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  • 简介:安徽省人社厅2013年7月9日出台《关于服务民营经济发展的若干意见》,其中涉及公务员的一条扶持政策.主要内容为:“对工作年限满30年.或距国家规定的退休年龄不足5年且工作年限满20年的公务员.本人申请提前退休进行创业的.经任免机关批准,可以提前退休进行创业。”此外,

  • 标签: 公职人员 下海 提前退休 工作年限 经济发展 退休年龄
  • 简介:随着逐步迈入老龄化社会,中国的养老金缺口越来越大。中国在20世纪80年代初实行严格的计划生育政策,导致了出生人口的急剧下降。中国的劳动力人口比重在2010年达到74.5%的高峰后,已经开始逐步下降。现在已经出现了养老金不足的局面,由于之前退休金的丰厚以及退休年龄设定较低,今后问题会越来越严重,缺口会越来越大。

  • 标签: 计划生育政策 20世纪80年代初 压力 社保 老龄化社会 2010年
  • 简介:改革开放以来,随着新型科学技术的应用、农村土地联产承包责任制的推广以及城乡收入差距的拉大,富余农村劳动力开始大规模流向城市。资料显示,今天我国农民工已达到2亿多人。数以亿计的农民工为我国的经济发展、城市建设做出不可磨灭的贡献,已成为支撑我国工业化进程的重要力量。

  • 标签: 农村劳动力转移 就业工作 返乡创业 徐州市 联产承包责任制 变迁
  • 简介:山东省济南市政府近日出台《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》,鼓励科研人员携项目留职创业,其中知识产权等无形资产最多可折算70%的股份。为调动高等院校、科研院所等单位专业技术人员创业积极性,济南市明确,对于离岗创业的,经原单位同意,可在3年内保留人事关系,与原单位其他在岗人员同等享有职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权利。

  • 标签: 就业创业 科研人员 济南市 山东省 专业技术人员 无形资产
  • 简介:多家媒体报道,住建部召集地方房管部门相关负责人进行培训,研究房地产去库存方案.住建部推出的"政策包"在原来支持城市居民的基础上,增加对农民与农民工购房的支持力度,包括给予财政补贴、税收减免、利息补贴、加大公积金对购房的支持力度等支持政策.

  • 标签: 城市居民 农民工 购房 就业问题 支持力度 媒体报道
  • 简介:长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。

  • 标签: 情感教育 智力因素 学校教育 情感品质 吾将上下而求索 必先
  • 简介:山东省是农民工数量较多的省份,截至2012年底,农民工数量达2330万人,接近全国农民工总量的9%,农民工的境况关系着近6000万人的切身利益。为落实十八届三中全会关于鼓励农民有序进城的指示精神,山东省出台农民工工作18条意见(《关于进一步做好新形势下农民工工作的意见》),《意见》在推动农民工市民化、提高人口城镇化水平上迈出了重要一步:明确规定,农民工落户城镇可保留宅基地承包地。

  • 标签: 农民工市民化 山东省 政策鼓励 有序 城市 城镇化水平
  • 简介:<正>人社部发〔2013〕51号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、民政厅(局):近年来我国社会团体、基金会和民办非企业单位(以下简称社会组织)发展迅速,为提升社会管理和公共服务,促进文化繁荣发展发挥了积极的作用。为进一步推动社会组织健康发展,更好地保障社会组织工作人

  • 标签: 企业年金 社会保障 社会组织 人力资源 有关问题 工作人员
  • 简介:争议焦点:职工履行工作职责中因情感因素遭受伤害,其受伤性质可否认定为工伤.娄某认为,自己在单位上班过程中受到男友伤害,其受伤应当认定为工伤.用人单位认为,娄某因情感因素致伤,非工作直接原因,其受伤不应认定为工伤.认定结论:娄某工作地社会保险行政部门根据《工伤保险条例》(国务院令第586号)第十四条第(三)项规定,以娄某伤害因情感因素所致为由,不予认定为工伤.娄某不服向法院提起行政诉讼,法院维持了该认定决定.

  • 标签: 《工伤保险条例》 情感因素 伤害 受伤 性质 用人单位
  • 简介:主要采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法和数理统计法等方法,对影响中学生排球学习兴趣的因素进行调查与研究,通过分析影响排球活动开展的因素,发现目前学校体育教育中存在的一些弊端,进而对如何增进学生学习排球兴趣提出一些参考性建议,为进一步改进和完善体育教学提供参考。

  • 标签: 排球 学习兴趣 因素调查 培养途径
  • 简介:会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境,使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作.提高学生的实际技能,实现理论与实践相结合。同学们对实验课有着浓厚的兴趣,教师就要利用这个兴趣,把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。

  • 标签: 模拟实验课 会计操作 理论与实践 专业技能 学习兴趣 账务处理程序