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  • 简介:具有东方艺术之美,寄寓着中华民族独特审美取向与隋感的中国古代书法与绘画作品是华夏文明的象征,是中华民族的宝贵精神财富。保护、研究、弘扬这笔文化遗产,是炎黄子孙的神圣职责。古往今来,披肝沥胆,孜孜以求,毕生致力于中国古代书画鉴定与研究的学者史不绝书,他们为中国古代书画的代代传承做出了不可磨灭的贡献。杨仁恺先生便是其中的一员。

  • 标签: 中国画 书画鉴定 鉴赏家 杨仁恺
  • 简介:摘要:课堂教学改革的推进让高中音乐鉴赏课教学模式也进行了创新,得到了较大的变化,学生的学习感受更深,这对教师的教学 能力和职业素养有了更高的要求。那么如何在高中音乐鉴赏课堂教学之中做好创新工作还是教师们努力的重点,因此本文结合当前的教 学情况和工作实践对高中音乐鉴赏课堂的教学模式进行创新性研究,争取可以更好的促进高中音乐鉴赏课教学的进步。

  • 标签: 高中音乐 鉴赏课 教学模式 创新思路 探究
  • 简介:摘要:平面构成是设计学专业的同学学习设计学体系的基础课程之一,对于正在学习艺术设计的学生来说,可以帮助学生养成视觉 形象美,培养学生对事物得观察、表现力和塑造学生得创造性思维。本文主要论述平面构成及发展历史,平面构成与游戏美术设计得关 系以及美术构成在游戏设计中的美术表现。

  • 标签: 平面构成 设计 游戏美术 美术表现
  • 简介:由于当代报刊采用现代化电脑激光照排,原本意义的美术编辑显得不再重要,任何一个文字编辑(只要稍有些美感修养者)都可取而代之。作为新时期的美术编辑要与时俱进,就要开拓创新,另辟蹊径。

  • 标签: 新闻美术 美术编辑 激光照排 文字编辑 与时俱进 现代化
  • 简介:强调新闻美术的新闻意识,理顺新闻美术与报纸美术的异同关系,是一个值得重视的带有普遍性的问题。说起来好像都明白,但认定起来却并非那样容易。有人认为,报纸是发表新闻的,结论便是,凡是报纸上发表的美术作品都可以称之为新闻美术作品,其实不然。不错,报纸是发表新闻的,但在发表新闻之外,也开辟其他许多

  • 标签: 报纸 新闻意识 美术作品 说新闻 发表 结论
  • 简介:民族音乐鉴赏可以培养和提高读者对民族音乐美的创造力和感受力,让读者了解民族音乐的艺术特征、感知民族音乐,从而能够理解和欣赏民族音乐,提高感受美、鉴赏美、表现美、创作美的能力《中国民族音乐研究与鉴赏》主要突出了以下两点特色:通俗性和思想性不仅可以使读者开阔视野、陶冶情操,还可以培养自己树立正确的人生观、价值观和世界观,

  • 标签: 民族音乐研究 音乐鉴赏 审美能力 中国 感知 艺术特征
  • 简介:信息时代的到来,意味着文化在自身的传播和发展过程中日益呈现出崭新的特点和生机,在社会化大发展的时代主题之下.多元化的文化氛围已经成为主要潮流。正是由于上述背景.教育行业为了实现自我的突破发展。面临着一系列压力和挑战。如何在多元化文化传播的前提下实现自身教学的发展变革.则是每一个教育工作者亟须研究与探讨的重点课题。

  • 标签: 教学理论 传播影响 多元文化 发展变革 美术教学 创新
  • 简介:新闻美术设计是新闻制作的重要内容,也是增强新闻形式美的重要手段,对于传播新闻内容、美化新闻版面、提高新闻可读性等具有重要意义。尤其在媒体融合的时代背景下,好的新闻美术设计已成为提高新闻视觉效果、吸引受众眼球的重要途径。本文在分析新闻美术的设计理念和设计原则的基础上探索其在媒体融合背景下的创新路径。

  • 标签: 媒体融合 新闻美术 创新路径
  • 简介:原题目叫“‘名记’和‘庸记’”,又恐怕读者说我太尖刻,便改为现在这个题目。“名记者”和“庸记者”,确有天壤之别。当然,把曹鹏称作记者,实在有些屈尊降贵,因为他首先是学者、是美术评论家、是画家与鉴赏家,只不过他在做书画家系列访谈时的角色定位是提问者与记录者而已。

  • 标签: 美术界 访谈录 价值 名记者 书画家 评论家
  • 简介:传媒技术的飞速发展让人们在享受便捷的同时,也因社会生活方式和人际交往规范的解构而导致各种伦理道德问题。在这一社会心理状态下,原有社会伦理道德和文化传统开始遭到社会成员的质疑甚至颠覆,违法传媒活动的出现愈加频繁。在大学教育中,传媒伦理道德课程观的重构显得尤为必要。

  • 标签: 伦理道德问题 传媒技术 课程观 重构 社会生活方式 社会伦理道德
  • 简介:《新闻学概论》是高校新闻传播学专业本科生专业课程中的必修课,课程的学习目标是:通过本课程的学习,使学生了解新闻理论的基本概念和常用术语,理解新闻事业的基本功能,掌握新闻传播活动的基本规律和从事新闻工作的基本原则,帮助学生树立正确的新闻观.为其今后从事新闻工作打下良好基础同时,也为学生后续课程的学习提供理论指导。

  • 标签: 《新闻学概论》 课程教学 模式探索 学习目标 新闻传播活动 新闻工作
  • 简介:美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性。

  • 标签: 中小学 美术课堂 版画
  • 简介:摘要:《影视声音创作》是云南艺术学院电影电视学院 MFA 影视声音创作的核心专业课程。本文将从《影视声音创作》课程的必要性、教学内容建设、教学方法建设、课程考核模式几个方面对《影视声音》优质课程建设进行了探索与实践,培养学生的实践能力、提高教学质量。

  • 标签: 影视声音创作 优质课程 课程建设
  • 简介:《基础日语》作为高校日语专业人才培养方案中的基础阶段核心课程,具有课时占比较大、授课形式集中、教学内容丰富的特点。在推动“思政课程”向“课程思政”转变的大环境下,通过思政教育目标明确化、思政教育方法灵活化、思政教育途径多样化的方式,充分发挥专业课程的育人功能,对完善思想政治教育体系、实现全课程育人起着十分重要的作用。

  • 标签: 《基础日语》课程 思政教育 教学
  • 简介:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话指出,高等院校的立身之本在于立德树人。怎样利用教育资源提高学生的政治素养和文化素养,已经成为高校教师需要认真思考的问题。本文探讨在新媒体时代下如何在高校英语课程教学中融入思政教育。

  • 标签: 新媒体 大学英语 思政教育 路径
  • 简介:广告学是一门实践性非常强的应用型、交叉型学科,学科性质和市场需求决定了实践教学的重要性。要想将学生培养成广告"通才"、"全才"和"专才",仅靠理论知识和2个月的实习是难以实现的,它需要在大学四年的课堂学习中系统地、有计划地规划和引导,循序渐进地进行实践训练和指导,提升学生的实践能力、团队意识、创新能力。

  • 标签: 案例教学 课程实践 项目参与
  • 简介:以手持移动电子设备及移动网络的发展为背景,微课,一种新型的教学模式出现在教育者视野。微课具有视频化、时间短、内容精、情景化等特点,符合网络编辑课程的发展,将微课与网络编辑课程结合,将微课更好的应用于网络编辑课需要系统的开发、高质量的制作以及融入更多的多向互动。

  • 标签: 微课网络编辑网络教学