简介：“补偿网络”是作者在讨论我国新闻改革过程时提出的一个概念。在分析中，作者受到传播社会学研究的启发，感到我国正在展开新闻改革，触及到一些新闻体制的基本点，正在形成一种新的社会资源在新闻生产过程中的分配形态；由于这种资源形态的变化，新闻作为反映社会现实的工具，它所构筑的现实也在发生巨大变化。“补偿网络”概括的就是这种变化，它包括两个方面：资源—首先是经济资源—分配的形态及其相关的社会关系，以及这种形态和关系在新闻媒介内容中的反映

简介：本文从历时性和共时性维度分析了传播学界的核心概念——“中国传播学”的生长过程与主要意涵，认为这一概念的演进是伴随着传播学知识生产群体的学科认同和学科意识的成长而不断勃发、不断显化的过程，是所有从事传播学知识生产、传播和应用的社会行动者共同建构、型塑的结果。

简介：

简介：摘要：本文阐述了小学生心理健康教育模式的背景及内涵，进一步列明了心理健康教育的模式，并进行了分析，最后对于这些模式的结 果也进行了说明，并提出了相应的建议。

简介：随着新课程改革的不断深化,高中历史学科教学必须将培养学生的核心素养作为重要教学目标之一,使学生掌握历史学习方法,具备历史学习能力,形成正确的历史价值观念,能够自主分析理解历史事件,从而不断提高历史教学效率。本文对高中历史教学核心素养的内涵进行分析,并基于全媒体背景,探讨核心素养培养的具体实施策略。

简介：

简介：中国人民大学新闻学院2007级传播学、传媒经济方向的13位博士研究生近期就大众传播中的“距离”问题进行了一次笔谈。讨论的内容主要围绕以下四个话题：大众传播中“距离”的概念、大众传播对“距离”产生的影响、大众传播对“距离”的控制以及如何对大众传播中“距离”展开研究。面对这四个开放式的问题，讨论没有得出一致结论，但通过讨论，开阔思路，交换了认识的角度，将促进这个话题研究的深入。本文选择了其中部分内容，整理出书面意见如下。

简介：摘要：随着社会经济的日益发展壮大，社会民众越来越关注电视新闻，对新闻播音主持人在专业素质能力提出越来越高的要求，为 了提升播音主持人主持效果，最大化地满足社会民众精神文化需求，在新时期下播音主持人应认识作为一名优秀的播音主持人应具备的 专业素养能力，为此，文章论述了新时期下播音主持人应具备的专业素养能力，并提出了提升播音主持人专业素养能力的有效策略。

简介：自从党中央出台"八项规定",标志着新闻媒体的改革更加深入。当前新闻工作者的工作面临党的群众路线教育实践活动全面展开的新形势,新闻工作者肩负着新的任务,新闻媒体也应该在新形势下注重自身竞争力、影响力以及传播力的提升,新闻工作者应该顺应新形势,全面提升自身综合素养,在新时期制作出更优质的新闻。本文主要分析了全面提升新闻工作者综合素养的策略。

简介：摘要：本文阐述了小学体育教学中体育游戏的作用，提出了核心素养理念提升小学体育游戏教学有效性的建议：一是改革体育游戏 教学方法促进创新素养培养，二是以趣味游戏为导向提升学生的体育人文素养，三是关注实践练习，推动体育科学素养的养成，四是优 化评价方案促进体育的责任素养培养。

简介：郑兴刚在《重庆理工大学学报（社会科学》2015年第6期撰文指出，社会主义核心价值观的培育本质上是一种传播活动，因而离不开对传播学理论的吸收、借鉴和运用。在社会主义核心价值观的培育过程中，要注重吸收“把关人”理论，对传播信息进行严格把关；借鉴议程设置理论，主动、巧妙进行议程设置；吸纳意见领袖理论，充分发挥意见领袖的建设性作用。

简介：随着市场经济在新闻传播领域的渗透．新闻娱乐化程度也在不断加大。新闻娱乐化在内容上偏重软新闻，减少严肃新闻的比例，将名人趣事、日常事件、带煽情性和刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的重点：竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值。在表现技巧上，强调故事性、情节性，一味片面追求趣味性和吸引力．

简介：人际传播在西方已经成为传播学的一个支柱分支学科，其在理论研究、学科建设以及所提供的就业机会方面都功勋卓著。而包括中国在内的亚洲，人际传播始终难以成为一门学科。本文从清理地基——理解人际传播的核心概念开始，探讨了我国在人际传播学科化方面的障碍以及学科化的必要性。

简介：如何培养和造就一个合格的电视编辑人员是新时期电视工作对电视编辑的职业要求。电视编辑只有具备了较强的职业素质,才能胜任电视编辑工作。那么,做一个合格的电视编辑应具备那些素质?本文尝试对电视编辑素质与能力进行分析把握,以便认识目前电视编辑应具备的基本素质与能力。

简介：我们在对传统文化的报道上始终坚持：突破狭义的文化新闻的概念，把时政、社会、地域和文化结合起来，让文化新闻落地。

简介：本文采取内容分析方法，对“非典”以来我国危机管理研究进行了总体回顾和评价，着重探讨了危机管理的核心概念、学科归属、研究路径与学术范式等问题。本文并未面面俱到地呈现既往五年的危机管理研究成果，而是将论述焦点投向学界的主要论争、偏差和困惑，一个新兴学科的成长方向往往恰在此处。

简介：数字化时代，广告产业链拓展，广告创意概念随之发生变化。创意打破线性流程，具有受众参与性，能否引起受众主动传播成为广告创意新的衡量标准。广告创意表现需要整合线上与线下资源，把消费者网络生活和现实生活密切地联系起来，形成良性循环，互为驱动。

简介：为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。

简介：1月1月1日起，成都晚报改版，微成都新闻客户端、962111服务平台、成都志愿者全媒体平台、丰十区新媒体、社区报纸集群等形成新媒体矩阵。1月5日，东方卫视、腾讯视频宣布将联合推出《我们15个》第一季“平顶之上”，东方卫视将成为《我们15个》第一季的唯一电视播出平台。

简介：21世纪互联网进入了迅速发展的新纪元,电子通信技术与移动智能的联合衍生出“次流媒体”——新媒介。信息传播媒介是人类社会沟通、交互、学习等生产发展必不可少的工具之一。