简介：反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域，它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判，以改进和提高教学质量，促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论，提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。

简介：10月8日，伊拉克石油部与中国石油天然气集团公司（CNPC）和英国BP石油公司组成的联合体签署了合作开发伊拉克国内最大油田鲁玛依拉油田的协议，所签协议将提交伊拉克国务会议，并将获得国务会议的批准。这是伊拉克实行石油工业国有化30年以来，外国企业所组成的联合体第一次通过国际竞标获得了伊拉克鲁玛依拉油田的开发权。

简介：素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。

简介：

简介：笔者结合新时期和新形势，探讨了大数据对以就业能力提升为导向的应用性本科人才培养的机遇和挑战，并就创新教学方法，顺应大数据时代的需要，提高人才培养质量和学生的就业竞争力提出相应对策，主要包括：正确定位人才培养目标、坚持走产学研结合的人才培养道路、健全人才培养制度措施、加强人才实训基地建设以及提高教师队伍素质等内容。

简介：我国社会保障体系建设从选择性制度安排走向了普惠性制度安排，然而也必须看到，我国社会保障制度事实上又面临着日益扩张的社会风险、制度风险与信用风险。

简介：在我国经济深度融入世界经济的新形势下,我国＂走出去＂企业转方式、调结构,积极参与＂一带一路＂建设。中信建设有限公司（以下简称：中信建设）作为中信集团海外基础设施投资和建设的排头兵,依托集团的品牌实力、综合优势和协同机制,坚持＂以投资、融资和为业主前期服务为先导取得工程总承包,以工程总承包带动相关产业发展＂的差异化经营战略,打造了＂中信联合舰队＂的商业模式,探索并形成了工程、金融、资源、实业＂四位一体＂的业务架构。

简介：2016年11月26-27日,联合国主导的＂可持续发展的交通全球大会＂在土库曼斯坦召开,此次会议主要议题为联合国主导的交通战略合作方向,会议讨论了国际先进物流合作模式。可持续发展交通的任务这是联合国在该方向的第二次重要会议。可持续发展交通对落实巴黎气候协定具有推动作用。

简介：国际工程承包和其他国际经营性活动一样都十分重视过程证据。承包商要维护自身利益,包括工程索赔,争议的解决、工程各类事故原因及责任分析,甚至是法律诉讼等无一不是以证据性资料为依据。由于我国长期农业社会、道德历史传统和人治法律文化的影响,国人的证据意识和国际众多国家相比还是比较淡薄的。在国际工程承包活动中,我国承包商较多存在着缺乏主动获取、保存证据性资料的意识和有效运用证据性资料的能力,因此给承包商自身造成了许多不应有的损失,其不仅影响了企业的经济利益,

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简介：由中东地区的投资银行组成的联合体将投资50亿美元，在北京市的沙河镇建设一座“能源城”。这是中东地区在中国单个项目的最大投资，也是一个超大型建设项目。

简介：正为不断提高公务员教育培训质量和效益,莱西市创新思路,积极探索联合办学新模式,取得良好成效。一是与省外党校联合,拓宽培训视野。近年来,先后组织170余名党政干部、新录用人员分批赴浙江省委党校、苏州、无锡市委党校,通过集中学习与实地参观相结合的方式进行培训,进一步开阔了眼界,拓宽了发展思

简介：创新人才引进机制，着力打造人才吸引力较强、聚留各类人才的区域性高地：1．实施零门槛的人才准人制度。除公务员外，人才引进取消对户口、学历、专业、职称、年龄的限制，一律实行准入制。

简介：前不久，中国五矿与智利国家铜业公司、国家开发银行联合开发智利铜资源项目融资及合资协议签字仪式在北京人民大会堂举行。

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简介：当前,我国经济发展进入新常态,经济下行压力加大,供给侧结构性矛盾突出,传统产业产能过剩,迫切需要加大供给侧结构性改革,采取＂三去一降一补＂措施,大力实施创新驱动战略,鼓励发展先进装备制造业、高新技术产业、现代服务业及现代农业,激活经济发展动能。在经济结构调整过程中,势必出现突出的结构性就业矛盾。正确认识把握结构性就业矛盾新情况、新特点,

简介：自2008年全球金融危机以来,中国境外投资呈现井喷式发展。澳大利亚是中国企业＂出海＂最早＂登陆＂的国家之一,也是仅次于美国的中国海外投资第二大目标国。矿业无疑是澳洲吸引中国投资最多的行业——尽管受到市场需求下降、碳税政策、资源替代国涌现等诸多因素的影响,中国对澳洲矿业的投资额近年来有所下降,但仍占投资总额的绝大部分。过去几年中,中国企业对澳矿业投资项目遭受损失的报道屡屡见诸报端,

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：管理心理学认为，激励是激发人的动机的心理过程。适度而有效的激励可以提高人的工作热情，激发人的创造性和主动性。正如哈佛大学的詹姆斯教授提出的，如果没有激励．一个人的能力仅能发挥20％-30％．如果加以激励，则可发挥到80％-90％。有鉴于此。笔者认为，激励是激发和调动教师创造性的一种最好策略。激励教师创造性，不仅有助于教师成功地完成培养创新人才的任务．而且有助于教师充分地体现自身的生命价值，增进和维护心理健康。本文拟就教师创造性的激励策略问题作粗浅的讨论。

简介：管理者的管理行为，首先是受管理规律支配的，即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是，管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动，恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性，强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性，单靠纯理论讲授是培养不出来的，而必须使学员大量接触实际管理问题，靠感性不断积累去培养。因此，要求管理类教学，必须突出实践性，以培养学生的实际管理能力。