集中于组织内部管理的传播技巧。上世纪70—80年代之后，社会学、文化学等其他学科的介入，组织传播研究呈现了多元化的趋势。西方学界对组织传播的研究大致为三个取向：功能主义、解释主义和批判学派，并以功能主义为主导；与此同时，对信息技术发展、传播技术变化的关注也始终是研究的一条基本脉络。