简介：高职院校的人才培养目标是为社会企业和行业培养急需的技术应用型人才和高技能型人才，具有明显的实用性、职业性和时效性。如何提高人才培养质量，提高毕业生的实践操作技能，实现“零距离”上岗？笔者认为高职院校加强实训基地建设，是实现上述目标的根本保障。本文结合园艺技术实训基地建设的实践和探索，阐述加强高职院校实训基地建设的现实意义和建设的基本思路。

简介：校内化工实习实训基地是集实习、实训、设计、中试放大等功能于一体的开放型实践教学基地。基地的建设可以使学生学习化工生产的基本知识、了解设备原理和工作过程，建立起较完整的化工生产的系统概念；同时，基地的建设可以对学生就化工管路的设计、加工、安装等方面的基本技能进行强化训练。因此，它对进一步培养和提高化工类学生的工程实践能力有显著的促进作用。

简介：高职教育目标是培养适应社会一线所需的高技能应用型专门人才,其特色之一在于突出实践性、技能性与职业性。会计作为一门实操性很强的学科,科学、合理的实践教学模式是实现人才培养目标的必要手段。基于代理记账公司真账实训的＂校企合一、产学一体＂会计实践教学模式,能够弥补传统仿真实训的不足,将企业引入课堂教学,让学生直接面对实际工作。

简介：与普通高等法律教育相比，高职法律教育在培养目标上更注重培养具有一定动手能力、能够从事基层法律服务工作的实用型人才，在教学内容上侧重于对实用技能、动手能力的培养与训练。在高职法律实训中引进“诊所式”教学方法，通过采用虚拟法律诊所开展教学，搭建以学生为主体的实践教学平台，可以很好地实现高职法律教育的宗旨，并为文科高职教育开展实训课提供了一条新路径。

简介：广元市苍溪县社保局把加强社保基金安全风险防控作为重大责任，多项举措加强基金管理。是突出风险防控重点。以财务和信息管理部门为防控重点，将直接相关业务经办部门纳入延伸防控节点。二是坚持注重实效。根据总体要求细化检查标准，确保任何风险点和风险环节防控检查有标准可衡量可操作。

简介：巴中市平昌县采取有效措施，推动落实“万人增保计划”。是组织保障到位。县、乡两级建立了增保扩面工作领导小组，各乡镇、管委会人民政府“把手”为落实计划的第责任人。二是任务分解到位。县政府办公室向各乡镇下达计划任务，乡镇、管委会将任务细化到村、社区，落实到人。

简介：高职院校会计实训教学存在不少问题,严重影响教学工作质量的提升,不利于学生职业技能水平的提升与未来就业,要加强会计实训教学改革,全面提升高职实践教学质量。本文分析了高职院校会计实训教学问题,探讨了会计实训教学改革对策,希望能为教学改革提供参考。

简介：我是一个股份制企业职工，有一件事一直憋在心里，想向您请教一下。今年5月份我们企业的活特别忙，经常加班。其中每月还有两个休息日不休息，我每月才能领到520元工资，扣除加班加点工资报酬外，实领工资285元。我们当地政府规定的最低工资标准是300元。我向企业提出这个问题。要求补发工资。企业劳资人员向我解释说520元已高于当地最低工资标准，不同意向我增补工资。我想问一问，企业这样做是否违法?我该怎么办?

简介：<正>潍坊市人社局在党的群众路线教育实践活动中,组织广大党员干部认真学习习近平总书记关于群众路线教育系列讲话精神,立足部门特点,将积极落实"三严三实"要求做为推进群众路线教育实践活动深入开展的有效抓手,以"三严"要求推动干部队伍作风转变、以"三实"精神办好惠民利民实事。坚持问题导向,聚焦"四风"现象,高起点谋划、高标准要求、高质量推动各个环节工作的开

简介：10月12日．张中伟省长主持召开省政府第47次常务会议，重点研究部署了就业再就业工作。会议强调，要认真实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观．抓紧、抓细、抓实就业再就业工作。

简介：汽车技术服务与营销专业的核心课程是汽车营销基础与实务和汽车维修接待,本文主要研究这两门课模块化实训工间的设计规划。工间的设计规划需要根据实际出发,服务于实践。本文分别分析两门课程的实训重点,根据汽车销售流程和汽车接待流程规划工间布局,配备相应设备,从而达到模块化实训的针对效果。

简介：我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排，然而也必须看到，我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。

简介：国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,

简介：

简介：创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。

简介：

简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。