简介：

简介：能否正确有效开展舆论引导，直接关系到国家治理体系和治理能力现代化。舆论引导要从追求声势规模转向讲求实际效果，尤其是要注重长期效果的构建。本文基于对舆论引导效果实现程度的分析，探究舆论引导效果的评价标准，并提出从核心价值、行为规范、大众文化和社会关系等层面，巩固舆论引导的长效。

简介：美国杂志是一本具有全球影响力的科学期刊,它的成功得益于成功的品牌策略.为了拓宽市场,该杂志采取品牌延伸策略,并向海外输出版权,走国际化的发展道路.发行上寻求多元化渠道,实行独特的会员制订阅方式.美国杂志的成功证明,中国的期刊要想赢得市场,必须在品牌建设上多下功夫.

简介：人类社会正步入信息时代，信息已成为人们了解环境、谋求生存与发展的基本依据。而面对无所不在、无时不有、无远弗届的传播媒介及其传播的海量信息，如何正确、有效地利用媒介和信息，便显得尤为重要。

简介：媒体素养教育已不仅仅是针对新闻与传播院系学生的专业教育，它更成为了一种面向社会与公众的大众教育。媒介素养教育的最终目标在于培养公民具备对于信息的选择、理解、质疑、评估、创造和思辨的反应能力。本文对新闻教学中如何对学生们进行媒介素养教育的意识渗透与方法启迪作出归纳与探讨。

简介：美丽的新疆为《新疆人文地理》提供了得天独厚的办刊资源。展示边地原色，观感多元文化，揽胜西域地理，揭秘人文新疆，成为《新疆人文地理》的办刊宗旨。在历届编委会和编辑部成员的共同努力与辛勤耕耘下，《新疆人文地理》已发展成为全面展示新疆丰富的人文活动和自然地理风貌的旅游地理类期刊，也为喜爱新疆地理和文化的读者提供了一个独特的媒体窗口。

简介：大众传播学与符号学联姻的实现,使媒介教育获得了一种新的范式--"表征范式".表征范式强调大众所接触到的媒介内容是原始概念和经验符号化的过程中构建出来的一种媒介符号表征,我们正是通过这些媒介表征来认知这个世界的.这种新范式对媒介素养教育提出了多向度的规定性:媒介教育需要引导大众建立对信息批判的反应模式,成为大众获取媒介思想的主渠道;在尊重每位受众的同时注意加强受众的媒介道德教育,提高其对负面信息的免疫能力.

简介：随着科学技术的不断发展，视觉媒介日渐成熟并扩张为当代社会居于统治地位的传播工具，视觉图像出现在我们生活的方方面面，视觉文化已成为当今时代的主流文化形态。这种变化也使得视觉素养成为图像时代必须具备的基本素养，视觉素养培养也成为高校教育改革中的重要课题。论文参考中外视觉素养研究的理论成果，阐述了高校学生视觉素养培养的意义，并结合我国高校学生视觉素养培养中的问题，提出了相应的培养策略。

简介：随着社会、经济的不断发展，中国的出版业进入了一个新的历史时代。走产业化、集团化的道路是出版业在新时代实现大发展的必然选择。这种日新月异的新形势对图书编辑提出了更高更全面的要求。为了能适应新时代出版业对编辑的需求，应对竞争激烈的图书市场，笔者认为图书编辑在具备基本的业务功底和专业素质基础上还应提升以下几方面素质。一、开阔视野提高综合素质当今的世界是一个经济全球化、文化多样化、科学技术突飞猛进的世界。知识的更新换代异常迅速，每天都有庞大及多样性的信息产生。图书编辑要根据新时代所提供的广阔舞台发挥自己的能力，首先就要开阔自己的视野，通过平时的工作、学习，集腋成裘，广泛涉猎各个领域的知识，了解古今中外天下事，积累学识的厚度。此外，图书编辑还要根据自身的学术背景、所涉及专业领域来处理好“博”与“专”的关系。从实践来看，编辑需要广博的知识，也必须学有所长，在专业上有自己的主攻方向，对某一领域有比较全面的研究，不仅掌握该专业的知识技能，

简介：尊敬的各位嘉宾，上午好，我今天发言的主题是打造数字学习平台，构建新兴教育传媒。

简介：核心竞争力的定义是由英美经济学家普拉哈德和哈默在上发表的(1990)一文中提出的.核心竞争力指的是"组织中的积累性学识,特别是关心如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识".在某种意义上,核心竞争力是一类知识,一组经验,乃至一种策略.一般说来,核心竞争力主要体现在经营单位核心业务的竞争力和管理团队的领导力两方面,即核心竞争力=核心业务+核心团队.

简介：新媒体的快速发展,使传统出版既面临挑战,也迎来新的发展机遇。本文在实践层面分析了新时代传统出版业的创新之路,重点从编辑素养与选题策划的角度,探讨了出版业实现内容创新的路径,为传统出版实现内容的可持续发展提供了创新思考。

简介：全媒体环境下，网络影评主体的多元性深刻影响着影评和电影互动记忆彼此的创作及价值取向。本文在充分肯定网络影评积极作用的前提下，以媒介素养教育为切入点，聚焦网络影评的主体建构，以主体的意识、能力和导向为向度，阐述媒介素养教育对于网络影评人的重要性；并在此基础上阐明以适当、适度的方式引导网络影评人自主、自觉地提升媒介素养的必要性。

简介：电视民生新闻构建公共话语平台的观念在“公共领域”思想以及“公共新闻”运动的影响下．由过去以信息传播与服务为主转向成为公民意识的参与者与鼓动者，以及社会政治民主化的组织者。目前的电视民生新闻面临着民众关注度、参与度下降，效果不佳，前景模糊等问题。电视民生新闻构建公共话语平台的最终目标应当将受众定位为公民而不是现在的“平民化视角下的市民”，培育公民意识，构建公民社会。

简介：西方发达国家在媒介素养教育方面的应对策略和几十年的发展经验值得我们借鉴。英国是最早实施媒介素养教育的国家，自上个世纪30年代迄今，已有近80年的历史。其媒介素养教育理论与实践的研究、教材的研发，以及测验与评估皆有其独到之处，并执全球媒介素养教育之牛耳。毖于多年的研究，笔者认为虽然中国与英国的国情不相同，然而借答英国媒介素养教育的发展经验，会有助于了解媒介素养之潮流，能有助于我们免走弯路，也会使我们的推动媒介教育之路更为顺畅。

简介：媒介素养教育是一项专门培育人的媒介素养的活动,有其特定的实践范式.伴随着媒介社会的发展与整个教育改革的深化,媒介素养教育在凸显其价值的同时,也面临着一定的实践困境.本文以教育主体、教育内容、教育对象、教育途径和教育效果等为纬度,构建了新时期我国媒介素养教育实践的应然范式,并依此提出了依托学校教育整体改革优势、建立多方联动的实践机制和深化本土改革与发展的实践路径.

简介：笔者认为,传统节日的传播大致可分为两条路径：其一,国家传播,是从一个国家与民族整体和长远的精神、文化、价值信仰建设为目标,制定出高屋建瓴的文化战略、文化制度、文化活动,由国家统一组织、指导、规范和推广,具有内容的明确性,形式庄严、神圣。其二,民间传播,由民间团体、地方政府组织,或者个体自发进行,

简介：2009年是新中国成立60周年，也是推进“十一五”规划顺利实施的关键性一年。8月，国务院出台《文化产业振兴规划》，首次对文化产业发展作出规划。在全行业应对全球金融危机，保持经济平稳较快发展的大格局下，作为文化产业主导力量的中国广电媒体，适时调整发展战略，努力增强抵御风险能力，寻求进一步做大做强的有效途径。广电产业呈现出制播分离改革、媒体资源竞争、广告营销创新、高新产业构建、新媒体业务融合的可持续性发展格局。

简介：随着我国社会的现代化转型，大量的社会管理、社会服务、社会保障的功能从政府和单位中剥离出来，社区成为社会行政职能的重要承担者。社区建设也成为我国促进社会和谐与全面发展的重要议题。目前国内关于社区建设的理论研究绝大多数都是从社会学的角度来进行探讨的。

简介：互联网发展到如今，众所周知，对于地方新闻网站而言，走在前面的已有两个巨人：一是综合性商业门户网站，二是中央重点新闻网站。经营上，地方新闻网站无法与商业网站抗争；新闻上，无法与中央重点新闻网站竞争。另外，无论是人力、财力，也都无法与前面两大梯队的网站相提并论，那么．做新媒体又是地方传统媒体的发展的方向，怎样才能使得地方新闻网站迅速提升核心竞争力，目前已成为各地方新闻网站不断思索的一个话题。