简介：一个年轻的艺术家已经画裸体肖像画了很久，他每天早早起床，工作到很晚才休息。

简介：气候的变化会引起生理和精神情绪的变化。大暑时节高温酷热,人们易动＂肝火＂,会产生心烦意乱、无精打采、思维紊乱、食欲不振、急躁焦虑等异常行为。这是＂情绪中暑＂所引起的。＂情绪中暑＂对夏日养生和身心健康的危害甚大。特别是老年体弱者,由于情绪障碍时会造成心肌缺血、心律失常和血压升高,甚至会引发猝死。那么该如何预防情绪中暑呢？

简介：由于高职学生的认知特点,情绪唤醒的作用机制在教学中的运用有非常重要的意义,这一意义应该得到认识。文中简述了情绪唤醒的机制,对其在高职教学中的意义做了归纳,提出情绪唤醒策略应当有效运用于高职教学中,以丰富高职教育教学实践。

简介：情绪是人类生存与发展相当重要的部分,对于情绪的研究也一直是心理学界的热点问题,然而由于情绪自身的内隐性与复杂性等特征,它也一直是心理学研究的难点问题。

简介：职业生涯决策是职业生涯发展过程中的重要环节,决策制定得可行与否,直接影响着个人未来的职业生涯发展。大学生处于职业选择和职业定向的初级阶段,缺少职业经验,出现职业决策困难,如果能够有效掌握职业生涯决策方法不仅能第一步抢得先机踏入职场,而且有利于在今后的职业发展中把握机遇,顺利前行。

简介：

简介：通常，工程合同标准格式文件的起草者都有一个普遍的习惯，即：合同内容中纳入要求将合同争议或分歧提交仲裁的条款。人们认为，由具有实践经验的人组成的仲裁庭进行裁决比提交法院系统解决的结果应该更加令人满意。

简介：过去，国内有许多企业没有把人力资源作为企业资产看待，更没有一套规范化的人力资源价值评估体系，在与外方合资时，中方的许多专业人才、熟练技术工人白白地投入合资企业，造成了企业大量资产的流失。其实，人力资源是企业的一项重要资产。

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简介：NEC:培训以细致著称,提倡个体独立NEC对员工的培训以细致著称,这一点主要体现在对新员工的商务礼仪培训方面。比如,培训员工的办事程序时,通常是从如何接打电话、留言等小事上开始。培训内容是公司多年业务经验的积累。这种培训使那些没有受过专门商务训练的人,在业务沟通中表现出良好的商务礼仪,以尽可能地避免由不规范的商务行为引起的业务损失。

简介：金融投资实验教学是一个系统复杂的教学工程，包含了多学科知识的融合。除了金融学方面的知识外，还需要结合人类行为学、心理学及哲学方面的思想，对任课教师的素质要求较高。金融投资实验教学直接影响学生在未来金融领域工作中的行为方式，尤其在中国金融投资市场投机行为较为盛行的今天，金融投资实验教学的正确引导方向显得十分迫切需要。基于这种认识，文章从教学方法、方向、重点及要求等方面进行分析，以期推动金融投资实验教学发展。

简介：国际上确定最低工资一般考虑城市居民生活费用支出、平均工资、劳动生产率、失业率、经济发展水平等因素,采用的确定最低工资率的具体测算方法有8种,分别是:恩格尔系数法、比重法、累加法、超必需品剔除法、平均数法、生活状况分析法、分类综合计算法、经济计量分析法。下面重点介绍比重法和恩格尔系数法。一、比重法,即根据城镇居民家计调查资料,确

简介：人才资源是当代企业生存和发展的关键因素,也是企业核心竞争力的来源。近年来,在我国经济结构调整及人才资源结构性过剩的背景下,企业员工的离职问题已经成为企业发展的重要问题。在对员工离职行为的动因进行简要分析的基础上,着力分析员工离职行为的预防和决策措施,为企业员工离职行为的管理提供决策依据。

简介：企业对职工工龄实行买断，一般表现出两种情况：一是一些企业在改制过程中，为了轻装上阵，对那些富余职工，按工龄支付一定的安置费，与其解除劳动关系；另一种是已“下海”的职工，不愿与原企业保持劳动关系，要求支付一定数量的费用，将原有工龄买断。以上两种情况都是通过一定数量的经济补偿，终止职工与企业的劳动关系。但因补偿支付数额问题，有时达不成协议，难免发生劳动争议。

简介：中国妇女就业问题具有两重性，一方面取得了举世瞩目的成就，一方面存在不少实际问题，许多妇女成了就业中的弱势困难群体，值得关注。

简介：从1956年开始．我国建立了与工资制度相适应的工人技术等级标准．逐步推行考工定级与考工晋级制度．并形成了一套比较完善的工人技术等级培训及考试评价体系．本文拟从当前湖北省机关事业单位工人技术等级培训的现状人手．分析存在的问题，探讨解决问题的办法。

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简介：基本养老金的计算与员工的工作年限以及个人账户金额等有直接关系，按照不同的参加工作时间和退休时间可以将员工分为不同的人员缴费类型，而每一种人员缴费类型的老养保险金的计算方式有各自的特点。在计算时，需要根据人员年限的划分，按照各自类型的计算方式和计算特点，计算养老保险金。

简介：现行的大学英语翻译教学模式远远不能满足社会发展的需求，针对此情况分析了目前大学英语翻译教学模式的缺陷，探讨了如何培养和提高非外语专业大学生的翻译能力，以为社会培养出更多的复合型的高素质人才。

简介：针对《电子商务概论》课程内容多、课时有限、教学模式较为单一等问题，结合授课的切身体验，提出了一些新颖的教学方法，增加课程的趣味性、实用性，如对多媒体设备的充分利用，以及设置各种评估激励机制，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。教学实践证明，多种教学方法相结合，在提高学生实际动手能力、口头表达能力等方面都产生了积极作用。