简介:
简介:截至2004年底,我国的汽主保有量达到2800万。汽车保有量的大幅增加,汽车技术的不断更新,要求有大量的高素质人才从事汽车服务行业。其中汽车维修人员在汽车服务行业所占的比重最大。交通部、劳动与社会保障部等六部委的调查统计结果显示:汽车维修人员排目前紧缺人才之首。
简介:通过问卷调查的形式对高职英语专业学生英语口语学习的动机进行调查和探讨。结果显示:学生学习英语口语的动机主要有5种类型,分别是学习外国文化、自身感兴趣、自我认识、通过各类考试和把口语课程当作任务。在调查统计的基础上分析了学生英语口语学习动机的百分比统计情况和动机间关系,得出了一些英语口语教学的启示。
简介:分析了高职院校教学、学工、产学、就业等部门与学生就业工作之间的关联,强调了以就业为导向是高职院校的办学特色和理念。探索如何建立各职能部门联动机制,提升学生的就业能力。
简介:社会保险稽核是社会保险工作中一项不可或缺的重要管理内容,淄博市通过建立社会保险稽核"五个联动机制",探索社会保险征缴新途径。近三年,全市共稽核参保人员259万人次,稽核离退休人员18.9万人,稽核缴费工资基数230.6亿元,查纠少报、漏报缴费基数2.3亿元,查处虚报冒领社会保险金139.24万元,确保了一个老工业城市在经济结构调整和机制转换过程中社会保险费的依法征缴。
简介:通过设立长效性协调咨询机制、校企联动资金保障机制、法规性合作保障机制、校企合作评价机制,以此建构地方高校与当地企业人才共同培育的教育体系,将企业对大学生的职业要求,部分提前至课堂培养,共同联手推动大学生职业素养的校内培育。
简介:根据文秋芳对学习动机的分类,调查分析我国西部地区大学生的英语学习动机.研究发现:(1)整体而言,被试的深层动机强于表层动机.(2)女生的英语成绩高于男生,女生的深层动机和表层动机平均值都低于男生.(3)高分组的深层动机平均值高于低分组,高分组的表层动机平均值明显低于低分组.与东部发达地区高校学生相比,我国西部地区学生英语学习动机强度偏低.
简介:教育教学过程是一个连续的持续改进的过程。针对汽车检测与维修技术专业的原有专业课程体系的特点,分析了原课程体系存在的问题和不足,进行了课程重组、内容调整、教学模式等方面的改革探索与实践,取得了良好的教学效果。
简介:企业高技能人才招聘难、中职学生升学难、中职学校专业建设难、高职学校招生难,这些都对中高职衔接提出了迫切需求。湖南汽车职教集团依托集团化办学优势探索中高职衔接,在专业设置、课程体系、教学实施、师资队伍、实训条件、招生就业、继续教育等多方面开展了一系列工作,树立了中高职协调发展的理念、理清了思路、形成了技术技能型人才成长通道、建立了一系列机制,成效比较明显,具有一定的参考意义。
简介:汽车技术服务与营销专业的核心课程是汽车营销基础与实务和汽车维修接待,本文主要研究这两门课模块化实训工间的设计规划。工间的设计规划需要根据实际出发,服务于实践。本文分别分析两门课程的实训重点,根据汽车销售流程和汽车接待流程规划工间布局,配备相应设备,从而达到模块化实训的针对效果。
简介:一、长安集团公司执行集体合同的基本情况。长安集团公司是1996年12月开始推行平等协商签订集体合同的制度的,到现在已经签订了三轮。
简介:36岁属马的来自上海乡间的袁华明,在不久前由全国320位驾车高手参加的新世纪首届中国百姓汽车驾驶技能大奖赛上以出众的驾车技术和良好的心理素质一路过关斩将,勇夺桂冠,赢得了一辆上海大众Polo新轿车,为自己的本命年送上了一份厚礼。
劳动机会是自己创造的
汽车维修人员培训要点
高职英语专业学生口语学习动机的调查研究
汽车服务行业与从业人员要求
以就业为导向的高职院校职能部门联动机制探讨
淄博市"五个联动机制"并举 全面推进社会保险稽核工作
简析地方高校大学生职业素养培育中校企联动机制建构
我国西部地区非英语专业学生大学英语学习动机的调查分析
汽车维修行业两年将新增80万从业人员
贵阳汽车客运总公司强化管理考核机制促进企业稳步发展
汽车检测与维修技术专业课程体系改革与实践
职教集团化办学模式下中高职有效衔接的探索——以湖南汽车职教集团为例
汽车技术服务与营销专业模块化实训工间的设计方案研究
突出“两个利益”维护构建和谐劳动关系全面推进长安汽车集团公司的跨越式发展
乡间走出全国驾车冠军——新世纪首届中国百姓汽车驾驶技能大奖赛桂冠得主袁华明的故事
浦东新区2002年三季度劳动力市场供求状况分析——汽车驾驶员位居求职排行榜第一