简介：消解理论教学与实践教学之间的矛盾,增强教学的整体效果是推进思想政治理论课理实一体化改革的紧迫课题。在教学实践中,必须弄清理论教学与实践教学的优化关系,了解两者之间的矛盾及其消极作用,采取正确方法和措施化解矛盾,促使理论教学与实践教学形成最大的合力。

简介：针对“十二五”人才发展战略着力培养卓越工程师人才，应用型服装专业高校教育应以学科建设为导向，以培养学生的工程实践能力和创新能力为出发点，改革人才培养方案，改革课程体系与课程内容，激发学生参与实践教学的兴趣和手段，结合教师的科研活动和校企合作，加强实践教学平台建设，可以有效地提高学生分析解决工程实际问题的能力和就业能力。

简介：通过对高等职业院校教师职教综合能力研究分析,提出以培养职业院校教师综合素质为核心,以具备良好的职教精神为基础,从公共政策、教学科研、企业合作、创新性学习和实践等方面经过整合,形成培养职教能力的理论模型并进行实践探索,以建立适合中国特色的职业院校教师职教能力培养模式,为高等职业院校教育改革和实践提供参考。

简介：研究生实践能力培养是专业学位硕士培养质量得以保证的重要环节,笔者针对全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养中存在的主要问题进行了分析思考,南京工程学院在专业学位硕士培养过程中结合现状不断地改进和完善,积极探索构建了一套全方位的全日制教育硕士实践能力培养体系,使本校专业学位硕士实践能力得到了有效的提高。

简介：大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先，论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合，并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上，提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则，设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程，提出了针对性的措施。

简介：会计实验是给学生创造一个模拟实际会计操作的环境，使学生能够利用所掌握的会计的基本知识、基本理论、基本技能按会计账务处理程序进行会计实物操作．提高学生的实际技能，实现理论与实践相结合。同学们对实验课有着浓厚的兴趣，教师就要利用这个兴趣，把学生引入实验。从而达到会计模拟实验的目的。

简介：在新千年，全市召开的再就业和社会保障工作会议上，上海市社会保障工作协调小组、上海市再就业工程领导小组表彰了一批先进集体和先进个人，其中还包括了一部分理论界的学者、专家，这是以往所没有的。这不仅是对理论界同志为再就业工程和社会保障工作所作出的努力的肯定，也充分显示了上海市政府对决策的民主化、科学化的重视和对知识的尊重。

简介：本土企业的管理者是如何看待员工的，他们应当如何对员工进行管理才能实现企业与员工的和谐发展，是我国本土企业的管理者急需解决的理论问题。通过对海尔与联想两个个案的对比分析，又通过深度访谈法深入了解了分布在家电、水产、电信领域的三个大型企业的发展经历，结合另外近二十家小企业的调研，我们发现，

简介：西方就业研究出现于工业革命之后，但作为一个重大理论问题而受到西方经济学界的重视，却始于20世纪30年代的经济危机时期。经济危机的发生，迫使西方经济学家对传统就业理论作出反思，之后，随着社会经济形势及就业形势不断变化，西方就业理论渐趋完善。同时，西方各国在这些就业理论的指导下，也积累了丰富的失业治理经验。

简介：和谐社会的本质内涵是实现社会公平。这种公平主要是指机会公平、规则公平；是指在同一社会形态下，不同阶层和产业的人们能够平等地获得生活、劳动、受教育和社会福利等方面的机会。这种公平是在现实社会所能满足的基本条件之上的有限公平。在机会公平的前提下，可能出现因为人们自身智力、体力差异所导致的结果不公平，而这种不公平在一定限度内应该是能够被接受的。

简介：本文全面介绍了当代收入分配理论的最新发展。当代收入分配理论从不同角度研究了收入分配与经济增长的关系及收入分配格局的动态演化。在收入分配对经济增长的影响方面，本文重点介绍了理论上发展得比较充分的政治经济机制，以及教育--生育决策、社会稳定性和市场规模等机制；在收入分配的动态演化方面，本文介绍了内生收入分配格局的人力资本机制、工资机制、利率机制，考察了技术变化、金融发展与收入分配动态演化的关系及Lucas的偏好扰动理论。本文还介绍了收入分配福利评价理论。

简介：一，马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论提供了一个对于大学生体育学习动机与学习效果的研究视角。分析认为，大学体育教育能否取得实质性的成效，在很大程度上受到学生个体需要所产生的动力的影响，因此大学体育教育应该以学生的体育需求为出发点，制定相应的体育教育目标，不断改进和调整体育教学手段和方法，用科学的体育观引导学生的体育需要，使得学生形成正确、适宜的体育学习动机，并引导学生自觉地、长期地维持这种良好的体育锻炼与学习行为，进而达到终身锻炼目标的实现。

简介：为了更好地实现向劳动力市场过渡的历史任务，有必要在理论上，对向劳动力市场全面过渡的有关概念作出正确的界定。如：劳动力市场的有关概念、人才市场的定义及劳动力市场机制的定义。向劳动力市场体制全面过渡的目标简要地概括为：劳动就业市场化，单位用工合同化．政府调控间接化和基本保障社会化。

简介：一九九九年十一月二十五日，上海市第二期创业培训班结业。作为首期创业培训班的学员牟焕炳在会上满怀深情地向大家谈了他的创业经历。

简介：九型人格论属人格心理学范畴,其应用范围广泛.首先介绍了九型人格理论,然后结合目前高职院校人才培养的最终目标介绍了九型人格理论在班级管理、课堂教学、心理健康辅导、职业生涯规划中的应用.

简介：秘鲁是近年来经济增长最快速的南美洲国家,具有良好的发展前景和优越的投资条件。为了快速推动经济的发展,加大招商引资的力度,秘鲁实行了较为开放的招商引资政策,给予外国投资者享有本国居民的同等待遇。本届总统乌马拉非常注重发展与中国的合作。目前而言秘鲁已经成为中国在拉美最大的投资目的地,同时也是中国商业、金融、投资等各个领域进入拉美的入口。

简介：西欧各国政府既十分重视公共安全，又十分重视企业安全。公共安全监管营造安居乐业的环境，企业安全提供人力资源和财产效益的保障。

简介：高职高专院校思想政治理论课教学与专业课实践教学，在实现人才培养目标上都具有非常重要的作用，思想政治理论课实践教学与专业课实践教学既有区别，又有联系。只有正确把握它们之间的关系，才能科学构建高职高专思想政治理论课实践教学与专业课实践教学相互支撑的平台。

简介：职业教育正从传统的＂工具性＂谋生型教育转向＂发展性＂的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。