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  • 简介:“真人秀”大概是国内引进的电视节目中相对时差教短的一个节目类型。真人秀节目1999年在欧洲率先取得成功后,2000年又在美国打响,收视率一路攀升。仅仅在几个月之后的2000年10月,广东电视台就正式推出了被认为是中国的第一个真人秀电视节目的《生存大挑战》。到目前为止,国内制作的真人秀节目已经有8个。而国内对于真人秀节目的研究也可以说方兴未艾。比较大的课题有清华大学教授尹鸿领衔为中央电视台所做的专题研究和中国人民大学新闻学院硕士研究生刘育英的毕业论文《真人秀研究》,其他还有一些零散的文章或介绍或探讨这种节目类型的相关话题。但是关于真人秀节目为什么会火暴以及怎样才能获得本土传播的成功等问题讨论地还不够深入。本文将在这方面作些探讨。

  • 标签: 电视真人秀节目 本真状态 本土化策略 结构形式 《生存者》
  • 简介:处于不同产业生命周期的传媒,其市场结构表现出不同的特征:在产业引入阶段,传媒的受众市场与产品市场发展速度不一致,市场进入壁垒较低,市场集中度较高,并呈下降趋势;在产业成长阶段,制度性进入壁垒日趋规范,结构性进入壁垒不断提高,但依然有大量传媒涌入市场,市场集中度进一步下降,媒介产品差别化竞争表现得比较明显;在产业成熟阶段,市场进入壁垒明显提高,表现出粘性壁垒或刚性壁垒的特征,市场结构趋于稳定,产业经营转型是市场结构变化的重要驱动力量。在传媒市场结构调整过程中,要针对不同生命周期的传媒,采取相应的调整路径,从而优化传媒市场竞争机制和市场绩效。

  • 标签: 产业生命周期 传媒产业 市场结构 市场集中度 市场进入壁垒
  • 简介:当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。

  • 标签: 网络 自主学习 教师 大学生
  • 简介:新闻界的"学习运动"在宣传管理中是一项极具中国特色的基础性工程。本文以前些年曾在全国新闻界开展的"三项学习教育活动"为例,沿着汤普森所谓"深度解释学的方法论架构"的思路,说明和解释"学习运动"何以成为新闻生产的一项"统治技术";并部分吸收吉登斯的"策略行为"分析原则,分析它是如何通过"自我技术"的中介进入新闻生产领域的。本文认为,作为一种"统治技术"的"学习运动",通过参与者"自我技术"的中介,在实际宣传管理中建立的是一种"象征性服从"关系。其基本特点是:被管理者一方面保留对管理思想、管理体制以及管理方式的某些怀疑甚至不满,另一方面又通过一定的象征形式在表面上表示认同和服从。后者又构成来自权力制约的前提条件,而管理者对此似乎也有明确认知。

  • 标签: 学习运动 统治技术 自我技术 宣传管理
  • 简介:<正>2015年4月2日,"学习中国"APP在腾讯应用宝上线,该应用是由中央党校中国干部学习网在国家互联网信息办公室的支持下研发的,主要内容为习近平总书记的系列讲话与相关著作。这一应用的成功上线开启了政府传播的新形式,也为其提供了可借鉴的有效手段。"学习中国"与政府传播"学习中国"是一款由中央党校研发并推广的APP,有手机与平板电脑两种客户端,通过这一软件,

  • 标签: 传播渠道 APP 中央党校 新媒体环境 腾讯 平板电脑
  • 简介:胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调,要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。(以下简称“八荣八耻”)胡总书记这一重要论述,在全国上下引起了热烈反响和广泛共鸣,一个全社会开展社会主义荣辱观的学习宣传教育实践活动热潮迅速形成。

  • 标签: 社会主义 学习宣传 荣辱观 新闻媒体 胡锦涛总书记 践行
  • 简介:大众传媒对现代社会生活的影响日益显著,除了满足我们日常的信息需求之外,大众传媒也提供给了我们大量的人物形象。电子传媒特别是电视直观地将各种人物形象展现在我们面前,使得中介性接触产生类同于现场情景下的某些亲密性,从而使它成为一种特殊情景下的人际交流。受众将大众传媒中的人物当作真实人物做出情感和认知的反应,这就是1956年由美国心理学家HortonandWohl提出的“准社会交往”(parasocialinteraction)。青少年在成长的关键时期,这种对媒介人物的依恋表现得尤为显著,发展到一定阶段,就会上升到偶像崇拜的层面。本研究对浙江省近5000名中学生的偶像崇拜现象进行了调查,回收有效问卷4562份.对其中103名调查对象进行了深度访谈。我们将有关偶像的选择设计为开放型问题,调查的主要结果和结论如下:

  • 标签: 偶像崇拜现象 人物形象 中学生 榜样学习 媒介 现代社会生活
  • 简介:自党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视对外传播工作,在充分强调对外传播重要性和紧迫性的基础上,做出了一系列有针对性的战略部署和工作安排。今年2月,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出,

  • 标签: 总书记 全球化语境 传播能力 对外传播工作 中国 精神
  • 简介:本文深入研究习近平总书记2016年2月19日在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话,将其要义解读为:一个总纲、一个原则、一个工作导向和四种观念。结合党的新闻理论发展和当前舆论工作实践状况、问题和趋势,本文认为,大事观、政治观、责任观和创新观构成习近平新闻舆论观的重要组成部分,大事观、"政治家办报意识""党性和人民性"理论内涵及其一致关系、创新发展从"相加"到"相融"等论述,体现了马克思主义新闻观的新发展。本文从旗帜道路、方法效果、原则任务、目标要求等方面详细分析了新闻舆论工作"48字方针"的深刻内涵。

  • 标签: 习近平 “2·19”讲话 新闻舆论 职责使命 创新发展
  • 简介:胡锦涛总书记不久前在人民日报社考察时强调指出:“要把提高舆论引导能力放在突出位置。”总书记的这番话提出了一个引入深思的重要时代命题:新形势下党报如何提高舆论引导能力?

  • 标签: 胡锦涛总书记 人民日报社 引导能力 路径选择 舆论 党报
  • 简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

  • 标签: 广告学教育 研究性学习 有效教育
  • 简介:江泽民同志9月26日视察人民日报的重要讲话发表后,我连读两遍,在倍感激动、振奋和自豪之余,更认识到责任之重大,任务之紧迫。在这篇讲话中,总书记高瞻远瞩,高屋建瓴,从政治和全局的高度,用历史和跨世纪的眼光,精辟地阐明了党的新闻事业的地位与作用,指出新闻舆论部门肩负

  • 标签: 新闻队伍建设 人民日报社 新闻事业 跨世纪 重要讲话 高素质