简介:
简介:唐豆很想吸引同学们的注意,让同学们对她感兴趣,终于,一个好机会来了,不过,唐豆后来一点也不高兴,这是怎么回事呢?
简介:为了对学生学习物理的“感兴趣”情况有一个“定量”的认识,我们作了一次“感兴趣”调查。接受调查的学生共有200人,高一4个班,其中男生151人,女生49人.调查委托四位班主任老师进行。接受调查者需要按阶段写出:你对学习物理有没有兴趣;你最感兴趣的一门学科;说说你感兴趣或不感兴趣的原因.表上只要写性别,不必写姓名.每个学生填写调查表一张,独立完成。
简介:看了这篇习作,老师情不自禁的想起了小时侯的一些往事。那时侯,家里都很穷,没有什么玩儿的东西。我们就爬到树上捉一种虫子,看它们怎样吃树叶。还捉来蟋蟀,看它们究竟是靠什么发出声音的。这样的生活让我们觉得每天都充满了乐趣。而每一次观察,都为后来写好作文增添了砝码,打下了基础。
简介:目前,湖南长沙地区“以旧换新”中旧家电的回收价格比较高,拆解企业回收后利润空间较小,政府有关部门正在进行价格估算。政府与企业都在积极推进家电以旧换新政策的实施,相信调整后的政策将有更好的效果。
简介:省教育厅近日透露,将在高校2011届全日制本专科毕业生和毕业研究生中,开评优秀毕业生。各高校推荐名额控制在本校本专科毕业生和毕业研究生总数的2%以内。符合条件的学生可到所在学校就业部门咨询。
简介:在《阿长与〈山海经〉》(义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册)中,“迅哥儿”看到“远房的叔祖”周兆蓝先生的书斋里有很多书,“制艺和试帖诗,自然也是有的”。他“最爱看的是《花镜》,上面有许多图”;而他最向往的,是这位叔祖提起过“一部绘图的《山海经》”。“迅哥儿”之所以首先提到“制艺和试帖诗”,因为这位叔祖是个秀才;之所以对“制艺和试帖诗”不感兴趣,是因为它们都是科举考试规定的公式化的诗文。
简介:【习作提示】这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。
简介:摘要:兴趣是牵引学习数学知识的动力,教师持续激发学生对数学知识的兴趣,对于其取得优秀的数学成绩有重要的影响。初中数学知识本身比较抽象和枯燥,并且具有一定的难度,就更需要教师应用的有效的教学策略,让学生对初中数学感兴趣,才会达到理想的教学效果。以下对初中数学教师培养激发学生学习兴趣策略进行了探讨,以期让学生更主动地投入到学习之中。
简介:摘要:初中音乐属于一门艺术类学科,然而有很多教师特别是教师对音乐教学工作未能充分重视,教学表现的形式比较单一化,很难激发学生学习音乐的兴趣和积极性。对此,教师要积极转变传统教育观念,以素质教育为原则,以培养学生音乐素养为目的创新教学模式,让学生更深入地钻研音乐知识,挖掘音乐本质,产生对音乐浓厚的演唱、创作兴趣,为学生今后学好音乐课程以及自身心身健康发育奠定坚实基础。
简介:德新社报道:四分之一的德国人认为可以购买中国制造的汽车。这是一家咨询公司对1268名驾照持有者进行调查得出的结论。63%接受询问的人表示,购买中国汽车首先要考虑的是车辆和车内人员的安全程度;48%的人认为,价格是购买的关键因素;对环境的影响是排在第三位考虑的因素,这部分人占46%。对于大多数人来说,造型、发动机功率和品牌知名程度无关紧要。
简介:感兴趣区域(RegionofInterest,ROI)最早是根据JPEG2000对感兴趣区域压缩编码中所提出的概念。感兴趣区域一般是指图像中细节比较丰富的重要部分。希望可以结合感兴趣区和数字水印的技术,实现保密信息的隐藏,确保信息在网络等方面的安全传输。
简介:摘要语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园。
简介:【习作训练营】愉快的暑假快过去了,可老师布置的作业(选择暑假中你最感兴趣的事写篇作文)彤彤还没有完成,急得他团团转,只好去请教姜老师。彤彤把作文要求给姜
感兴趣
写在“感兴趣”调查之后
让学生对数学感兴趣
怎么让学生对数学感兴趣
就从你感兴趣的事儿写起
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