简介：什么叫“政府投入不足”，什么叫“医疗资源分配不均”，这话对老百姓未免艰涩难懂，找不着北。在2006年“两会”期间，全国政协委员、中国工程院院士、中华医学会会长钟南山用了一组切实的数字，进行了解读。（注：以下几组数字来源卫生部统计。）
简介：一个下岗职工，经过自身努力，在多部影视剧中成了重要演员和主要演员之一，有人称之为“奇迹”。而创造“奇迹”的钟鑫培摆摆手，淡然笑之：“其实，所谓‘奇迹’人人皆可创造，是机遇决定了人的成功和失败，须知机遇是等不来的，要善于去寻找。下岗职工正是特别会寻找机遇的人。”钟鑫培告诉了我一个关于成功的命题。
简介：教学中激发学生学习的主体意识，发挥学生的学习积极性，挖掘学生的内在潜能是全面实施素质教育的关键。
简介：由于现代课程观的不断发展,强调学生是课程的主体,注重学生对课程的批判意识和创造课程的能力。基于此种情况,要求学生是课程的主体,课程是学生主体有意义的活动,课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本。因而在教学中要根据学生发展阶段的质的特征为基础,确立学生的主体地位。
简介：
简介：松江区是以生物技术和电子行业为主的地区。但从具体地来说，因为以组装产品为主所以属于劳动密集型，对于人员的技术、文化程度的要求都不是很高，也造成人员流动非常大。
简介：生物技术产业作为七大战略性新兴产业之一,面临重大发展机遇,这就要求高校与市场接轨,及时输送大量能够推动产业快速发展的人才。基于此,文章对生物技术类本科生的就业情况进行了调查,分析存在的问题,提出改进对策。
钟南山解读看病贵
从下岗职工到影视演员——记钟鑫培和他的演艺生涯
论素质教育在生物教学中的应用
浅谈生物课程教学中学生的主体地位
某生物制药公司与薛某培训费纠纷案
松江区生物电子行业本科以上专业人员数量不够
生物技术类本科生就业情况分析——以广东药学院为例
