简介：中华传统诗词源远流长,用传统诗词形式表现西方风情的创作由来已久。作为赴英国访问学者,乔伊继承了这种表现手法,在英国期间创作了大量诗词,表达了浓郁的乡愁,反映了诺丁汉市的风土人情,展示了英国的球类文化特色。这种中西融合的手法,既保留了诗词的韵味,又不失西方文化之美,促进了传统诗词的跨文化传播与交流。

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简介：音乐是一门世界性的语言,通过音乐的熏陶,第二语言学习者可以瞬间进入到目的语文化环境中,直接感受目的语语言的特点与魅力。在对外汉语教学中,用中国音乐辅助对外汉语教学使得外国汉语学习者在潜移默化的整体感知中增强汉语语感,完成其汉语学习和习得的过程,并自觉修正偏误,提高其汉语学习的效率,同时通过中国音乐旋律和歌词的独特魅力感受到中华文化的丰富多彩。本文立足于对外汉语教学策略的多样化,从使用音乐辅助教学的角度出发,对中国音乐在对外汉语课堂教学的应用进行探讨,并提出相应指导建议,以丰富对外汉语教学策略的多样性。

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简介：时下,在报刊文章和新闻报道中,摘引诗词旧句的情况日见其多。把旧体诗文名句恰到好处地用于文章中或制作标题,不仅能简练精确地表达丰富复杂的内容,起到烘托意境和开华主题的作用,读起来也琅琅上口,会引起读者的兴趣。陆机在《文赋》里说,“石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚”,大概就是讲的这个道理。不过,由于作者对某些古典诗文记忆不牢,或缺乏辞赋格律知识,或写作中的疏漏,因而造成错误的也时有发现。在编辑工作中,如果碰到这种情况,就要求编辑善

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简介：《静观云起——旧体诗词曲作三百首》，是作者数十年来于高校繁忙的教学工作之余及退休后的闲暇岁月，以旧体诗、词、散曲形式所写诗歌的选集。内容包括国内纪游、国外纪游（日本、美国、欧洲、阿联酋）、抒情、咏物、观画、欣赏书法、咏史；体裁包括五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗、古诗、词、散曲（小令、套曲、带过曲）等，共计319首。其中以近体诗中的七言、五言律诗居多。不揣浅陋，将旧作与新作合编，加上必要注释，结集付梓，呈献于过往君子之前，聊效野人之献芹，谨请读者、方家批评指正。

简介：良好的校园文化能为社会文化打下坚实的基础，中小学属于基础教育，因此，在中小学中建设良好的校园文化至关重要。在校园文化建设的多元性结构中，音乐文化扮演着重要的角色，它可以使学生在不知不觉中提高审美情操，也能为学校营造一个和谐、自主的人文环境。音乐社团活动是校园音乐文化建设的重要组成部分，音乐活动多种多样，为学生创建了一个学习和展示特长的平台。但音乐社团在发展过程中也存在一些实际问题，本文将探索这些问题产生原因并试图寻找解决问题的的可行路径，进一步探讨中小学音乐社团活动对校园文化建设的积极作用。

简介：本文以运动盛会、文艺晚会、国庆阅兵作为实践案例,从仪式传播的视角探究了媒介事件中音乐的功能、效果和话语的表征实践,以突出音乐的社会意义建构及其在媒介仪式的＂巨大话语系统＂中所体现的文本特点、现实价值及主流文化表征。

简介：<正>音乐产业已全面迈入互联网时代,网络音乐的火热,影响和促使整个传统音乐产业的生产、传播与消费模式发生巨大改变,"粉丝"群体直接影响到歌手明星的生产和消费。音乐视频网站音悦台自2009年上线至今,通过一系列的品牌建设形成了独特的经营模式和较强的品牌效应。目前,音悦台的日活跃量高达500万,收录MV近90万首,粉丝社区"饭团"用户的规模高达2万,注册用户达4000多万,成为国内极具代表性的音乐视频网站。本文以音悦台为例,

简介：《视听语言》是传播类专业、戏剧影视类专业的基础课程,与专业的《摄影摄像》《非线性编辑》《影视剧本创作》等核心课程关系密切。应用型本科院校以培养应用型、实践性人才为目标,传统的《视听语言》课程教学已经不能满足于该培养目标的需求,课程改革迫在眉睫。本文从教学体系与内容、教学模式与教学方法以及考核方式几个方面做出了重大调整,以期实现应用型本科院校《视听语言》课程教学的改革。

简介：互动作为课堂教学中的一种语言交际活动,旨在通过交流信息来有效培养学生的思维能力与语言运用能力。本文将互动模式在汉语口语一对一与班级课教学中的应用进行对比分析,并结合笔者的教学实践经验,总结出不同汉语口语班级形态下互动模式应用的特点,从而有针对性地提出汉语口语教学改进建议,有效促进汉语的传播和推广。

简介：本文主要研究电网信息传播效果的评估，首先确立电网信息传播效果评估指标，并计算各指标的权重，然后给出电网信息传播效果的公式以及评判电网宣传效果的标准。为此，本文利用文献分析方法，并通过AISAS模型建立对传播效果进行评估的指标，利用AHP分析方法，判定每个指标对传播效果影响的权重，并根据权重建立传播效果评估的公式。

简介：现代社会各种矛盾日益突出，人与人之间隔阂加深、人与自然之间无法和谐共赢等，这些都是现代文明精彩背后的阴影部分。如若要解决这些棘手的问题，不妨从前人的智慧中寻找答案。我国传统美学思想强调人与万物和谐统一，重视人的精神境界与追求，这种独特的人生感悟对于解决当前的危机与困惑具有重要的启发意义。