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  • 简介:他是汉城街上第一个租用门面房,第一个使用电脑制图,第一个使用胶印机印刷的人,十三年前他用当初白手起家筹措来的1000元钱,发展到如今拥有资产百万多的“西安汉龙印刷物资有限公司”,他是一个普通农民的优秀儿子,一个生活的强者。他便是席海峰。

  • 标签: 海峰 人生 有限公司 印刷物资 胶印机 使用
  • 简介:民办院校是指由非政府组织或个人,利用非财政性教育经费、自主经营与管理的面向社会提供选择性教育服务的学校或教育机构,其崛起从本质上讲是我国公立高等教育供给不足的必然产物。改革开放以来,我国在三次立法上都把民办高等教育定位为“社会主义教育事业的组成部分”。进入21世纪,中国高等教育已经发展到大众化初期,教育部明确了要求民办高校发展高职教育的思路并在相关政策上进行严格的控制。

  • 标签: 民办高职 定位策略 ESP 社会主义教育事业 财政性教育经费 中国高等教育
  • 简介:为响应国家精准扶贫政策,四川省苍溪县职业高级中学肩挑教育扶贫重任,确定了"立足当地、面向农村、为农育人、助农致富"的办学思路,为山乡孩子和农民提供教育和培训机会,加强农村实用人才培养,努力打造一支"土秀才""土专家"队伍,积极推进农村劳动力转移培训和农民继续教育,多渠道救助失学儿童。

  • 标签: 苍溪县 高级中学 农村劳动力培训 家庭贫困 红阳猕猴桃
  • 简介:老板是天生的吗?老板当然不是天生的,但即使是我们都明白这样一个道理,还是有很多打工者不知道自己打工的目的。本刊鼓励打工者创业,打工的时候,我们吃透了苦,学习了知识和技术,积累了经验。完了以后呢,我们就要应用这些打工时积累的东西,创业,做老板。或许有些打工者对此不以为然,因为他们失败过,但对于年轻的我们,失败又算得了什么呢?本刊为你准备了两个打工者创业当老板的故事,希望他们的故事能给你以借鉴。

  • 标签: 老板 打工者 创业 跳槽 工时 借鉴
  • 简介:<正>职业学校的校园文化建设必须放在整体办学方向和培养目标的大背景下来实施,彰显职教特色才会具有生命力。众所周知,职业教育肩负着为生产一线培养高素质技能型的人才的重任,检验职校是否实现培养目标的唯一标尺就是看培养的人才企业是否欢迎。从企业的要求看,企业希望职校的学生毕业之后能"零距离"上岗,就是希望学生一进入企业就有健康的职业心理,就能习惯企业的管理方式,适应一线的工作岗位,

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  • 简介:反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域,它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判,以改进和提高教学质量,促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论,提出了在高校《应用写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。

  • 标签: 应用文写作 反思性教学 教学效果
  • 简介:最近,市劳动保障局、市就业再就业工作领导小组办公室召集全市各区县劳动保障系统的领导和工作人员,全面系统地学习了市委、市政府28号文件以及相配套的10个实施意见(以下简称10+1件)。通过学习和辅导。大家普遍反映这种集中学习、互相交流、当面辅导、形成共识的培训方式值得肯定和提倡,对提高从事就业再就业工作人员的政治业务素质有极大的帮助。

  • 标签: 集中学习 文件精神 构建和谐社会 就业再就业工作 劳动保障系统 政治业务素质
  • 简介:枣庄市台儿庄区自2008年开始采取"先期试点、梯次推进"的工作思路,分三步大力实施农村富余劳动力转移就业,走出了农村富余劳动力无富余新路子。

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  • 简介:近日,中国国际承包商耳熟能详的国际律师事务所——品诚梅森律师事务所被独立法律服务调研机构Who’swhoLegal授予“2009年度全球领先建筑律师事务所”。这是该律师事务所在过去四年中第三次被评为全球领先律师事务所,前两次分别在2008年和2006年。本刊记者为此对品诚梅森北京代表处负责人庄本信律师和上海代表处负责人丘健雄律师进行了采访,请他们介绍该所在中国的成长之路。

  • 标签: 国际律师事务所 国际承包商 “走出去” 中国 特色服务 梅森
  • 简介:“通过‘阜宁就业'微信公众号,在外地就看到《致阜宁在外乡亲们的一封信》,返乡时在汽车站又收到‘返乡创业就业大礼包',看到鼓励我们返乡创业就业的政策、提供的岗位,听到干部和周围的人算的经济账、亲情账、长远账。年后我决定留在家乡创业,相信日子会越过越红火!”从苏州返乡的阜宁县村民唐棠高兴地说。

  • 标签: 阜宁 创业政策 一封信 社会创业 工资性补贴 空间布局
  • 简介:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分,是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果,必须注重课程导入,重构教材内容,开展新颖互动,关注价值教育。

  • 标签: 课堂教学 重构 价值