简介：针对个性化教学中的课堂管理，提出了基于“尊重差异、发展个性”的现代教育理念下教学课堂管理的五大系统。

简介："弹性退休"近几年炒得沸沸扬扬,特别是每年"两会"期间,更是妇女界的热门话题。所谓"弹性退休"是种允许劳动者在退休年龄、退休方式和退休收入方面具有某种弹性、较为灵活的退休制度。那么,究竟该如何弹,哪些人上弹,哪些人下弹呢?笔者

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简介：当今,在发达的工业化国家,约有3500万人失业,在发展中国家,有数百万人没有工作,或是难以维持生计,全球失业率达到了30年代以来的最高纪录。解决失业问题已成为当今最紧迫需要。一年一度的联合国社会发展世界最高级首脑会议在丹麦的哥本哈根举行。首脑会议认为最应优先考虑的事是全球的就业问题。为该会准备的ILO(国际劳工组织)报告就当今世界的就业状况,解决问题的方法进行了讨论。报告指出:充分就业是必要且切实可行的。但实现这一目标需要有新的构思,好的政策及更为协调一致的政治意愿。政治上的关注给充分就业带来了希望。ILO报告认为,劳动力市场可以解决自身存在的就业问题的看法是不完全的。并指出,反失业斗争需要在两

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简介：当前,一个以下岗失业人员等弱势群体为主要对象的再就业授助行动在各地普遍展开。本期发表的温家宝副总理在全国服务业工作电视电话会议上的讲话(节选),劳动保障部副部长张小建写的《有能力、有工作、有收入——就是"就业"》,中共浙江省委常委、杭州市委书记王国平写的《建立帮扶机制,促进充分就业》,以及《再就业援助遍神州》、《"春风常驻"杭州城》等报道,充分反映了再就业援助行动的广度和深度。但是,我们也必须看到,由于对开展再就业援助的艰巨性、长期性、复杂性认识不足,不少地方还存在着死角,存在着优惠政策不落实、措施不力、资金不到位等等问题。因此,我们必须从"三个代表"的高度,进一步深刻认识对弱势群体开展再就业援助的重要性和紧迫性,

简介：江泽民总书记在七一讲话中指出,要特别关心那些工作和生活上暂时遇到困难的群众,把他的事情摆上重要议事日程。江总书记带头亲自捐款捐物,真正体现了三个代表的重要思想,为我们做出了榜样。我们杭州市确立的发展目标是在2005年率先实现现代化。现代化有两个重要标志,一是要看人均GDP,二是要看失业率。现代化的城市应该是实现充分就业的城市。一个城市,即使人均GDP很高,但失业

简介：成都市武侯区2004年提出了“用两年时间把武侯区建设成为充分就业区”的目标，两年来，武侯区瞄准重点、难点进行突破，在培训方式上探索出“三级分工”、“三定模式”，在促进就业上总结出“三同步”“三结合”方法，一步步让充分就业目标变为现实。

简介：不少学者认为我国未来就业形势严峻，其依据是就业弹性系数不断下降，但是作者认为如果把隐性失业考虑进去，却发现至少80年代中期到90年代中期这10年问就业弹性系数只是出现了不稳定的震荡，并没有急速下降。

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化，个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。

简介：贵刊在上一期的“读者信箱”栏目中刊登的有关“支付职工疾病休假工资及疾病救济费的标准”编读往来信件，对我们工作很有帮助，在此对贵刊表示感谢。同时在这里我们还想提个要求，不知能否得到满足，即举个实例，具体说明职工病休假工资的计算方法，以使我们提高运用有关政策的能力。

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简介：为下岗失业人员提供小额担保贷款，鼓励扶持他们自谋职业和自主创业，是我国实施积极就业政策的重要组成部分。进一步搞好小额担保贷款工作，对推动创业促就业有着十分重要的意义。

简介：笔者通过＂互联网＋一体化＂的教学改革中不同模式应用的典型课例分析,指出＂互联网＋一体化＂的教学模式改革营造了学习、教学、管理以及沟通的新环境,构建了教与学的全新模式及方法,极大地提高了教学效率和质量。

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简介：＂慕课＂的出现给教育者带来了极大的挑战和启示,但＂慕课＂本身具有先天不足,高职院校可以尝试采用＂慕课＋翻转课堂＂的教学模式,重新定义教学各要素,进而提高课堂效率。

简介：近年来,济宁市人社局党委理论中心组不断健全学习制度,创新方式方法,以提高领导干部理论素养和能力水平为目标,坚持学以致用、以用促学,营造了良好的学习氛围,为推动全局党员干部理论学习发挥了较强的示范带动作用。健全学习制度增强学习规范性研究制定了《济宁市人力资源和社会保障局党委理论中心组学习制度》,从学习内容、组织形式、考核管理等方面对中心组学习作出制度安排。在学习内容上,突出计划性。每年年初,根据中央

简介：在现代科技飞速发展的今天，要迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。在教育领域，教师在教学过程中，应以素质教育为目标，积极开展课堂讨论，认真设计讨论课题，对学生进行科学有效的指导和评价，使课堂教学融合社会人才需求，培养学生的创造性思维能力。

简介：翻转课堂是新形势下兴起的一种全新的教学模式,在高职英语教学中运用翻转课堂有利于激发学生的自学能力,促进学生的交流互动,增强学生对英语学科的理解。基于此,结合高职教育的实际,就如何在高职英语教学中进行翻转课堂教学进行探究。